1 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（       ）

A．中国境内人类的活动散乱频繁	B．早期国家产生和发展
C．统一多民族国家的建立和巩固	D．政权分立与民族融合

2 . 如图为古代中国某朝代的中央权力架构示意图。该朝代是（     ）

A．秦朝

B．西汉

C．西晋

D．隋朝

3 . 图1、图2是中国两个不同历史时期的主要新建工业分布示意图。这两幅图反映当时我国（　　）

A．工业的区域分布重心已经发生转移

B．致力于奠定国家工业化的初步基础

C．实行重大战略调整以应对严峻国际形势

D．落实了中央调整国民经济的“八字方针”

4 . 下图是某学者描绘的诸子百家关系示意图，他意在说明

A．诸子百家彼此借鉴学习	B．对百家思想研究尚有不足
C．儒学走向正统的必然性	D．法家集各家思想之大成

5 . 如图为中国古代某一时期的“北方民族内迁与中原汉族南迁”示意图。下列各项中，对该图解读正确的是（ ）

①内迁民族卷入对中央权力的争夺中
②南迁人民推动了对江南地区的开发
③自此中国进入较长的政权分立时期
④南方的经济实力已渐渐超过了北方

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6 . 下图为北宋时期汴河水系的示意图，由图可知，汴河水系（     ）

A．为北宋东京提供便利的水运系统

B．造成黄河频繁改道洪灾泛滥

C．累积治河成果形成军事防御体系

D．促成经济重心南移最终完成

7 . 阅读“西周宗法制与分封制关系示意图”(下图),图中的空白方框中应该填写(     )

A．天子

B．诸侯

C．士

D．卿

8 . 阅读图文材料，完成下列要求。

材料   图1 西周分封示意图

图2   战国形势图

从材料中提取一个关于图2与图1相比发生的变化的信息，并加以简要分析。

9 . 下图是某学者描绘的诸子百家关系示意图，他意在说明

A．诸子百家彼此借鉴学习	B．诸子百家的思想在本质上趋于一致
C．儒学在当时走向正统有其必然性	D．法家是集各家思想之大成者

10 . 下图是中国某一时期的地方机构设置示意图。该朝代是

A．汉朝

B．唐朝

C．宋朝

D．元朝