2024高三下·全国·专题练习
解题方法
1 . 探究pH对
溶液的配制和保存的影响。
I.
溶液的配制
将
分别溶于10mL蒸馏水或10mL稀硫酸,现象如下:
II.
溶液的保存
将实验I中配制的三份溶液分别在空气中放置24小时后,记录如下。
(1)①中的浑浊主要是FeOOH,用离子方程式表示其生成过程_______ 。
(2)该实验的初步结论:保存
溶液的最佳pH是_______ 。
(3)进一步探究pH对
变质影响的原因。用下图所示装置完成实验(滴加试剂时溶液体积和导电性变化可忽略)。向右池持续稳定通入氧气,待电流计示数稳定后:
接近2mol/L,电流没有明显变化;
ii.向右池滴加等量浓硫酸,电流明显增大。
已知:电流增大表明化学反应速率加快,在该实验条件下与物质的氧化性(还原性)增强有关。
a.结合电极反应式分析ii中电流增大的原因_______ 。
b.依据实验i和ii推断:③比②中
更易变质的原因是_______ 。
c.按上述原理进行实验,证实①中
更易变质的主要原因是
的还原性增强,氧化速率加快,而与氧气性质变化关系不大。实验方案及预期现象是:向右池持续稳定通入氧气,待电流计示数稳定后,_______ 。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
I.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
将
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/99e2903273062af90ac87f31eb1d3407.png)
编号 | 溶剂 | 溶液性状 | |
① | 蒸馏水 | 浅黄色澄清溶液 | ![]() |
② | ![]() | 无色澄清溶液 | ![]() |
③ | ![]() | 无色澄清溶液 | 滴加1mol/LKSCN溶液微微变红 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
将实验I中配制的三份溶液分别在空气中放置24小时后,记录如下。
编号 | 溶液性状 | |
① | 橙色浑浊 | 用![]() |
② | 无色溶液 | 滴加1mol/L的KSCN溶液后显浅红色 |
③ | 无色溶液 | 滴加1mol/L的KSCN溶液后显红色,颜色比②略深 |
(2)该实验的初步结论:保存
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
(3)进一步探究pH对
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6ee433688255f32b115aa045a5112c88.png)
ii.向右池滴加等量浓硫酸,电流明显增大。
已知:电流增大表明化学反应速率加快,在该实验条件下与物质的氧化性(还原性)增强有关。
a.结合电极反应式分析ii中电流增大的原因
b.依据实验i和ii推断:③比②中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
c.按上述原理进行实验,证实①中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
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名校
2 . 某化学兴趣小组为探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性强弱,设计了如下实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/15/2119083967004672/2121391084871680/STEM/7cba2cf0383a4063b6da3c98003d3fbe.png?resizew=464)
(1)①装置A中发生反应的离子方程式是_____________________ 。
②整套实验装置存在一处明显的不足,请指出_______________________ 。
(2)用改正后的装置进行实验,实验过程如下:
(3)因忙于观察和记录,没有及时停止反应,D、E中均发生了新的变化 。
D装置中:红色慢慢褪去。
E装置中:CCl4层先由无色变为橙色,后颜色逐渐加深,直至变成红色。
为探究上述实验现象的本质,小组同学查得资料如下:
①请用平衡移动原理(结合上述资料)解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因___________________________________________ ,现设计简单实验证明上述解释:取少量褪色后的溶液,滴加______________ 溶液,若溶液颜色________ ,则上述解释是合理的。
②欲探究E中颜色变化的原因,设计实验如下:
用分液漏斗分离出E的下层溶液,蒸馏、收集红色物质,取少量,加入AgNO3溶液,结果观察到仅有白色沉淀产生。请结合上述资料用两步方程式 (离子或化学方程式不限定)解释产生白色沉淀原因__________________ 、_______________________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/15/2119083967004672/2121391084871680/STEM/7cba2cf0383a4063b6da3c98003d3fbe.png?resizew=464)
(1)①装置A中发生反应的离子方程式是
②整套实验装置存在一处明显的不足,请指出
(2)用改正后的装置进行实验,实验过程如下:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
打开活塞a,向圆底烧瓶中滴入适量浓盐酸;然后关闭活塞a,点燃酒精灯。 | D装置中:溶液变红 E装置中:水层溶液变黄, 振荡后,下层CCl4层无明显变化。 | Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由 |
(3)因忙于观察和记录,没有及时停止反应,D、E中均发生了
D装置中:红色慢慢褪去。
E装置中:CCl4层先由无色变为橙色,后颜色逐渐加深,直至变成红色。
为探究上述实验现象的本质,小组同学查得资料如下:
ⅰ.Fe3+ +3SCN-![]() ⅱ.(SCN)2性质与卤素单质类似。氧化性:Cl2 > (SCN)2 。 ⅲ.Cl2和Br2反应生成BrCl,BrCl呈红色(略带黄色),沸点约5℃,它与水能发生水解反应,且该反应为非氧化还原反应。 ⅳ.AgClO、AgBrO均可溶于水。 |
①请用平衡移动原理(结合上述资料)解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因
②欲探究E中颜色变化的原因,设计实验如下:
用分液漏斗分离出E的下层溶液,蒸馏、收集红色物质,取少量,加入AgNO3溶液,结果观察到仅有白色沉淀产生。请结合上述资料用
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2016-12-09更新
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1549次组卷
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5卷引用:2015届辽宁朝阳市三校协作体高三下学期第一次联考理综化学试卷