1 . 某小组想通过实验探究三种金属元素性质的递变规律。
1．下表是元素周期表的一部分，将三种元素填入相应位置_______。

H
			C

I.探究分别与水反应的情况。
实验①切一小块绿豆大小的金属，用滤纸吸干其表面的煤油，将其投入盛有水(含酚酞)的烧杯中。观察到与冷水发生剧烈反应，烧杯内溶液变红。
2．与反应生成和，写出该反应的化学方程式_______。该反应中作还原剂的是_______。
A.             B.             C.
3．溶液中使酚酞试液变红的微粒是_______。
A.             B.             C.
实验②分别取一小段镁条和铝条，放入两支试管中，向试管中各加入水，再滴入2滴酚酞试液，观察到试管中均无明显现象。
有同学提出实验②的设计存在问题，故对实验②作如下调整：
实验③另取镁条和铝条，分别用砂纸打磨去除它们表面的氧化膜后，再进行以上实验操作并加热。观察到：未加热时，反应现象均不明显；加热后镁条表面有气泡生成，溶液变红；加热后与水反应现象仍不明显。
4．实验②的设计中未考虑到的因素是_______。
5．通过上述实验，得出的金属性由强到弱顺序_______。
A.             B.
6．除反应物自身性质外，上述实验还验证了化学反应速率与_______有关。
Ⅱ.比较碱性的强弱。
实验④在试管中加入溶液，然后逐滴滴加溶液至过量，边加边振荡。观察到试管中先出现白色沉淀后全部溶解。
实验⑤在试管中加入溶液，然后逐滴滴加溶液至过量，边加边振荡。观察到试管中出现白色沉淀且不溶解。
7．写出由实验④、⑤的实验现象可推导得出的结论。

实验序号	现象	结论
④	出现白色沉淀	的碱性比弱
	沉淀全部溶解	_______
⑤	出现白色沉淀	_______
	沉淀不溶解	无酸性

8．综上实验可知，的碱性由强到弱顺序：_______。
A.             B.

3 . C和是同主族元素，下列事实能说明两者非金属性相对强弱的是_______。
A.沸点：             B.相对原子质量：             C.酸性：

5 . 碳元素有三种核素和。中的“14”是指_______。
A.的中子数             B.的质量数             C.碳元素的相对原子质量

8 . 元素周期表是元素周期律的具体表现形式，是学习和研究化学的重要工具，下图是元素周期表的一部分。

(1)氧元素在周期表中的位置是第_______周期_______族，氧原子的电子式为_______。
(2)某元素的结构示意图为，请在上图相应位置填入该元素的元素符号_______。
(3)元素性质呈现周期性变化的根本原因是_______。

A．元素相对原子质量的递增

B．元素原子半径呈现周期性变化

C．元素原子核外电子排布呈现周期性变化

D．元素金属性和非金属性呈现周期性变化

9 . 苏打和小苏打是厨房中两种常见物质。下列区分这两种白色固体的方法中，正确的是

A．分别用砂锅加热两种样品，全部分解挥发没有残留物的是小苏打

B．在玻璃杯中分别加入两种适量样品，再加入等量的白醋，产生气泡更快的是小苏打

C．先将两种样品配成溶液，分别加入澄清石灰水，无白色沉淀生成的是小苏打

D．用洁净铁丝蘸取两种样品在煤气火焰上灼烧，使火焰颜色发生明显变化的是小苏打