1 . 如图是氮元素的几种价态与物质类别的对应关系。请回答下列问题：

(1)写出 N₂ 的一种用途： ________________。
(2)B 物质的电子式为： ________________。
(3)HNO₃与图中的物质 C 常用于检验 Cl-的存在，则 C 的化学式为______________。
(4)实验室制取物质 B 的化学方程式为 ______________。
(5)浓硝酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式为 ___________。

(6)如图装置可用于探究氯气与氨气的反应。实验时先通过三颈瓶瓶口 1 通入氨气，然后关闭 b 活塞，再通过瓶口 2 通入氯气。
①实验中三颈瓶内出现白烟并在内壁凝结成固体，发生反应的化学方程式为________，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子____________
② 实验完毕后，观察到三颈瓶内还有黄绿色气体， 简述如何处理才能不污染环境___________________。
(7)将 3.2g 铜与 60.0mL 一定浓度的硝酸发生反应，铜完全溶解，产生 NO₂和 NO 混合气体的体积为 8.96L(标况)。待产生的气体全部释放后，向溶液加入 100mL 2.0mol/L 的 NaOH 溶液，恰好使溶液中的 Cu²⁺全部转化成沉淀，则原硝酸溶液的浓度为 _______________mol/L。

2 . 下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是

选项	实验操作及现象	实验结论
A	向酸性KMnO4溶液中滴加双氧水，紫色消失	H2O2具有氧化性
B	氯气通入紫色石蕊试液中，溶液先变红后褪色	氯水有酸性，氯气有漂白性
C	将NaOH溶液滴加到饱和FeC13溶液中呈红褐色	制Fe(OH)3胶体
D	向Fe2(SO4)3溶液中加入铜粉，固体溶解，溶液变蓝	Fe3+氧化性强于Cu2+

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . A～I分别表示中学化学中常见的一种物质，它们之间相互关系如下图所示(部分反应物、生成物没有列出)。已知H为固态氧化物，F是红褐色难溶于水的沉淀，且A、B、C、D、E、F六种物质中均含同一种元素。

请填写下列空白：
（1）B的俗称_______，反应①的用途_____（填一项）。
（2）反应①的化学方程式为________。反应③的离子方程式为_________。反应⑧的化学方程式为______。
（3）反应⑥的化学方程式及变化过程中的现象是__________。
（4）向G溶液中加入AlCl₃溶液的离子方程式____________。