1 . 某化学课外兴趣小组设计实验探究铜与浓硫酸反应的情况。甲组同学利用如图所示装置探究铜与浓硫酸的反应。

(1)装置C是用来收集实验中产生的气体的装置，但未将导管画全，请将装置补充完整________。
(2)装置A中产生气体，反应的化学方程式为________。
(3)装置B用于干燥气体，则其中盛装的试剂为________；装置D的作用是________；装置E中反应的离子方程式为________。
(4)实验中甲组同学取6.4g铜片和浓硫酸置于烧瓶中共热，反应结束后发现烧瓶中还有铜片剩余，乙组同学根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余，下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是________（填标号）。

A．锌粉

B．溶液

C．银粉

D．溶液

2 . 能正确表示下列反应的离子方程式是

A．向小苏打溶液中加入过量的澄清石灰水：

B．过量气体通入氢氧化钠溶液中：

C．气体通入溴水中：

D．与反应制备：

3 . 下列实验方案设计、实验现象和结论都正确的是

选项	实验方案	实验现象	结论
A	向NaBr溶液中滴加过量氯水再加入淀粉KI溶液	先变橙色，后变 蓝色	氧化性：
B	将铜丝与浓硫酸反应产生的气体通入紫色石蕊溶液中	石蕊溶液先变红后褪色	气体具有漂白性
C	将NaOH浓溶液滴入某溶液中加热	放出的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝	某溶液中有
D	用洁净的铂丝蘸取某溶液X进行焰色试验	火焰呈黄色	溶液X的溶质为钠盐

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 下列实验设计不能达到目的的是

A．用酒精萃取碘水中的I2

B．用加热固体粉末的方法除去Na2CO3 中少量的NaHCO3

C．用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的SO2气体

D．用浓硫酸可以干燥SO2

5 . 为探究的相关性质，某兴趣小组搭建如图所示的实验装置：

下列说法正确的是

A．试管①中溶液由黄色变为浅绿色，说明具有氧化性

B．取下试管②，不断振荡，试管中出现白色浑浊，其成分是

C．试管③中溶液褪色，说明具有漂白性

D．试管④中盛放的溶液可以是滴有酚酞的溶液

6 . 下列有关的说法中，错误的是

A．能使滴有酚酞的氨水褪色，说明具有漂白性

B．能使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明它具有还原性

C．通入溶液中析出单质S，说明具有氧化性

D．水溶液能使紫色石蕊试液变红，说明水溶液呈酸性

7 . 为确定某纯净的气体Q的成分，进行了如下几种实验，其中不正确的是

A．闻Q气体(有刺激性)通入酸性KMnO4溶液(褪色) 则Q一定是SO2

B．闻Q气体(有刺激性)通入澄清石灰水(变浑浊)，则Q一定是SO2

C．将Q气体通入品红溶液(褪色)加热后变红色 则Q一定是SO2

D．将Q气体通入紫色石蕊试液(先变红后褪色)加热后变红色 则Q一定不是SO2

8 . 根据下列实验操作和现象所得到的结论合理的是

选项	实验操作和现象	实验结论
A	用铂丝蘸取某溶液，放在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃，观察到火焰呈现紫色	该溶液中含有K+
B	向某溶液中逐滴滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成	该溶液中含有
C	向滴有淀粉的KI溶液中滴加适量H2O2溶液，溶液变蓝	氧化性：H2O2<I2
D	向滴有酚酞的NaOH溶液中通入SO2，溶液红色褪去	SO2具有漂白性

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 下列“类比”合理的是

A．与少量反应生成，则与少量反应生成

B．Na与在加热条件下反应生成，则Li与在加热条件下反应生成

C．Al和稀盐酸反应生成，则Fe和稀盐酸反应生成

D．Fe与S在加热条件下生成FeS，则Cu与S在加热条件下生成CuS

10 . 物质分类观是化学学科的核心观点，和都是酸性氧化物。将足量分别通入到①酸性高锰酸钾溶液中、②氯水中、③含酚酞的溶液中，实验现象均为褪色。下列判断正确的是

A．将通入①酸性高锰酸钾溶液中会出现类似的现象

B．②中化学反应方程式为

C．将或通入氯化钡溶液都有白色沉淀生成

D．③中若通入足量，则发生的离子反应方程式为