解题方法
1 . 下列实验的现象描述和结论相匹配的是
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
A | 将亚硫酸钠样品溶于水,滴加稀盐酸酸化的Ba(NO3)2溶液 | 产生白色沉淀 | 亚硫酸钠样品已变质 |
B | 向含有SO2的BaCl2溶液中通气体X | 产生白色沉淀 | X一定表现氧化性 |
C | 将某气体通入酸性KMnO4溶液 | 溶液褪色 | 该气体一定是SO2 |
D | 用导线将铜片和锌片连接起来插入盛稀硫酸的烧杯中 | 锌片、铜片上都有大量气泡 | 锌片失去的部分电子通过导线流向铜片 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2 . 下列实验操作或设计与实验现象。结论均正确的是
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 取少量某溶液于试管中,加入NaOH浓溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生气体 | 湿润的红色石蕊试纸变蓝 | 溶液中一定含有 |
B | 向20.00mL浓度为的溶液中逐滴加入等浓度的溶液 | 溶液褪色 | 漂白溶液,表现强氧化性 |
C | 取少量固体样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入适量溶液 | 白色沉淀产生 | 样品没有变质 |
D | 向盛有溶液的甲试管中滴入盐酸,将生成的气体通入盛有的乙试管中 | 乙试管中有沉淀生成 | 酸性: |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
3 . 下列实验操作或方案不正确的是
A.用稀硫酸与锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率 |
B.滴入NaOH溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液一定含有 |
C.检验Fe(NO3)2晶体是否已经氧化变质:将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红 |
D.将H2S与SO2在集气瓶中混合,瓶内有黄色颗粒产生说明SO2具有氧化性 |
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解题方法
4 . 下列每组的叙述Ⅰ、Ⅱ都正确,且有因果关系的是
叙述Ⅰ | 叙述Ⅱ | |
A | 实验室中可通加热固体氯化铵的方法制备氨气 | 氯化铵受热易分解生成氨气 |
B | 将纯净的通入紫色石蕊试液中,溶液褪色 | 有漂白性 |
C | 断裂分子中H-N键要吸收热量 | 工业上用液氨作制冷剂 |
D | 取少量固体样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入足量溶液,若有白色沉淀产生,说明产品已变质 | 暴露于空气中容易被氧化为 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
5 . 下列由实验现象所得结论正确的是
选项 | 实验操作和实验现象 | 结论 |
A | 将样品溶于水,滴加盐酸酸化的溶液,产生白色沉淀 | 样品已变质 |
B | 向溶液中滴加3滴溶液,出现白色沉淀后,再滴加3滴溶液,出现红褐色沉淀 | |
C | 向硫酸铜溶液中逐滴加入氨水至过量,先生成蓝色沉淀,后沉淀溶解,得到深蓝色透明溶液 | 沉淀溶于氨水生成 |
D | 向溶液中通入气体,有沉淀生成 | 酸性: |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-01-24更新
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241次组卷
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2卷引用:山东省滨州市2021-2022学年高三上学期期末考试化学试题
6 . 下列有关实验现象及结论等叙述正确的有
①向溶有的溶液中通入气体,出现白色沉淀,说明具有碱性
②将滴入硅酸钠溶液中,充分振荡,有白色沉淀产生,非金属性:
③向某溶液加入稀硫酸,有淡黄色沉淀和刺激性气味的气体,该溶液中一定含有
④向溶液加新制氯水,再加入少量溶液,溶液变为红色,溶液中一定含有
⑤向饱和溶液中滴加硼酸,无气泡产生,非金属性:
⑥取少量样品溶于稀硫酸,滴入溶液,溶液变红色,证明样品已变质
①向溶有的溶液中通入气体,出现白色沉淀,说明具有碱性
②将滴入硅酸钠溶液中,充分振荡,有白色沉淀产生,非金属性:
③向某溶液加入稀硫酸,有淡黄色沉淀和刺激性气味的气体,该溶液中一定含有
④向溶液加新制氯水,再加入少量溶液,溶液变为红色,溶液中一定含有
⑤向饱和溶液中滴加硼酸,无气泡产生,非金属性:
⑥取少量样品溶于稀硫酸,滴入溶液,溶液变红色,证明样品已变质
A.0条 | B.1条 | C.2条 | D.3条 |
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2021-11-16更新
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258次组卷
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3卷引用:第13练 元素周期律-2022年【寒假分层作业】高一化学(人教版2019)
(已下线)第13练 元素周期律-2022年【寒假分层作业】高一化学(人教版2019)河南省南阳市2022届高三上学期期中考试化学试题江西省丰城市第九中学2021-2022学年高三上学期复读班第三次月考 化学试卷
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解题方法
7 . 室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是
