1 . 仔细观察下图漫画，运用道德与法治课所学知识，谈谈政府、App经营者、青少年三方应如何共同铸牢未成年人网络“防火墙”。

2 . 漫画《整治短视频“污染”》表明（     ）

A．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

B．公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线

C．网络为文化传播和科技创新搭建新平台

D．恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则

3 . 看下边漫画《手机的诱惑》，漫画中的孩子应该（     ）

①一心一意学习，拒绝使用手机②遵守学校规定，服从学校管理
③合理利用网络，学会信息节食④常与手机为伴，通宵达旦上网

A．②③

B．①④

C．①②

D．③④

4 . 结合材料，完成答题。

为营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障，《未成年人网络保护条例》已经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，现予公布，将于2024年1月1日起正式施行。《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。

(1)结合上述材料和所学知识，分析颁布此条例的原因？
(2)为避免漫画中的现象，请你为青少年如何合理利用网络提一些建议？

5 . 阅读下图漫画《严惩网暴》，警示我们（     ）

①坚持权利与义务统一的原则
②公民要依法行使通信自由
③网暴行为均要承担刑事责任
④要坚守权利界限，合理使用网络.

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

6 . 观察漫画，回答问题。

(1)教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。根据漫画一、二请你分析中小学生不得将个人手机带入校园的原因。
(2)结合漫画二，运用所学知识，谈谈学校禁止带手机后我们应该如何做。

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一   近年来，网络普及率越来越高，微信交友、淘宝购物、网上看病、在线旅游、直播带货，通过网络可以发布自己的意见建议，架起了政府与公民间沟通的桥梁。“刷单返利类、冒充电商物流客服类、虚假征信类、虚假购物服务类，以及虚假网络投资理财类”等信息充斥网络。仅2023年上半年，重庆市公安机关重拳出击，共移送起诉电信网络诈骗及关联犯罪嫌疑人7800余人，破获案件4400余起。

(1)根据材料一，你能得出什么结论？

材料二   

   
(2)材料二中的三幅漫画反映了网络生活中存在什么问题？

材料三   “四有好网民”，即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。网络空间文明秩序的建立，离不开每个人的努力。某校八一班向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。

(3)联系材料三，结合所学知识，请你写出倡议书的内容要点。

8 . 下边漫画提醒青少年要（     ）

A．理性辨别，慎重结交网友

B．完善相关法规，加大执法力度

C．认清网络弊端，拒绝使用网络

D．增强安全防范意识，保护个人隐私

9 . 在开放的网络世界，信息准露、手机窃听、窥窗偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。下面漫画《APP在偷听》警示我们青少年要（     ）

A．加大执法力度，防止信息泄露

B．认清网络繁荣，学会拒绝网络

C．合理利用网络，增强安全意识

D．辨析网络信息，抵制网络谣言