材料一   2022年6月，我国网民规模为10.51亿，互联网普及率达74.4%，形成了全球最为庞大、生机勃勃的数字社会。借助信息技术，人们在家中就可进行购物、学习、就医、提建议，信息技术正在为社会生活带来越来越多的精彩和便利。

材料二   在学习“网络生活新空间”一课时，道德与法治老师让同学们谈一谈对网络的看法。小彤认为“网络生活方便多，衣食住行全靠它”，小冰认为“网络陷阱深，远离网络是关键”。

材料三   公安部刑侦局5月11日公布五类高发电信网络诈骗案件。在电信网络诈骗案件中，刷单返利、虚假投资理财、虚假网络贷款、冒充客服、冒充公检法5种诈骗类型发案占比近80%，成为最为突出的5大高发类案。

材料一   “网络是一把双刃剑。”在互联网技术日新月异的今天，每个人既可能是网络的受益者，也可能是网络的受害者。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。但在开放的网络世界里，我们有时也会发现，网络舆论场放大了一些本不该有的声音：有的人在网上利用人们的善良情感，泄私愤、填私欲、徇私心；有的人无中生有，在网上造谣肆意诽谤攻击对手；有的人蓄意侵犯他人的隐私，给他人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安……

材料二   媒介素养，是指人们面对各种媒介信息时的选择、理解、质疑、评估、创造和生产等能力以及思辨的反应能力。现在的初中生除了拥有听、说、读、写诸能力之外，还应该具有批判性地接收和解码影视、广播、网络，报刊等媒介信息的能力，以及使用媒介等广泛的信息技术来制作、传播信息的能力。义务教育阶段课程标准明确提出，青少年要合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。

情景一   中学生晓峰利用周末时间云端参观国家博物馆，下面是他记录的一组以“网络生活新空间”为主题的微镜头。

情景二   2022年10月16日至22日党的二十大顺利召开。本次会议是党的历史上首次将相关工作面向全党全社会公开征求意见的全国代表大会，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央发扬民主、集思广益的优良作风。晓峰同学积极参加人民日报社、新华社、“学习强国”等相关网站、客户端首页开设的“我为党的二十大建言献策”专栏活动，感到无比自豪。

情景三   理性参与网络生活，晓峰同学在行动：

①早上 6：40，小立洗淞完毕，同在北京出差的爸爸视频聊天

②早上 7：00，小雨，妈妈用手机打车软件叫了一辆专车，比平时节省了 10 分钟

③早上 7：20，到达学校，众多送孩子的小车和早点推把学校门前的马路挤得拥堵不堪，小立妈妈马上拍照并在手机“掌上武汉”APP 上向市政府反映这一现象。

④早上 7：30，到班后听到前排同学小博绘声绘色的描述他在抖音上看到的未成年人打群架的直播视频……

11月是学校的道德宣传月，小立作为宣传委员，负责班级板报的设计，以下是他收集的案例材料

材料一   在央视公益节目《开学第一课》中，主持人董卿采访了九十岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生，采访过程中，董卿3分钟跪地3次，被网友称赞“跪出最美中国骄傲”

材料二   习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，党收银的服务员结完账找零后，总书记对服务员说“谢谢”；当总书记就完餐，离开包子铺时，对服务员说“再见，你们辛苦了”。

材料三   近日在安徽蚌埠，某超市老板临时有事外出，半拖着门就走了。一对七八岁的哥俩买东西，发现老板不在后规规矩矩的在货架上拿了商品后，对着摄像头放下钱，离开的时候还帮忙把卷帘门给关上了。许多人被哥俩感动，说“少年强则国强”。