选项 | 探究方案 | 探究目的 |
A | 向盛有KBr溶液的试管中滴加几滴新制氧水,再加入溶液,振荡、静置,观察层颜色 | 的氧化性比的强 |
B | 向盛有水溶液的试管中滴加几滴用盐酸酸化的溶液,观察溶液颜色变化 | 具有还原性 |
C | 向久置的溶液中滴加几滴KSCN溶液,振荡,观察溶液颜色变化 | 已全部变质 |
D | 将碳单质和二氧化硅固体混合置于硬质玻璃管内高温加热,并检验反应后产物 | 比较C和Si元素的非金属性强弱 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-11-25更新
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139次组卷
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2卷引用:河南省三门峡市2022-2023学年高三上学期11月阶段性考试化学试题
8 . pH试纸上有甲基红、溴甲酚绿、百里酚蓝三种指示剂,实验室常用pH试纸检测物质的酸碱度(本实验使用的广泛pH试纸范围在1~14)。下列方案设计、现象和结论都正确的是
选项 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 将1~2mL水滴入1~2g过氧化钠固体的试管中,用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱 | pH试纸显蓝色,pH为12,说明有碱性物质产生,溶液无漂白性 |
B | 把充满的试管倒立在含水的水槽中,一段时间后,取出试管,用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱 | pH试纸显红色,pH为2,说明有酸性物质产生,溶液无漂白性 |
C | 收集某地雨水于锥形瓶中,每隔一段时间测定雨水样品的pH | 测得雨水pH在5到6之间波动,说明该地区雨水为酸雨 |
D | 用玻璃棒蘸取新制氯水,滴在pH试纸上 | 观察到试纸由里到外的颜色为白色、红色、黄色,说明产物显酸性且氯气具有漂白性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
9 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 检验淀粉是否完全水解 | 将适量样品与稀硫酸共热充分反应,加入足量NaOH溶液后加入碘水,观察现象 | 无明显现象,说明淀粉水解完全 |
B | 检验CO还原Fe2O3的生成物中是否含有Fe3O4 | 将适量反应后的固体溶于稀盐酸,取少量溶解液于试管中,滴加硫氰化钾溶液 | 溶液变血红色,则证明还原产物中含有Fe3O4 |
C | 探究FeCl3与KI溶液反应存在限度 | 取2mL0.1mol•L-1KI溶液于试管中,加入5滴等浓度的FeCl3溶液,再加入KSCN溶液 | 若溶液变血红色,则反应存在限度 |
D | 证明SO2有氧化性 | 将足量的SO2通入BaCl2溶液中,再通入Cl2 | 一开始无沉淀,后出现白色沉淀,说明最后生成的是BaSO4,SO2有氧化性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-11-13更新
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230次组卷
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3卷引用:浙江省北斗联盟2022-2023学年高二上学期期中联考化学试题
名校
解题方法
10 . 研究小组为探究在空气中变质后的产物,进行如下实验并记录现象。
实验①:取样品加水溶解,得到澄清溶液a。
实验②:取少量溶液a,向其中加入过量盐酸,有臭鸡蛋气味的气体生成,且出现淡黄色浑浊。
实验③:将实验②中的浊液过滤,向滤液中加入溶液,产生白色沉淀。
已知信息:i.溶液能溶解S,并生成,与酸反应生成S和(臭鸡蛋气味);ii.易溶于水。
下列说法不正确的是
实验①:取样品加水溶解,得到澄清溶液a。
实验②:取少量溶液a,向其中加入过量盐酸,有臭鸡蛋气味的气体生成,且出现淡黄色浑浊。
实验③:将实验②中的浊液过滤,向滤液中加入溶液,产生白色沉淀。
已知信息:i.溶液能溶解S,并生成,与酸反应生成S和(臭鸡蛋气味);ii.易溶于水。
下列说法不正确的是
A.实验②中淡黄色浑浊可能是与反应产生的 |
B.实验①和实验②说明样品中一定含有S |
C.实验③中产生的白色沉淀是 |
D.样品中可能含有 |
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2023-02-09更新
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686次组卷
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12卷引用:北京市西城区2021~2022学年高三上学期期末考试化学试题
北京市西城区2021~2022学年高三上学期期末考试化学试题河北省五校联盟(保定市第一中学等)2021-2022学年高三下学期3月模拟考试化学试题(已下线)二轮拔高卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考化学模拟卷(北京专用)(已下线)化学-2022年高考押题预测卷01(北京卷)安徽省示范高中培优联盟 2022-2023学年高二上学期联赛化学试题黑龙江省佳木斯市第十二中学2022-2023学年高三上学期期中考试化学试题巩固训练7北京市第二中学2022-2023学年高二下学期3月月考化学试题北京交通大学附属中学2023-2024学年高三上学期开学考试化学试题北京市第二中学2023-2024学年高三上学期12月月考化学试题北京市第一○一中学2023-2024学年高三下学期开学考试化学试题(已下线)北京市第四中学2023-2024学年高三下学期一模模拟化学试题