1 . 实验室用Cu和浓硫酸反应生成SO2并检验其性质,下列装置不能达到实验目的的是
A | B | C | D |
制备SO2 | 检验SO2水溶液酸性 | 检验SO2还原性 | 检验SO2氧化性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-12-28更新
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422次组卷
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4卷引用:广东省东莞市2022-2023学年高三上学期期末教学质量检查变式汇编(1-10)
(已下线)广东省东莞市2022-2023学年高三上学期期末教学质量检查变式汇编(1-10)(已下线)江苏省南京市、盐城市2021-2022学年高三第一次模拟考试(选择题6-10)广东省东莞市2022-2023学年高三上学期期末教学质量检查化学试题广东省汕头市2022-2023学年高一下学期7月期末考试化学试题
2 . 某同学用浓硫酸与亚硫酸钠制备SO2并探究其相关性质,实验装置如图所示。下列说法不正确的是
A.装置①中用Cu片代替Na2SO3也能达到实验目的 |
B.装置②中溴水可以用酸性高锰酸钾溶液代替 |
C.装置③中出现浑浊,说明SO2具有氧化性 |
D.装置④的作用是吸收SO2,防止发生倒吸和污染环境 |
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2021-01-03更新
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579次组卷
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7卷引用:第11讲 硫及其化合物(练)-2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)
(已下线)第11讲 硫及其化合物(练)-2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第四章 非金属及其化合物 第24练 常见气体的实验室制备、净化和收集(已下线)微专题 常见气体的实验室制备、净化和收集河南省中原名校2021届高三上期第四次精英联赛理综化学试题广东省普通高中2022届高三10月阶段性质量检测化学试题(已下线)专题04 常见气体的实验室制取(专题过关)-2022-2023学年高一化学下学期期中期末考点大串讲(人教版2019必修第二册)(已下线)猜想03 气体的制取、无机实验探究、无机综合应用(考题猜想)-2023-2024学年高一化学下学期期末考点大串讲(人教版2019必修第二册)
2018高三上·全国·专题练习
3 . 如图所示实验不能达到对应实验目的的是
A.用图甲装置,通过观察溶液紫红色褪去的时间来探究浓度对化学反应速率的影响 |
B.图乙装置中产生淡黄色沉淀,说明SO2或H2SO3具有氧化性 |
C.用图丙装置分离固体氯化钠和碘单质 |
D.用图丁装置制备少量白色的Fe(OH)2沉淀 |
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名校
解题方法
4 . 下列实验方案设计中,操作现象都正确且能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 证明:H2SO3的酸性大于H2S | 向Na2S溶液中缓缓通入过量SO2,观察到大量臭鸡蛋气味气体逸出 |
B | 证明:Fe比Cu活泼 | Cu片插入稀硫酸无气泡,Fe片和Cu片用导线连接后插入稀硫酸中,铜片表面产生气泡 |
C | 证明:K2Cr2O7溶液中存在下列平衡Cr2O+H2O2CrO+2H+ | 将K2Cr2O7固体溶于水后,加入浓盐酸,观察到溶液 橙色加深 |
D | 证明:硫酸能否将Fe2+氧化为Fe3+ | 将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸,滴加KSCN溶液,观 察到溶液变红 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-07-23更新
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674次组卷
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3卷引用:第29讲 化学综合实验(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)
(已下线)第29讲 化学综合实验(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)四川省泸州市2021-2022学年高三第一次教学质量诊断性考试理科综合化学试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高三上学期开学第一次检测化学试题
解题方法
5 . 某同学用如图所示装置进行实验,预测现象与实际不相符的是
①中物质 | ②中物质 | 预期现象 | |
A | 乙醇 | 酸性KMnO4溶液 | 紫色溶液颜色变浅或退去 |
B | H2S溶液 | Na2SO3溶液 | 溶液变浑浊、产生气泡 |
C | H2O2溶液 | 淀粉KI溶液 | 溶液变蓝 |
D | 浓氨水 | AlCl3溶液 | 生成白色沉淀后又溶解 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-03-19更新
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1042次组卷
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3卷引用:专题13 化学实验基础
解题方法
6 . 利用如图所示装置(夹持装置略)进行实验,b中现象不能 证明a中产物是由对应选项中的反应生成的是
a中反应及产物 | b中试剂及现象 | |
A | 与NaOH乙醇溶液生成丙烯 | 溴水褪色 |
B | MnO2与浓HCl反应生成Cl2 | 淀粉—KI溶液变蓝 |
C | 与浓反应生成SO2 | H2S溶液变浑浊 |
D | C与浓HNO3反应生成NO2 | 紫色石蕊试液变红 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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7 . 化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环保问题。下列实验方法或实验操作不正确的是
①在制取氧气中排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞
②进行萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
③水和碘的四氯化碳溶液分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出
④酒精着火时可用湿抹布或沙子扑火
⑤进行蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
⑥实验室制备有毒的SO2气体时,可以用烧碱溶液吸收尾气
①在制取氧气中排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞
②进行萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
③水和碘的四氯化碳溶液分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出
④酒精着火时可用湿抹布或沙子扑火
⑤进行蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
⑥实验室制备有毒的SO2气体时,可以用烧碱溶液吸收尾气
A.①③⑤ | B.②③④ | C.②③⑤ | D.③④⑥ |
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2022-01-10更新
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156次组卷
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4卷引用:不定项选择题
8 . 某同学设计了如下装置用于制取SO2和验证SO2的性质。回答下列问题:
(1)仪器a的名称为______________
(2)下列试剂不能用于吸收尾气的是________ (填序号)
a.饱和Na2SO4溶液 b.饱和Na2CO3溶液 c.浓NH3·H2O d.饱和NaCl溶液
(3)实验时观察到装置B无明显现象,装置C红色褪去,则使品红的水溶液褪色的微粒一定不是_____ 。
(4)转置D目的是检验SO2的_____ 性,观察到的现象是________________ 。
(5)为进一步研究SO2的性质,分别用煮沸和未煮沸过的蒸馏水配制的Ba(NO3)2和BaCl2溶液,进行如下实验:
实验中A、B、C烧杯中观察到的现象如下表
①煮沸的目的是___________ ,据A中现象得出的结论是___________
②B中白色沉淀的化学式为______ ,C中出现白色沉淀比B中快很多的原因是_______
③在B中通入过量的SO2后,溶液中存在的主要阴离子是_________ ,其原因是_____ (用离子方程式表示)
(1)仪器a的名称为
(2)下列试剂不能用于吸收尾气的是
a.饱和Na2SO4溶液 b.饱和Na2CO3溶液 c.浓NH3·H2O d.饱和NaCl溶液
(3)实验时观察到装置B无明显现象,装置C红色褪去,则使品红的水溶液褪色的微粒一定不是
(4)转置D目的是检验SO2的
(5)为进一步研究SO2的性质,分别用煮沸和未煮沸过的蒸馏水配制的Ba(NO3)2和BaCl2溶液,进行如下实验:
实验中A、B、C烧杯中观察到的现象如下表
烧杯 | 实验现象 |
A | 无白色沉淀产生,pH传感器测得溶液pH=5.3 |
B | 有白色沉淀产生 |
C | 有白色沉淀产生,C中出现白色沉淀比B中快很多 |
②B中白色沉淀的化学式为
③在B中通入过量的SO2后,溶液中存在的主要阴离子是
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2020-12-23更新
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1066次组卷
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4卷引用:解密07 非金属及其化合物(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专版)
(已下线)解密07 非金属及其化合物(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专版)(已下线)解密07 非金属及其化合物(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练四川省达州市2021届高三第一次诊断性测试理综化学试题四川省绵阳市南山中学2021届高三下学期开学考试理科综合化学试题
名校
解题方法
9 . 二氧化硫是重要的工业原料,探究其性质具有非常重要的意义。
(1)某学习小组设计了如图所示装置来验证二氧化硫的化学性质。
①能说明二氧化硫具有氧化性的实验现象为______ 。
②为验证二氧化硫的还原性,反应一段时间后,取试管b中的溶液分成三份,分别进行如下实验。
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀
上述方案合理的是___ (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”);试管b中发生反应的离子方程式为___ 。
(2)某同学用图仪器进行实验检验碳与浓硫酸反应生成气体中含有CO2与SO2(图中加热及夹持仪器略去).
①碳与浓硫酸化学反应方程式为________ 。
②上述仪器连接顺序为A______ (根据需要可以重复使用)。
③B瓶在实验中的作用是____ ,写出其中发生的离子方程式___________
④证明反应生成CO2气体的现象是____________ 。
(1)某学习小组设计了如图所示装置来验证二氧化硫的化学性质。
①能说明二氧化硫具有氧化性的实验现象为
②为验证二氧化硫的还原性,反应一段时间后,取试管b中的溶液分成三份,分别进行如下实验。
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀
上述方案合理的是
(2)某同学用图仪器进行实验检验碳与浓硫酸反应生成气体中含有CO2与SO2(图中加热及夹持仪器略去).
①碳与浓硫酸化学反应方程式为
②上述仪器连接顺序为A
③B瓶在实验中的作用是
④证明反应生成CO2气体的现象是
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2020-12-31更新
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473次组卷
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3卷引用:周末培优1 硫、氮及其化合物的相互转化-2021-2022学年高一化学课后培优练(人教版2019必修第二册)
(已下线)周末培优1 硫、氮及其化合物的相互转化-2021-2022学年高一化学课后培优练(人教版2019必修第二册)河北省任丘市第一中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段考试化学试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年度高一下学期期末考试化学试题
解题方法
10 . 根据要求完成甲、乙两组实验。、b为弹簧夹,加热及固定装置已略去
回答下列问题:
(1)制取 :写出铜与浓硫酸反应的化学方程式______ 。
(2)用甲组装置验证酸性相对强弱:亚硫酸碳酸硅酸
①操作步骤:连接仪器、______ 、加药品后,打开 a 关闭 b,然后滴入浓硫酸,加热;
②甲组试管中的试剂分别是: 饱和溶液,B______ ,C______ 。 试剂 B 的作用是______ 。
③能说明酸性:亚硫酸碳酸硅酸的实验现象是______ 。
(3)用乙组装置验证 的某些性质。打开 b,关闭 a;
④ 溶液中有浅黄色浑浊出现,反应的化学方程式是______ 。 溶液中无明显现象,将其分成 a、b 两份,
⑤试管 a 中滴加 NaOH 溶液,产生白色沉淀的化学式是_______ 。
⑥试管 b 中滴加 溶液,也产生白色沉淀,产生白色沉淀的化学式是______ 。
⑦上述④⑤⑥的反应分别验证 的性质依次是填序号④______ ;⑤______ ;⑥______ 。
A.酸性氧化物的通性碱性氧化物的通性还原性 氧化性漂白性。
(4)装置 G 中盛放的溶液是______ 。
回答下列问题:
(1)制取 :写出铜与浓硫酸反应的化学方程式
(2)用甲组装置验证酸性相对强弱:亚硫酸碳酸硅酸
①操作步骤:连接仪器、
②甲组试管中的试剂分别是: 饱和溶液,B
③能说明酸性:亚硫酸碳酸硅酸的实验现象是
(3)用乙组装置验证 的某些性质。打开 b,关闭 a;
④ 溶液中有浅黄色浑浊出现,反应的化学方程式是
⑤试管 a 中滴加 NaOH 溶液,产生白色沉淀的化学式是
⑥试管 b 中滴加 溶液,也产生白色沉淀,产生白色沉淀的化学式是
⑦上述④⑤⑥的反应分别验证 的性质依次是填序号④
A.酸性氧化物的通性碱性氧化物的通性还原性 氧化性漂白性。
(4)装置 G 中盛放的溶液是
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