2022年7月23日，第五届数字中国建设峰会在福州市开幕，本届峰会以“创新驱动新变革、数字引领新格局”为主题，立体化展现数字中国建设成果。
材料一 为更好地丰富大家的“云上”体验，本届数字峰会优化提升了“云上峰会”，全新打造了“云上国际数字产品博览会”平台。“云上峰会”依托元宇宙技术，支持虚拟形象定制、数字人行走、AI讲解、拍照打卡以及多人在线连展，将带来更加身临其境的感受。依托“云上国际数字产品博览会”平台，将组织开展“云展示”“云对接”“云洽谈”“云械合”等线上会展活动，推进供采对接更高效，供需双方在线上一键发布供给或需求，系统就能快速匹配、推送撮合，实现数字产品的精准对接和招商服务等。
材料二 本次峰会，630名被称为“小茉莉”的青年志愿者活跃在会场、酒店、机场和火车站。“小茉莉”们以热情周到、专业规范的服务，成为峰会一道清新亮丽的风景线，为助力峰会成功举办贡献了青春力量。
(1)结合材料一，分析本次峰会的“云上”体验体现了网络的哪些作用？
(2)运用第一课相关知识，简述材料二中“小茉莉”们行为的意义。
(3)人人都可以是“小茉莉”，试举出两例你力所能及的志愿服务活动。
【图片赏析】下面是小阳同学记录的生活中的一组图片，请你赏析。
(1)上面的三幅图片体现了一种什么行为？
(2)青少年养成这种行为对我们的成长有什么意义？
【走近网络】互联网是人类迄今所拥有的容量最大、传播速度最快的信息中心，是人们工作、学习和生活的重要平台。现在互联网已成为人们创新创业、发展经济的重要方式。 同时，随着互联网时代的到来，便捷的网络购物已成为现代人一种时尚的生活方式。
(3)运用所学知识并结合自身经历，谈谈网络给日常生活和社会带来了哪些积极影响？
【情境探究】小谨同学热爱生活，乐于记录生活点滴。下面是他记录的生活中的两个情境，请你阅读。
(4)请你运用所学知识，任选其中一个情境进行探究。
情境一 一个微信好友发来了“红包”，打开后是一个链接，要我输入相关个人信息才能领取红包，我觉得这是一个诈骗信息，就把它删除了。
①小谨的做法是：
情境二 国庆期间，我趁爸妈不在家，便和同学“组团”玩了好几个小时的网络游戏。 哎，时间就这样被我浪费了，当天的作业也没有写完。
①小谨的做法是：
| A．网络为文化传播搭建新平台 |
| B．网络为经济发展注入新活力 |
| C．网络已成为汇滚民智的重要渠道 |
| D．网络打破了人际交往的时空限制 |
材料一 直播“带货”——在河北盐山县，苹果、红薯等特色农产品喜获丰收，该县利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动。电视主播变身志愿者，跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车。
材料二 直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。
| 【法律连线】 在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金。 |
(2)请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。
①老百姓上了网，民意也就上了网 ②网络促进民主政治的进步
③互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ④只有通过互联网，才能表达自己的意愿
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
6 . 北京市中小学生社会大课堂208年启动，现今已成为首都教育的亮丽名片。
【课堂内外】社会大课堂让学生走出教室，在博物馆、文化遗址、图书大厦、森林公园、街道社区、企事业单位、高校实验室里上课，与自然、社会有机交融。
（1）列举你参加的两次社会大课堂活动，从亲社会行为角度，谈谈参加活动的收获。
【线上线下】2020年疫情防控期间，北京市推出了线上社会大课堂活动课程。海淀某中学初二师生“云参观”香山革命纪念馆。不同于线下参观，同学们坐在家中，通过学校的“智慧课堂”网络平台，借助清晰的图像传输和实时互动功能，便可身临其境看展览。同学们虽在不同处所，但都怀着同样的心情，聆听讲解员老师的讲述，重温那段峥嵘岁月，线上讨论交流热烈。
（2）结合材料，运用所学知识，说说网络给我们的生活带来了怎样的变化。
①是一种创新的营销手段 ②彻底否定原有营销手段
③丰富消费者的购物方式 ④改变生产者的生产方式
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．建设农副产品直播电商基地→增加农产品销售→促进民主政治建设发展 |
| B．建设农副产品直播电商基地→推动科技的创新→扩大农副产品的影响力 |
| C．建设农副产品直播电商基地→根除了农副产品销售难题→助力乡村振兴 |
| D．建设农副产品直播电商基地→拓宽了农副产品销售渠道→增加农民收入 |
| ·在数字福州展区：市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈。 ·虚拟现实技术：推出更多数字体验网红打卡点，将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。 |
①网络让我们的生活更加便利 ②网络为经济发展注入新活力
③网络是把双刃剑，有利有弊 ④网络为文化传播搭建了平台
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
【数字亚运】
材料一 杭州亚组委推出亚运史上首个一站式数字观赛服务平台；亚运史上首个数字点火仪式；史上首届“云上亚运”；首次移动支付互联的亚运会……这一系列充满科技感的首创，让杭州亚运会成为有史以来数字化程度最高的亚运会之一。这意味着，观众只需一部手机，即可以玩转杭州亚运。同时开幕式通过光影舞台等高科技手段，让中国悠久的历史灿烂的文化展现在世界观众面前，赋予开幕式现代感，展现中国的风采。
(1)数字亚运让我们感受到亚运会的科技感，请结合材料说说网络给我们带来哪些积极影响?
【秩序亚运】
材料二 观众入场、退场有以下礼仪要求：着装得体，不带易燃易爆等危险物品入场，不带易拉罐等罐装物品入场，不带宠物入场。尽量提前或准时入场；如有安全检查规定，应积极配合；如开车前往，按规定路线行驶、停车。有序入场，注意礼让老弱病残孕，如有需要，为其引路指座。
(2)请从自由与规则的角度分析为什么要给观众定“规矩”?
【文明亚运】
材料三 一座城市的文明不仅在其颜值，更在其精神，而志愿服务正是城市的文明底色。杭州亚运期间，以“小青荷”等为代表的志愿者们，以无数微光汇聚时代暖流，以饱满的姿态为亚运赛会提供规范的服务，向社会昭示“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，向亚洲和全世界展示同心同力、团结奋斗的“中国颜色”。
(3)请以“我自豪，我是一朵‘小青荷’”为题说说你将如何续写亚运会的青春志愿风采。
要求：①恰当运用相关学科知识规范表述；
②层次清楚、要点陈述、书写工整。
