1 . 为验证过氧化钠可在呼吸面具和潜水艇中用作供氧剂，某同学设计了如下实验装置：

回答下列问题：
(1)装置A中发生反应的离子方程式是_______。
(2)B中盛放的试剂是_______，目的是为了_______。
(3)写出与反应的化学反应方程式_______。
(4)有同学认为D中收集到的氧气可能混有，于是对该套装置作了改进，具体操作可以是_______。

2 . 海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如下图：

已知：粗盐中的杂质有泥沙、、，流程中部分操作及试剂已省略。
(1)“操作I”中玻璃棒的作用是_______。
(2)滤渣中除泥沙外还有_______(填化学式)。
(3)反应①和③的化学反应方程式分别为_______；_______。
(4)海水中本身就有氯化镁，请分析反应①、②转化过程的目的_______。
(5)根据图中KNO₃、NaCl的溶解度曲线，下列说法不正确的是_______(填字母)。

A．t℃时，将45g KNO₃固体放入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为95g
B．NaCl溶液中含有少量KNO₃，可以采用蒸发结晶的方法提纯NaCl
C．40℃时，将KNO₃的饱和溶液降温至20℃，溶液的溶质质量分数减小(不考虑水分损失)
(6)同学们查阅NaCl的溶解度曲线后，欲配制20℃时100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。已知配制溶液的步骤有：①溶解   ②计算   ③装瓶存放   ④称量。上述步骤的正确顺序为_______(填序号)。

3 . 劳动实践课上同学们用草木灰给农作物施肥。课后同学查阅资料，得知草木灰是一种重要的农家肥，碳酸钾含量高。
【提出问题】
如何测定草木灰中碳酸钾的含量？
【查阅资料】
1．常见草木灰钾含量(以碳酸钾表示)如下表：

草木灰种类	小灌木灰	稻草灰	小麦秆灰	棉壳灰	棉秆灰	向日葵杆灰
(%)	8.66	2.63	20.26	32.28	16.44	51.97

2．提取碳酸钾主要过程是：秸秆→草木灰→滤液→固体
(1)表格中钾含量最高的草木灰是_______，同学们选用这种秸秆灰提取碳酸钾。
【设计与实验】
实验一：提取碳酸钾
第一步：燃烧秸秆，收集草木灰，称取20.00g。
第二步：用60℃水浸洗草木灰(如图1)并过滤，浸洗滤渣2次，合并滤液。
第三步：蒸发滤液，烘干得到9.90g固体。

(2)图1实验中，用60℃的温水而不用冷水浸洗的原因是_______。
(3)根据图2，搅拌器转速控制在每分钟_______转，浸取时间为_______分钟，比较适宜。

实验二：测定碳酸钾含量
取实验一中所得固体3.30g进行图3实验。

(4)实验中需缓慢滴入稀硫酸，原因是_______。
(5)装置B的作用是_______。
【数据与解释】
(6)称量图3中反应前后烧杯和其中溶液的总质量，增重0.92g。计算草木灰中碳酸钾的质量分数为_______%，与表格中数据相比明显偏低，原因可能是_______(填序号)。
a．烧杯中溶液与空气接触       b．固体含有其它钾盐       c．固体含有氯化钠
【反思与评价】
(7)我国秸秆产量巨大，可作为生物质发电的原料，还可利用其燃烧发电产生的草木灰提取碳酸钾，其优点有_______(写一条)。