1 . 下列关于离子检验的说法正确的是
A．向某无色溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，再加入稀盐酸，沉淀不消失，证明溶液中一定含有 |
B．向某无色溶液中加入少量稀氢氧化钠溶液后，用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，若试纸不变蓝，则说明该溶液中无 |
C．向某溶液中滴入足量盐酸，观察到产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，证明溶液中一定有 或 |
| D．透过蓝色钴玻璃能观察到紫色火焰，则一定有钾元素，可能含有钠元素 |
| E．将灼热的木炭与浓硝酸反应产生的气体缓缓通入澄清石灰水中，溶液中没有沉淀产生 |
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解题方法
2 . 下列关于钠及其化合物的说法中错误的是
| A．碳酸氢钠药片是抗酸药，服用时喝些醋能提高药效 |
B． 与 反应放出氧气，可用于制作呼吸面具 |
| C．分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中，可比较水与乙醇中氢的活泼性 |
D．用铂丝蘸取某溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有 |
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名校
解题方法
3 . 下列说法正确的有
①在周期表中，同周期第ⅡA族和第ⅢA族元素质子数相差可能是1、11或25
②同主族元素从上至下，单质的氧化性逐渐减弱，熔点逐渐降低
③碱性：LiOH＞NaOH＞KOH＞RbOH
④酸性：H2SO4＞HClO4＞HBrO4＞HIO4
⑤卤族元素由上至下，阴离子的还原性增强，单质的颜色加深
⑥碱金属单质物理通性是硬度小，密度小，熔点低
⑦碱金属元素的原子半径和离子半径都随核电荷数的增大而增大
⑧可以利用非金属单质与H2反应的难易程度来证明其元素非金属性的强弱
①在周期表中，同周期第ⅡA族和第ⅢA族元素质子数相差可能是1、11或25
②同主族元素从上至下，单质的氧化性逐渐减弱，熔点逐渐降低
③碱性：LiOH＞NaOH＞KOH＞RbOH
④酸性：H2SO4＞HClO4＞HBrO4＞HIO4
⑤卤族元素由上至下，阴离子的还原性增强，单质的颜色加深
⑥碱金属单质物理通性是硬度小，密度小，熔点低
⑦碱金属元素的原子半径和离子半径都随核电荷数的增大而增大
⑧可以利用非金属单质与H2反应的难易程度来证明其元素非金属性的强弱
| A．4个 | B．5个 | C．6个 | D．7个 |
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2021-12-03更新
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348次组卷
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2卷引用：江西省丰城中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题（创新班）
4 . 关于常见金属及其化合物，下列说法不正确的是
| A．人类利用金属的历史顺序(铜→铁→铝)主要受地壳中金属元素含量的影响 |
| B．等质量的钠分别在常温和加热条件下与氧气充分反应，失去的电子一样多 |
| C．常温常压下，等质量铝片分别与足量盐酸和烧碱溶液反应，放出气体体积相同 |
| D．常温下，Na可以与水反应，证明Na比Fe更活泼 |
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2022-01-23更新
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170次组卷
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2卷引用：江西省抚州市2021-2022学年高一上学期期末学业质量检测化学试题
名校
5 . 食盐中所加的碘以碘酸钾(KIO3)形式存在。根据反应：IO
+I-+H+→I2+H2O(未配平)，可用KI淀粉试纸和食醋进行实验，证明加碘食盐中存在IO。下列说法不正确的是
+I-+H+→I2+H2O(未配平)，可用KI淀粉试纸和食醋进行实验，证明加碘食盐中存在IO。下列说法不正确的是| A．上述反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1∶5 |
| B．实验时可观察到试纸变蓝 |
| C．实验可证明该条件下I-的还原性强于Cl- |
| D．食醋中含有的乙酸是强酸，它能提供反应所需的H+ |
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2020-07-04更新
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324次组卷
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5卷引用：江西省南昌市豫章中学20212-2022学年高一下学期第一次月考化学试题
江西省南昌市豫章中学20212-2022学年高一下学期第一次月考化学试题北京市东城区北京景山学校2019~2020学年高一下学期期末考试化学试题贵州省铜仁市伟才学校2019-2020学年高一下学期期末考试化学（理）试题黑龙江省大庆市肇州县第二中学2019-2020学年高一下学期期末考试化学试题（已下线）1.3.4 氧化还原反应方程式的配平-2020-2021学年高一化学同步课堂帮帮帮（人教版2019必修第一册）
名校
解题方法
6 . 下列实验操作能达到相应实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 用pH试纸测新制氯水的pH | 用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，与标准比色卡对照 |
| B | 制备Fe(OH)3胶体 | 向饱和FeCl3溶液中滴加氨水并不断搅拌 |
| C | 证明还原性：I->Fe2+ | 向FeI2和KSCN混合溶液中滴入少量氯水，再加入CCl4，振荡 |
| D | 除去甲烷中的乙烯 | 将混合气体缓慢通过酸性高锰酸钾溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
7 . 下列实验设计可以达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 证明金属活动性： | 将金属钠投入 溶液中 |
| B | 检验待测液中含有 | 用玻璃棒蘸取待测液在无色火焰上灼烧，观察现象 |
| C | 制备 胶体 | 将5~6滴饱和 溶液滴加到煮沸的蒸馏水中，继续煮沸至液体呈红褐色为止 |
| D | 探究钠在空气中燃烧产物为 | 将燃烧后的物质置于水中，滴入无色酚酞溶液，一段时间后，溶液为红色 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-08-20更新
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450次组卷
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4卷引用：江西省赣州教育发展联盟2022-2023学年高一上学期12月月考化学试题
解题方法
8 . Liepatoff规则：胶核总选择性吸附与其本身组成相似的离子形成胶粒。例如，
溶于水形成胶体粒子，
胶核选择性吸附
形成胶粒并带正电荷。下列叙述正确的是
溶于水形成胶体粒子，胶核选择性吸附形成胶粒并带正电荷。下列叙述正确的是| A．氢氧化铁胶体可用于饮用水消毒和净化 |
| B．丁达尔现象能证明氢氧化铁胶粒带电荷 |
| C．溶胶中吸附的阳离子总数大于阴离子总数 |
D．利用 和 制 胶体，若过量，则胶粒带负电荷 |
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解题方法
9 . 向胶体中加入电解质能使胶体聚沉，使一定量的胶体溶液在一定时间内开始聚沉所需电解质的浓度(mol/L)称作“聚沉值”，电解质“聚沉值”越小，则表示其聚沉能力越大，实验证明：聚沉能力主要取决于与胶体所带相反电荷的离子所带电荷数，电荷数越大，聚沉能力越大。向
胶体中加入下列电解质时，其“聚沉值”最大的是
胶体中加入下列电解质时，其“聚沉值”最大的是A． | B． | C．CsCl | D． |
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名校
解题方法
10 . 用如图所示实验装置进行相关实验探究，实验现象与实验结论不对应的是
| A．①中澄清石灰水变浑浊，证明固体X为纯碱 |
| B．②中脱脂棉燃烧，证明与水反应放热 |
C．③中气球膨胀，证明 被NaOH溶液吸收 |
| D．④中硬质玻璃管内产生白烟，证明可与Na反应 |
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2022-09-11更新
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402次组卷
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6卷引用：江西省南昌市豫章中学20212-2022学年高一下学期第一次月考化学试题
