习近平总书记高度重视青年健康成长,强调要积极培育中国青年好网民。为引导学生争做中国青年好网民,某校八(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中。
材料一 国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。
材料二 今年八月,以“弘扬时代新风,建设网络文明”为主题的第二届中国网络文明大会在天津举行。大家围绕“各方参与共建,打造网上精神家园”“激扬青春能量,争做网络文明使者”展开了对活交流。
(1)根据材料一,请你谈谈对“互联网用得好是阿里巴巴的宝库,用不好是潘多拉的魔盒”这句话的理解。
(2)阅读材料二,请谈谈你打算怎样做网络文明的使者,共建网上美好精神家园?
①遵守规则,自觉抵制网络不良诱惑
②明辨是非,及时举报网络违法行为
③提高素养,传播网络正能量
④守护网络,积极打击网络违法犯罪
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
3 . 材料一 全国公安机关网安部门始终保持对网络谣言的严打高压态势,截至2023年7月21日。公安机关共依法侦办了2300余起谣言案件。依法关停违法违规账号2.1万余个,清理网络谣言信息70.5万余条……
(1)为什么要对网络谣言进行严打?材料二 在虚拟的网络世界中。有一类在网上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的言论、图片、视频的行为现象。我们称其为“网络暴力”。这种网络暴力更具有对受害人心灵亚创和折磨的危害,已经打破了道德底线。往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为,亟待运用教育、道德约束、法律等手段进行规范。
(2)结合材料一和材料二谈谈如何做一名合格的网络参与者?材料三 互联网时代,名画书法、陶瓷玉雅不再是玻璃展柜内冷冰冰的“双品”,而是以高清的面貌出现在多获有温度、有情怀的数字产品之中。“数字多宝阁”“数字文物库”等产品上线后,零距离观贫唤起了更多年经人关注文化遗产、守护中华文明的热情。
(3)综合以上材料,概括一个有关网络的结论。③要提高媒介素养,辨析网络信息④移动支付的便捷利民性需要提升
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①做好垃圾分类保护环境——勇担责任
②设身处地地为他人着想——平等待人
③同学遇到困难热情帮助——关爱他人
④在网络上查找学习资料——维护秩序
A.①② | B.①④ | C.①③ | D.③④ |
A.拒绝不良诱惑,通过诚实劳动获得财富 | B.增强守法意识,违法行为必受刑罚处罚 |
C.在虚拟世界进行交往要保护自己的隐私 | D.未成年人私有财产受到法律的特殊保护 |
①不要接通讯录以外的任何电话
②不要轻易点击陌生短信上的链接
③在手机上安装国家反诈中心APP
④不用手机去上网,彻底远离互联网
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
①让未成年人远离网络,避免沉迷于网络,影响学习
②互联网内容良莠不齐,未成年人媒介素养普遍偏低
③构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线
④有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①告诉我们法律可以调解生活中的所有问题②说明使用网络要恪守法律、遵守道德
③有利于营造向上向善的网络环境④有利于维护网民的合法权益
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
A.提升媒介素养,严守道德底线 | B.加大执法能力,清朗网络空间 |
C.利用网络优势,积极建言献策 | D.警惕诈骗信息,增强防范意识 |