1 . 读经纬网示意图，完成下列问题。

(1)①的地理坐标为____，②的地理坐标为____。
(2)②所在的纬线长度等于赤道长度的____，⑤位于____（填“东半球”或“西半球”）。
(3)①位于②的____方，⑤位于①的____方。
(4)③与④的距离大约为____千米。

2 . 阅读图文资料，完成下列要求

我国东部某地理研学小组考察了所在城镇，提出该城镇进一步规划建议。下图为研学小组绘制的该城镇简图，该地常年盛行东南风。

(1)甲、乙、丙三地所属的功能区为甲____、乙____、丙____。
(2)甲、乙、丙三地中地租最高的是____，原因为____、____。
(3)甲地所处的功能区形成的有利区位条件有____、____、____。（每空格只填一个数字序号）
①位于城市中心，人流量大；②环境优美③商业历史悠久；④多条公路经过，交通便捷
(4)图中①②③三处中____处宜建高级住宅区，原因有____、____。

3 . 建设主体功能区
1.主体功能：一个区域最主要、____⁠的功能。
2.建设目的：促使区域发展由盲目追求经济增长，转向依据主体功能____⁠、有序开发。
3.我国建设主体功能区的地理背景：适宜开发的土地少；____⁠分布不均；生态环境比较脆弱；区域经济发展____⁠。
4.主体功能区分类：____⁠开发区域、重点开发区域、限制开发区域、禁止开发区域。

4 . 走可持续发展道路的途径：在世界范围内广泛践行的可持续发展实践有：______、______和______。

5 . 要实现可持续发展，需要______、______和______的共同努力。

8 . 定义：可持续发展是既满足______，而又不危及后______的发展。

9 . 可持续发展内涵的背景：环境问题是____的突出表现。如果单纯依靠____和工____去修复遭到破坏的环境，是不可能____解决问题的。20世纪70年代以来，____的思想逐步形成并得到公认。

10 . 人地关系思想演变历史
(1)采集一狩猎社会：人类与环境保持着原始的____关系；
(2)农业社会：人们对资源和环境开发利用的强度与广度都明显增大，环境遭到破坏，人地关系____，出现了古代朴素的人地关系思想；
(3)工业革命以来：人地矛盾迅速____，有些环境问题甚至危及全人类的生存和发展。人地关系进一步深化与发展，“____”（人地协调论）应运而生；
(4)信息社会（后工业社会）：人地关系向____、低碳化、____、循环化等方向进一步发展。