1 . 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列物质的性质实验对应的反应方程式书写正确的是

A．硫酸亚铁溶液滴入酸性高锰酸钾溶液中：

B．足量通入氯化铝溶液中：

C．足量氯气通入碳酸钠溶液中：

D．通入溶液中：

3 . 下列有关实验的操作、现象和结论有错误的是

	操作	现象	实验结论
A	将SO2通入酸性KMnO4溶液	溶液褪色	SO2具有还原性
B	将SO2通入H2S溶液	产生淡黄色沉淀	SO2具有氧化性
C	向蔗糖中加入浓硫酸，将产生的气体通入溴水	蔗糖膨胀变黑，溴水褪色	浓硫酸具有脱水性和氧化性
D	将淀粉与稀硫酸混合加热后，加入少量新制Cu(OH)2，再加热	无砖红色沉淀生成	淀粉没有水解，或水解后没有葡萄糖生成

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 在实验室进行少量铁粉和硫粉混合加热的实验，将其产物又进行了系列实验，流程如下。下列说法正确的是

A．气体A和D含有，且均为氧化产物

B．上述过程中，硫元素共参加了2个氧化还原反应

C．气体A、C混合也能生成固体F

D．气体C与浓硫酸反应的化学方程式为：

5 . 某小组同学采用以下装置验证SO₂的性质：

(夹持及加热装置略，试管1：紫色石蕊溶液，试管2：H₂S溶液，试管3：品红溶液，试管4：酸性KMnO₄溶液，试管5：BaCl₂溶液)。
(1)写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式___________。
(2)经过实验，观察到如下实验现象(填写字母)：
①试管1中现象___________。
②试管2中现象___________，写出反应的化学方程式：___________。
③试管3中现象___________，说明SO₂具有漂白性，证明该漂白的可逆性的实验操作是___________。
A．溶液变为红色       B．溶液变为白色        C．溶液变为无色        D．溶液先变为红色后变为无色        E．出现淡黄色沉淀        F．出现红褐色沉淀
(3)试管4中现象说明SO₂还具有的性质是___________，反应离子方程式___________。
(4)试管5中无明显现象，将其分成两份，分别加入下列物质，均产生沉淀。将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。

加入的物质	H2O2	氨水
沉淀的化学式	_____	_____

(5)实验的尾气SO₂可以用NaOH溶液吸收，反应的离子方程式是___________。

6 . 如图所示是实验室制取并验证的某些性质的装置图。
   
试回答下列问题：
(1)在A中发生反应的化学方程式为______。
(2)B中的实验现象为______，此实验证明与水反应生成的产物呈______性。
(3)C中的品红溶液______，证明有______。
(4)D中的实验现象是______，证明有______性。
(5)E中的实验现象是______，证明有______性。
(6)F的作用是______，反应的化学方程式为______。

7 . 下列物质中，既不与亚硫酸反应又不与SO₂反应的是

A．H2S	B．O2
C．NaOH溶液	D．S