序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 小华心情郁闷时,喜欢在不影响他人的情况下跳绳,直至大汗淋漓 | 这是运用合理宣泄法来调节情绪 |
② | 为完成老师布置的劳动作业,小李把妈妈炒好的菜当作自己的作品拍照发给老师 | “善意的谎言”并不违背诚信的原则 |
③ | 小天不轻信非官方的网路信息,做到不造谣、不信谣、不传谣 | 有独立思考能力,能够理性参与网络生活 |
④ | 在没有老师、家长监督时,小鹏依然按时完成作业,不沉迷与网络游戏 | 做到了慎独,传播网络正能量 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①政府完全采纳网民提出的建议
②网络有利于政府了解社情民意
③网络为文化传播搭建新的平台
④我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
▲近期,全国多地警方发布了多个“AI诈骗”的典型案例。“AI诈骗”是指利用人工智能(AI)技术,冒充他人的身份或声音,通过视频或语音的方式实施诈骗的行为。2022年2月至7月,郭某通过AI智能软件进行电信网络诈骗牟利近百万元,法院经审理认为,被告人郭某构成诈骗罪、侵犯公民个人信息罪,判处其有期徒刑十年,并处罚金5万元人民币。
▲某者名大学一女生指控一学弟对她进行性骚扰,并曝光学弟个人信息,扬言要让学弟在其朋友圈“社死”。但监控显示,只是学弟的背包无意擦到了女生。事件发酵后,该女生的个人信息很快被暴露,谩骂、人肉搜索随之而来。“让该女生尝到被网暴的滋味”是谩骂声中最常见的说辞。
▲近年来,我国施行了《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》《互联网信息服务管理办法》等一系列涉及管网治网的法律法规,坚持依法治网、依法办网、依法上网,让互联网在法治轨道上健康运行。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
4 . 材料一 互联网,就像点石成金的魔杖,不管“加”上什么,都会发生神奇的变化:“互联网+通信”就有了微信等即时通信工具,“互联网+交通”就有了打车软件、网上购票,“互联网+教育”就实现了远程教学,“互联网+政府”就有了网上政府、云上政府建设……
材料二 网络空间不是法外之地,英雄烈士不容亵渎。网民“罗某平”在新浪微博上发布侮辱抗美援朝志愿军英烈的违法言论,造成恶劣社会影响。海南省三亚市城郊人民检察院依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对罗某平批准逮捕。
(1)根据材料一,结合所学知识,谈谈网络世界的“精彩”之处。
(2)小明说:“在网上发布信息是每个人的自由,为什么会被逮捕?”请你运用所学知识对他进行讲解。
①辱骂、侮辱他人是刑事违法行为②公民行使权力不能超越法定的范围
③网络不是法外之地,表达要有边界④公民行使权力和履行义务是完全对等
A.③④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
6 . 【参与网络生活】有调查显示,未成年人绝大多数都运用过互联网,占总数的85.21%。没有运用过互联网的未成年人,占总人数的10.43%,另外还有4.36%不清楚自己是否运用过互联网或者上网。从城乡未成年人上网的比例来看,乡村中没有上网经历的未成年人是城市的两倍,从初中生、高中生上网的比例来看,高中生上网的比例略大于初中生,我们可以看到未成年人运用互联网已经是一个非常普遍的现象,网络已经融入未成年人的生活中。
(1)结合材料,请你为身边未成年人参与网络生活提三条合理化的建议?【参与社会生活】2023年下半年,小美所在的中学根据劳动课程标准,开设了劳动课。课程内容丰富,包括整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益活动等。小美同学选择了下面课程:
序号 | 课程名称 | 序号 | 课程名称 |
1 | 炒菜做饭 | 2 | 劳动基地种菜 |
3 | 敬老院关心老人 | 4 | 红色文化讲解志愿活动 |
【网络正能量】初中生小文和同学利用周末去参观了服贸会,以下是同学小敏的参观感受。
◆小敏:这次参观让我感受到了中国经济发展的强劲动力和活力……回去以后我准备把所见所闻发微信朋友圈。
(3)为使网络空间充盈正能量,请你为小敏发微信朋友圈做几点提醒?【以诚立人 善用法律】某知名直播带货主播售卖的一款即食燕窝被消费者质疑:该燕窝实际是糖水。随后,广州市场监管部门经调查核实后,对该主播罚款90万,燕窝品牌方罚款200万。此外,该主播的直播平台账号被禁60天。
(4)请你为规范“直播带货”行为提两条建议。(可从国家、企业、消费者不同角度作答)A.在军事禁区拍照并发到朋友圈 | B.邮寄、携带危险外来物种入境 |
C.检举某企业偷排工业废水废渣 | D.在社交平台发布虚假不实信息 |
【认识神奇网络】忘带深圳通就坐不了公交车?不存在的!深圳通二维码已经上线,并接入全国交通一卡通互联互通系统,坐公交车可以用微信二维码支付。今后,深圳市民购买全国交通一卡通持一张卡就能乘坐全国近200个城市的公共交通。
(1)由此可知网络在我们生活中发挥着什么作用?
【合理利用网络】仔细观察下图漫画《吸“里”大法》。
(2)漫画告诉了我们什么道理?
(3)在网络生活中,如何给个人隐私上把锁?请谈谈你的具体做法。
①其行为具有严重的社会危害性②他利用了网络直播
③其行为触犯了行政法律法规④触犯了我国的刑法
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①网络促进民主政治的进步②正确享受网络生活
③做一名负责的网络参与者④学会辨析网络信息
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |