名校
1 . 下列物质间的转化不能一步实现的是
| A．CaO→Ca(OH)2→CaSO4 | B．Fe→FeCl3→Fe(OH)3 |
| C．C→CO→CaCO3 | D．Cu→CuO→CuSO4 |
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2023-02-07更新
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180次组卷
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3卷引用：9.2.2反应条件影响的探究（课中）-2019苏教版必修2课前课中课后
名校
解题方法
2 . 元素的“价---类”二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具，它指的是以元素的化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的二维平面图像。如图为铁元素的“价---类”二维图，其中的箭头表示部分物质间的转化关系，下列说法正确的是
| A．铁与水蒸气在高温下的反应可实现上述转化① |
| B．FeO是一种黑色粉末，不稳定，在空气中受热，迅速发生转化②生成红棕色粉末 |
C．由图可预测：高铁酸盐( )具有强氧化性，可用于消毒。与水反应最终可生成Fe (OH)3胶体，从而吸附水中的悬浮物，故高铁酸盐可用作净水剂 |
| D．加热Fe(OH) 3发生转化⑥，加水溶解可实现转化③ |
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2023-01-25更新
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313次组卷
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4卷引用：第3课时 铁及其化合物之间的转化关系
名校
3 . “价类二维图”是学习元素化合物知识的高效模型。下图为铁元素的“价类二维图”，图中字母代表含铁元素的物质。下列判断正确的是
| A．Y是一种红棕色粉末，常用作红色油漆和涂料 |
| B．常温下，N在潮湿的空气中能稳定存在 |
| C．酸性环境下，过氧化氢溶液可使Q转变为P |
D．Q可以是一种新型净水剂碱式硫酸铁 |
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2023-01-07更新
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253次组卷
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2卷引用：微专题(六) ——利用“价—类”二维图认识铁及其化合物的转化
4 . 铁的氢氧化物
(1)Fe(OH)2、Fe(OH)3的比较
(2)Fe(OH)2的制备
Fe(OH)2具有很强的还原性，易被氧化为Fe(OH)3.在实验室中制备Fe(OH)2，并使Fe(OH)2长时间保持白色沉淀状态，成功的关键有以下两点：
①溶液中不含Fe3＋和O2等氧化性物质；
②制备过程中，保证生成的Fe(OH)2在密闭的隔绝空气的体系中。
(1)Fe(OH)2、Fe(OH)3的比较
| 名称 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
| 颜色 | ① | ② |
| 热稳定性 | —— | ③ |
| 水溶解性 | 难溶 | 难溶 |
| 制备(离子方程式) | ④ | ⑤ |
| 与盐酸反应(离子方程式) | ⑥ | ⑦ |
| 转化 | ⑧ | |
Fe(OH)2具有很强的还原性，易被氧化为Fe(OH)3.在实验室中制备Fe(OH)2，并使Fe(OH)2长时间保持白色沉淀状态，成功的关键有以下两点：
①溶液中不含Fe3＋和O2等氧化性物质；
②制备过程中，保证生成的Fe(OH)2在密闭的隔绝空气的体系中。
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名校
解题方法
5 . 下图为铁元素的“价—类”二维图，其中的箭头表示部分物质间的转化关系，下列说法正确的是
| A．铁与水蒸气在高温条件下反应可实现上述转化① |
B． 是一种黑色粉末，不稳定，在空气中受热生成红棕色粉末 |
C．由图可预测：高铁酸盐(含 )具有强氧化性，可用于消毒。被还原为 ，最终可生成 胶体，从而吸附水中的悬浮物，故高铁酸盐可用作净水剂 |
| D．加热发生转化⑥，加水溶解可实现转化③ |
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2022-08-17更新
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712次组卷
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3卷引用：专题强化练6 利用“价一类”二维图认识铁及其化合物间的转化
21-22高一·全国·课后作业
名校
解题方法
6 . 下列说法中，不正确的是（ ）
| A．FeCl3溶液和FeCl2溶液都是黄色的 |
| B．Fe(OH)2是白色的，Fe(OH)3是红褐色的 |
| C．FeO、 Fe2O3都能与盐酸反应 |
| D．FeCl3溶液、FeCl2溶液都能与NaOH溶液反应 |
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2022-05-17更新
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1700次组卷
