1 . 中学化学常见物质的转化关系如图所示。已知M、N为常见的活泼金属单质，N在空气中切开后光亮的表面很快变暗，F为黄绿色气体单质，I为红褐色固体。回答下列问题：

(1)B的化学式为_______，E在F中燃烧的火焰颜色为_______。
(2)M生成A的化学方程式为_______。
(3)物质C和物质D的溶液常温下在空气中反应的实验现象是_______。
(4)物质H与O₂生成物质I的化学方程式为_______。
(5)加热物质I，可生成一种红棕色粉末，请写出该红棕色粉末的一种用途_______。
(6)实验室制备气体F的化学方程式为_______。
(7)将过量的物质P加入到紫色石蕊溶液中，振荡，观察到的现象为_______。

3 . 某工厂的工业废水中含有大量的FeSO₄和较多的Cu²⁺。为了减少污染并变废为宝，工厂计划从该废水中回收FeSO₄和金属铜。请根据以下流程图，回答下列问题：

(1)加入过量铁粉发生反应的离子方程式为：___________。
(2)请写出加入试剂⑤的化学式___________，⑥的操作方法是___________。
(3)某兴趣小组同学欲鉴别④中的金属阳离子，设计如下实验：
Ⅰ．甲同学取2 mL ④溶液，滴加氢氧化钠溶液，产生的现象是___________，产生该现象所涉及的化学方程式为___________、___________。
Ⅱ．乙同学取2 mL④溶液，先加入几滴___________溶液，无明显现象，再加入几滴氯水，现象为：___________，其中涉及氧化还原反应的离子方程式为___________。
(4)在实验室若用500 mL1.00 mol/L的硫酸与足量的铁粉完全反应来制备FeSO₄，请计算在标准状况下产生氢气的体积约为___________L。

5 . Ⅰ．根据铁及其化合物的相关性质，回答下列问题：
(1)白色沉淀，在空气中颜色会发生变化，相关的反应方程式为_______。
(2)在溶液中滴加入少量溶液，溶液颜色_______，再滴入几滴双氧水，溶液颜色_______。
Ⅱ．化学方法除杂选择试剂的原则是：不增、不减、不繁。
(3)现有含少量杂质的溶液，为了除去离子，应该向溶液中加_______，其反应的离子方程式为_______。

6 . 部分含铁物质的分类与相应化合价的关系如图所示，下列说法错误的是

A．a可与e反应生成b

B．c在空气中转化为d的现象：白色沉淀直接变为红褐色

C．若要实现e转化为b可向其中加入铜片

D．若要实现b转化为e可向其中加入H2O2

7 . A、B、C、D、E五种物质之间有如图所示的转化关系：

已知：A是红棕色固体。回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：A________，B________，C________，D________。
(2)写出E→C的化学方程式___________。
(3)写出A→B的离子反应方程式____________。
(4)甲溶液为氯水，请写出D→B的离子反应方程式：__________。
(5)写出B→D的离子反应方程式：_____________。

8 . 下列关于金属铁及其化合物的说法错误的是

A．能与反应生成，故钢瓶不能用于保存液氯

B．氯化铁溶液可腐蚀覆铜板，可用于印刷电路板

C．在空气中较难保存

D．用溶液检验是否变质

10 . “价类”二维图体现了元素的分类观、转化观，下图是元素及其化合物的“价类”二维图。下列说法正确的是

A．a到b不可以一步实现	B．实验室保存d的溶液可以加入少量铜粉
C．b为黑色固体	D．d转化为c需要加入还原剂