观察漫画，回答下列问题。
(2)结合两幅漫画，根据所学知识，谈谈未成年人该如何提升自己的网络素养。
①严格自律并积极进行举报②加大执法力度，加强网络监管
③自觉抵制诱惑，提高辨识能力④明辨是非，增强自控能力，自觉远离网络
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．①③④ |
网络暴力“按键伤人”、“按键杀人”必须付出代价。2024年3月，最高人民法院工作报告，明确网络侮辱诽谤，造成被害人或其近亲属身心严重损害后果，或者随意以普通公众为侵害对象等，以公诉案件追究刑事责任。
公安部公布2023年依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例，节选如下。运用所学知识，请你分析：
案例一 犯罪嫌疑人宋某某、姜某某等人在电商平台发布广告，接单实施“有偿代骂”，对多人以电话短信“轰炸”等方式进行恶意辱骂攻击，严重危害社会秩序。目前，宋某某、姜某某等6人已被公安机关依法采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。
案例二 雷某某因与李某某存在矛盾纠纷，为发泄私愤，在某短视频平台发布多条关于李某某的图文视频，传播针对李某某的侮辱信息，并在评论区散布李某某姓名、电话等个人信息，引发网民围观攻击，损害李某某个人名誉。目前，公安机关已依法对雷某某处以行政拘留并处罚款。
(1)两则案例中受害人的哪些权利被侵害？案例二中“公安机关”属于哪一类国家机关？(2)两则案例中的违法行为有何区别？
(3)两则案例给你带来哪些警示？
①防范上当，拒绝使用电子产品②提高警惕，增强辨别是非能力
③坚定意志，自觉抵制不良诱惑④强身健体，养成健康生活方式
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
阅读下面材料,回答问题。
现象一：互联网作为一种媒介，丰富了广大农村居民的生活，越来越多的农村居民逐步实现社交、娱乐、购物等互联网化。但是对于农村的留守儿童来说，由此带来的网络沉迷引发担忧，有些孩子过渡沉迷网络游戏。
(1)结合所学知识，对这一现象进行评析。现象二：“来吧，来吧，下课了，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风！”曾几何时，课间十分钟给同学们紧张的学习生活带来了一缕轻松。如今由于场地安全等原因，一些学校的课间活动受到限制。
(2)“把课间十分钟还给学生”，谈谈你的认识。观察两幅漫画，回答问题。
 |  |
| 漫画一 | 漫画二 |
(1)结合漫画一回答，“献爱心”的举动传递给我们什么样的情感?
(2)观察漫画二，谈谈你从中获得的感悟。
阅读材料，回答下列问题。
2023年10月24日，国务院公布《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)。《条例》自2024年1月1日起施行。《条例》共7章60条，重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、加强网络信息内容建设、保护未成年人个人信息、防治未成年人沉迷网络等内容。
(1)结合材料，谈谈《未成年人网络保护条例》的实施有什么意义。(2)如果你的好朋友沉迷于网络，你会如何帮助他?
①要依法律己，远离违法犯罪②网络并非法外之地
③制定法律的目的就是限制自由④学会合理利用网络
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
9 . 材料一 《未成年人网络保护条例》已于2023年9月20日国务院第15次会议通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。
材料二 据央视新闻消息，最高人民检察院今天（11月30日）发布检察机关依法惩治电信网络诈骗及其关联犯罪典型案例。案例共11件，全面揭示当前电信网络诈骗及其关联犯罪态势特点，并通过以案释法警示社会公众加强自我防范意识，提升防骗识骗能力。
(1)材料一中国家制定并颁布《未成年人网络保护条例》,这一举措体现的是对未成年人采取的哪两方面的保护?(2)材料二告诉我们网络诈骗花样翻新，手段层出不穷。我们应该如何预防网络诈骗?
①“玩梗”是一种网络创新，要全面肯定②政府应加强对网络流行文化的监管
③应引导孩子加强经典阅读，培养“雅言”④作为网络参与者，应提升媒介素养
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
