名校
解题方法
1 . 氯酸镁[Mg(ClO3)2]常用作催熟剂、除草剂等,实验室制备少量Mg(ClO3)2·6H2O的流程如图:
已知:①卤块主要成分为MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等杂质。
②四种化合物的溶解度(S)随温度(T )变化曲线如图所示:
(1)过滤所需要的玻璃仪器有______ 。
(2)如图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是______ (填标号)。
a.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁
d.滤纸边缘高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
(3)加入BaCl2的目的是除去SO42-,如何检验SO42-已沉淀全?______
(4)加入NaClO3饱和溶液会发生如下反应:MgCl2+2NaClO3=Mg(ClO3)2+2NaCl↓,请利用该反应,结合图象,制取Mg(ClO3)2·6H2O的实验步骤依次为:①取样,加入NaClO3饱和溶液充分反应,②______ ;③______ ;④______ ;⑤过滤、洗涤,获得Mg(ClO3)2·6H2O晶体。
已知:①卤块主要成分为MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等杂质。
②四种化合物的溶解度(S)随温度(T )变化曲线如图所示:
(1)过滤所需要的玻璃仪器有
(2)如图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是
a.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁
d.滤纸边缘高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
(3)加入BaCl2的目的是除去SO42-,如何检验SO42-已沉淀全?
(4)加入NaClO3饱和溶液会发生如下反应:MgCl2+2NaClO3=Mg(ClO3)2+2NaCl↓,请利用该反应,结合图象,制取Mg(ClO3)2·6H2O的实验步骤依次为:①取样,加入NaClO3饱和溶液充分反应,②
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2020-02-16更新
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269次组卷
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2卷引用:内蒙古赤峰二中人教版高中化学必修1同步练习:第一章第1节第一课时 化学实验安全
真题
名校
2 . 咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇,熔点234.5℃,100℃以上开始升华),有兴奋大脑神经和利尿等作用。茶叶中含咖啡因约1%~5%、单宁酸(Ka约为10−6,易溶于水及乙醇)约3%~10%,还含有色素、纤维素等。实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如下图所示。
索氏提取装置如图所示。实验时烧瓶中溶剂受热蒸发,蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管,冷凝后滴入滤纸套筒1中,与茶叶末接触,进行萃取。萃取液液面达到虹吸管3顶端时,经虹吸管3返回烧瓶,从而实现对茶叶末的连续萃取。回答下列问题:
(1)实验时需将茶叶研细,放入滤纸套筒1中,研细的目的是______________ ,圆底烧瓶中加入95%乙醇为溶剂,加热前还要加几粒______________ 。
(2)提取过程不可选用明火直接加热,原因是______________ ,与常规的萃取相比,采用索氏提取器的优点是______________ 。
(3)提取液需经“蒸馏浓缩”除去大部分溶剂,与水相比,乙醇作为萃取剂的优点是______________ 。“蒸馏浓缩”需选用的仪器除了圆底烧瓶、蒸馏头、温度计、接收管之外,还有______________ (填标号)。
A.直形冷凝管 B.球形冷凝管C.接收瓶D.烧杯
(4)浓缩液加生石灰的作用是中和______________ 和吸收______________ 。
(5)可采用如图所示的简易装置分离提纯咖啡因。将粉状物放入蒸发皿中并小火加热,咖啡因在扎有小孔的滤纸上凝结,该分离提纯方法的名称是______________ 。
索氏提取装置如图所示。实验时烧瓶中溶剂受热蒸发,蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管,冷凝后滴入滤纸套筒1中,与茶叶末接触,进行萃取。萃取液液面达到虹吸管3顶端时,经虹吸管3返回烧瓶,从而实现对茶叶末的连续萃取。回答下列问题:
(1)实验时需将茶叶研细,放入滤纸套筒1中,研细的目的是
(2)提取过程不可选用明火直接加热,原因是
(3)提取液需经“蒸馏浓缩”除去大部分溶剂,与水相比,乙醇作为萃取剂的优点是
A.直形冷凝管 B.球形冷凝管C.接收瓶D.烧杯
(4)浓缩液加生石灰的作用是中和
(5)可采用如图所示的简易装置分离提纯咖啡因。将粉状物放入蒸发皿中并小火加热,咖啡因在扎有小孔的滤纸上凝结,该分离提纯方法的名称是
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2019-06-09更新
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15788次组卷
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39卷引用:内蒙古赤峰二中人教版高中化学必修1同步练习:第一章第1节第一课时 化学实验安全
内蒙古赤峰二中人教版高中化学必修1同步练习:第一章第1节第一课时 化学实验安全四川省泸县第四中学2019-2020学年高一下学期第二次月考化学试题安徽省蚌埠市第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考化学试题2019年全国统一考试化学试题(新课标Ⅱ)(已下线)专题10.3 化学实验方案的设计与评价 (练)-《2020年高考一轮复习讲练测》2020届二轮复习 综合实验探究 专题卷(全国通用)2020届人教版高三化学二轮复习非选择题专攻练——化学实验设计与评价的综合应用1专题5.2 化学实验的设计与评价(疑难突破)——巅峰冲刺2020年高考化学二轮专项提升重庆市云阳江口中学校2020届高三下学期第一次月考化学试题西藏自治区林芝市第二高级中学2020届高三上学期第一次月考理科综合化学试题(已下线)专题6.2 实验综合题(必考)(疑难突破)——巅峰冲刺2020年高考化学二轮专项提升(已下线)第02讲 物质的分离和提纯(精讲)——2021年高考化学一轮复习讲练测(已下线)专题讲座(九) 热点实验综合探究 (精讲)-2021年高考化学一轮复习讲练测(已下线)专题13 实验题大题不丢分-2021年高考化学必做热点专题(已下线)大题05 有机制备类实验题-【考前抓大题】备战2021年高考化学(全国通用)(已下线)专题10 化学实验基础——备战2021年高考化学纠错笔记(已下线)解密11 化学实验(讲义)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练(已下线)解密11 化学实验(讲义)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专版)广西南宁市第十中学2020-2021学年高二下学期3月月考化学试题(已下线)押全国卷理综第26题 实验综合-备战2021年高考化学临考题号押题(课标全国卷)黑龙江省大庆市高中2020-2021学年高二下学期期末考试化学试题(已下线)考点30 物质的分离、提纯和检验-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点30 物质的分离、提纯和检验-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)(已下线)第28讲 物质的分离、提纯、检验与鉴别(讲) — 2022年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)解密11 化学实验基础(讲义)-【高频考点解密】2022年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专用)(已下线)解密11 化学实验(讲义)-【高频考点解密】2022年高考化学二轮复习讲义+分层训练(全国通用)云南省弥勒市第一中学2021-2022学年高二上学期第三次月考化学试题(已下线)专题10 化学实验综合—2022年高考化学二轮复习讲练测(全国版)-练习(已下线)押全国卷理综第26题 实验综合-备战2022年高考化学临考题号押题(全国卷)(已下线)回归教材重难点10 实验方案的设计与评价-【查漏补缺】2022年高考化学三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)专题17化学实验综合题-五年(2018~2022)高考真题汇编(全国卷)(已下线)考点50 物质的分离、提纯和检验-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第26讲 物质的分离、提纯、检验与鉴别(练)-2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题十六实验设计与探究实验(已下线)第一部分 化学综合实验 热点2 实验室中物质的分离、提纯(已下线)专题19 实验综合题云南省宣威市第三中学2022-2023学年高二下学期第三次月考化学试题河南省南阳市2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题(已下线)T28-实验题