1 . 学习小组进行实验研究乙醇的化学性质。
(1)将金属钠分别投入蒸馏水、无水乙醇和煤油(~的烷烃)中，现象如下。
   
①对比乙、丙的现象，说明与反应时断裂___________(填序号)。
a．C-H键       b．O-H键       c．C-C键
②乙中反应的化学方程式是___________。
(2)实验室用乙醇、乙酸和浓硫酸制取乙酸乙酯，装置如图。
   
①饱和溶液的作用是___________。
②关于该实验的说法正确的是___________(填序号)。
a．浓硫酸是该反应的催化剂          
b．在试管中加入几片碎瓷片以防止暴沸
c．实验中加入过量乙醇，可使乙酸的转化率达到100%
(3)发生化学反应时，物质变化的同时常常伴随有能量变化。将锌片放入盛有稀硫酸的烧杯中，用温度计测量。随反应进行，温度升高，说明化学能转变为___________能。
(4)将Zn片和Cu片用导线连接，并串联一个电流表，插入稀硫酸中，如图所示。

①证实化学能转化为电能的现象是___________。
②解释Cu片表面产生气泡的原因：___________。
(5)已知：键能是指气态分子中1mol化学键解离成气态原子所吸收的能量。

化学键	H-H	O-O	H-O
键能/kJ·mol	436	498	463

当和化合生成2时，放出___________的能量。

2 . 乙醇是重要的工业原料，我国科学家发明了一种新的化学催化方法——“一锅法”，将纤维素转化为乙醇，乙醇进一步转化为多种物质。转化示意图如下：

(1)乙醇含有的官能团是___________。
(2)X的结构简式是___________。
(3)反应ⅰ的实验装置如图。

①试管甲中反应的化学方程式是___________。
②关于该实验，下列说法不正确的是___________(填字母)。
a．乙中导管不伸入液面下是为了防止倒吸
b．加热和加入浓硫酸都可以加快反应速率
c．加入过量乙醇，可使乙酸完全转化为乙酸乙酯
(4)如图所示，纤维素经“一锅法”转化为乙醇的过程中会分步生成多种物质。
乙醇
反应ⅱ为加成反应，写出在一定条件下反应ⅱ的化学方程式___________。

3 . 乙烯的产量被用作衡量一个国家石油化工产业发展水平的标志，截至2022年底，我国乙烯产能首次超过美国，成为世界乙烯产能第一大国。已知乙烯能发生以下转化(部分条件和产物已略去)：
   
(1)A中官能团的名称为___________，A转化为乙醛的化学方程式为___________。
(2)B能去除少量水垢(主要成分)，是利用了B的___________性。
(3)上图中生成氯乙烷的反应类型为___________。
(4)某研究小组利用A与B反应制备乙酸乙酯的装置如下图。
   
①试管a中反应的化学方程式为___________。
②试管b中导气管下端管口不浸入液面的目的是___________。
(5)C是高分子化合物，可用于制作食品塑料袋，C的结构简式为___________。

4 . 回答下列问题。
(1)酯化反应反应中浓硫酸的作用是_______，碎瓷片的作用是___________。
(2)酯化反应为什么反应物都必须是无水液体？___________。
(3)酯化反应为什么要用饱和Na₂CO₃溶液吸收产物？___________。
(4)酯化反应为什么导气管不能伸入饱和Na₂CO₃溶液中？___________。

5 . 已知A、B、C、D、E都是含有碳、氢、氧三种元素的有机物，其中A是天然有机高分子化合物，B可以发生银镜反应，F是具有特殊香味的物质。             
   
请回答下列问题：
(1)C物质中官能团名称是___________。
(2)写出C+E →F的化学方程式：___________，其反应类型是___________。
(3)下列说法中，正确的是___________。

A．C+E →F的制备实验中，先在试管内添加浓硫酸再缓慢加入C和E

B．实验室用C与E制备F时，浓硫酸只起催化剂作用。

C．实验室用C与E制备F时，饱和碳酸钠的作用是溶解乙醇，中和乙酸，降低乙酸乙酯在水中的溶解度

D．等物质的量C和乙烯完全燃烧消耗氧气质量相同

(4)根据下列要求书写F同分异构体的结构简式___________
①含有酯基     ②结构中无支链

6 . 乙酸是食醋的主要成分。
(1)乙酸分子中含氧官能团的名称是_______。
(2)乙酸可使紫色石蕊试液变_______色。
(3)一定条件下，乙酸能与乙醇在浓硫酸催化下发生反应生成一种具有香味的油状液体。某研究性学习小组成员分别设计了如下甲、乙、丙三套实验装置：

①A试管中的液态物质有_______，它们之间发生反应的化学方程式为_______。
②甲、乙、丙三套装置中，不宜选用的装置是_______(填“甲”“乙”或“丙”)。
③试管B中的溶液是饱和_______溶液。
④实验完毕后，将B试管中的液体充分振荡，静置后，溶液分为两层。乙酸乙酯在_______层，常用_______操作将两层液体分离。

7 . 室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是

选项	探究方案	探究目的
A	向苯酚钠溶液中通入足量，观察溶液是否变浑浊	碳酸与苯酚的酸性比较
B	向新制乙酸乙酯中加入饱和溶液轻轻振荡，观察是否有气泡产生	乙酸乙酯中是否含乙醇
C	将石蜡油加强热产生的气体通入的溶液，观察溶液颜色变化	石蜡油分解是否产生乙烯
D	将卤代烃与NaOH水溶液混合加热，待冷却后再加入硝酸银溶液，观察沉淀颜色	确定卤代烃中卤原子种类

A．A

B．B

C．C

D．D

8 . 某研究性学习小组设计实验制备乙酸乙酯，如图1：

(1)反应前加入三种药品(①乙醇②乙酸③98%浓硫酸)的先后顺序是_______(填序号)。写出乙酸和乙醇反应制取乙酸乙酯的化学方程式：_______。
(2)实验时向试管A中加几块碎瓷片，其作用是_______。
(3)图1方案有明显缺陷，请提出改进建议：_______。
(4)①能否用图2的C装置替代图1的B装置？_______(填“能”或“否”)。

②能否用图2的D装置替代图1的B装置？_______(填“能”或“否”)，理由是_______。
(5)分离乙酸乙酯的操作为分液，进行该操作需要图3中的仪器有_______(填字母)。

(6)若实验所用乙酸的质量为6.0g，乙醇的质量为5.0g，得到纯净的产品质量为4.4g，则乙酸乙酯的产率是_______。(产率指的是某种生成物的实际产量与理论产量的比值)
(7)若乙酸分子中的氧都是，乙醇分子中的氧都是，二者在浓作用下发生酯化反应，一段时间后，反应混合物中含有的分子有_______(填字母)。

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

9 . 实验室中可利用如图装置制取乙酸乙酯。下列说法正确的是

A．乙酸乙酯的羧酸类同分异构体有3种

B．长颈漏斗除起到导气冷凝的作用外还起到防止倒吸的作用

C．若实验中用的乙醇为CH3CH218OH，则所得乙酸乙酯的相对分子质量为88

D．试管b中溶液可选用NaOH溶液，用于除去乙酸乙酯中的乙酸

10 . 下列操作或装置能达到实验目的是

实验 目的	鉴别苯和CCl4	证明非金属性： Cl>C>Si	证明FeSO4样品已全部被氧化	制取乙酸乙酯
实验 操作 或 装置	将2mL样品分别盛在两支试管中，再分别加入碘水		取少量样品于试管中，加水溶解后滴入几滴KSCN溶液
选项	A	B	C	D

A．A

B．B

C．C

D．D