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8卷引用：9.2.2 反应条件的控制-2021-2022学年高一化学10分钟课前预习练（苏教版2019必修第二册）
（已下线）9.2.2 反应条件的控制-2021-2022学年高一化学10分钟课前预习练（苏教版2019必修第二册）（已下线）铁 金属材料——课时1 铁的单质、氧化物和氢氧化物2019版鲁科化学必修第一册第3章第1节 铁的多样性课后习题（已下线）第14讲 铁的单质、氧化物和氢氧化物（讲义）-【帮课堂】2022-2023学年高一化学同步精品讲义（人教2019必修第一册 ）浙江省舟山市田家炳中学2021-2022学年高一下学期5月月考化学试题北京市第一六一中学2022-2023学年高一上学期12月月考化学试题浙江省杭州之江高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题山东省滨州市惠民县第二中学2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题
12-13高二·全国·课后作业
名校
解题方法
7 . 在稀硫酸溶液中加入适量铁粉，反应完全后再加入适量氢氧化钠溶液，放置片刻，从反应体系中观察到颜色的变化是
| A．无色→灰绿色→红褐色 |
| B．灰绿色→红褐色→蓝灰色→红棕色 |
| C．无色→浅绿色→白色→灰绿色→红褐色 |
| D．无色→白色→浅绿色→灰绿色→红褐色 |
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2022-04-06更新
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251次组卷
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6卷引用：2012年人教版高中化学选修6 3.2 物质含量的测定练习卷
（已下线）2012年人教版高中化学选修6 3.2 物质含量的测定练习卷（已下线）2012年鲁科版高中化学选修6 3.2 物质中某组分含量的测定练习卷（已下线）8.1 铁及其化合物-2020-2021学年秋季班高二上学期化学教材知识点精讲练（沪科版）重庆市求精中学2021-2022学年高一上学期第二次月考化学试题河南省叶县高级中学2022-2023学年高一上学期1月期末考试化学试题（已下线）【精品卷】3.1.2 铁的重要化合物课堂例题-人教版2023-2024学年必修第一册
名校
解题方法
8 . 试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是
| A．盛石灰水后留下的白色固体 |
| B．氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体 |
| C．用足量氢气还原氧化铜留下的红色物质 |
| D．用足量CO还原氧化铁后留下的黑色物质 |
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2022-03-04更新
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241次组卷
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4卷引用：作业(二) 物质的转化
2022高一·上海·专题练习
名校
解题方法
9 . 有关铁的氢氧化物的说法中，错误的是
| A．Fe(OH)2是一种黑色固体，不稳定，在空气中易被氧化转变为红褐色固体 |
| B．Fe(OH)2具有还原性，在空气中易被氧化为Fe(OH)3 |
| C．Fe(OH)2、Fe(OH)3都具有不稳定性，受热能分解 |
| D．Fe(OH)3胶体呈红褐色、透明，能产生丁达尔现象 |
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2022-02-09更新
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731次组卷
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6卷引用：铁 金属材料——课时1 铁的单质、氧化物和氢氧化物
（已下线）铁 金属材料——课时1 铁的单质、氧化物和氢氧化物第1课时 铁的单质、氧化物、氢氧化物（已下线）5.2.2 重要的金属化合物（第2课时）-【帮课堂】2021-2022学年高一化学同步精品讲义（沪科版2020必修第二册）（已下线）第14讲 铁的单质、氧化物和氢氧化物（讲义）-【帮课堂】2022-2023学年高一化学同步精品讲义（人教2019必修第一册 ）（已下线）【精品卷】3.1.2 铁的重要化合物课堂例题-人教版2023-2024学年必修第一册河北师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题
21-22高一上·湖北襄阳·期末
10 . 歼- 20飞机某铁铝合金零件取8.0g，溶于足量的稀硝酸中，金属无剩余。产生的气体在标准状况下为4.23L。向溶液中加过量的氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀，且部分溶解，小心收集沉淀洗涤干净称重10.7g，加热分解至衡重，得固体质量为8.0g。求合金中Fe与Al的物质的量之比
| A．10∶9 | B．9∶8 | C．8∶7 | D．7∶6 |
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