1 . 爱护水资源，落实长江大保护。
(1)树立保护水体意识。下列做法正确的有___________。
A．节约用水             B．工业用水重复利用             C．洗衣污水集中处理
(2)掌握水的净化方法。日常生活中，我们常使用活性炭制作净水器滤芯，是利用活性炭的___________性，为降低水的硬度，我们常选择的方法是___________。
(3)学习净水材料制备。高铁酸钾(K₂FeO₄)是一种新型非氯高效水处理消毒剂，主要用于饮用水处理，制备高铁酸钾的一种模拟流程如图(部分反应条件未标出)：

①K₂FeO₄中铁元素的化合价为___________。
②反应A、B、C、D中属于复分解反应的是___________。
③反应A的化学方程式是___________。

2 . “绿水青山就是金山银山”。要使我们的生活环境变得更美，下列措施不合理的是

A．加大对工业“废水”排放的治理	B．在农村推行生活垃圾集中处理
C．大量使用农药和化肥，提高农作物产量	D．建设城市湿地公园

3 . 最近小明对水产生了浓厚的兴趣。

(1)在化学课堂上，老师进行了电解水的实验，揭示了水的组成。右图实验中试管1中得到的气体在点燃之前要先进行验纯的原因是_____。
(2)小明放学回家后，主动帮妈妈刷碗，发现自来水洗不掉碗碟上的油污，发现加入少许洗涤剂就可以洗干净，是因为洗涤剂有_____作用。
(3)周末他取村子里的河水于玻璃杯中，倒入少量肥皂水，用筷子搅拌后发现有大量浮渣漂浮在水面上，无泡沫产生，说明河水是_____(选填“硬水”或“软水”)。硬水的危害很大，生活中将硬水软化的方法是_____。
(4)晚上，小明在电视上看到保护水资源的呼吁。下列做法中，你认为有利于防治水体污染的是_____。

A．使用节水型马桶	B．生活污水任意排放
C．合理施用农药和化肥	D．工业废水处理达标后排放

(5)小明从课本学习到水常用作溶剂，实验室配制质量分数为0.9%的氯化钠溶液，小明用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处，会引起所配溶液的溶质质量分数_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%。

6 . “蓝天、碧水、净土”三大环保保卫战正加快生态环境治理和现代化建设。下列说法错误的是

A．废旧电池必须回收处理，可以防止重金属污染

B．尽量少用或不用含磷洗涤剂，以防止水体富营养化

C．农田使用铵态氮肥要深施覆土，以防止氮肥被氧化

D．在燃油车上安装三元催化转化器，以降低污染气体的排放

7 . “绿水青山就是金山银山”，环境问题与可持续发展密切相关。下列说法错误的是

A．目前计入空气污染指数的项目为：可吸入颗粒物、氮氧化物、二氧化硫等

B．燃煤脱硫不仅能减少酸雨，也有利于实现“碳达峰”和“碳中和”

C．过度使用化肥，可能导致水体富营养化，出现水华、赤潮等现象

D．回收利用废旧电池，不仅能变废为宝，还能防止重金属污染

8 . 化学与工农业生产、科学技术和日常生活密切相关。下列说法错误的是

A．食盐中添加的、奶粉中添加的维生素属于营养强化剂

B．控制含N、P元素污水任意排放，可避免出现水华、赤潮等水体污染

C．丹霞地貌的岩层因含磁性氧化铁而呈红色

D．通过豆科植物的根瘤菌将氮气转化成氨，从而实现自然固氮