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解析
| 共计 1702 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 在西周的金文记载中已经有“戎”“夷”之称。春秋时期,中原各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进而自称为“华夏”。“华夏”各国间存在纷争,但无论各国关系多么敌对,它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期(     
A.实现国家统一成为社会的共识B.民族和文化认同观念已经出现
C.农耕文明与游牧文明冲突剧烈D.血缘成为维系政治认同的纽带
2024-04-27更新 | 162次组卷 | 108卷引用:宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
2 . 有学者说:“从政治角度来说,诸子百家和百家争鸣是维护政权的工具;从经济角度来说,诸子百家和百家争鸣是对当时社会经济条件快速发展的一种反映;从文化层面来说,这属于一种文化的对抗与交流,也是中华文化体系开始发展完善的标志。”这可以用来说明(     )
A.诸子思想出现了融合的倾向B.百家争鸣的出现具有社会必然性
C.社会变革是历史发展的潮流D.先秦诸子学说的多样性和复杂性
2024-02-23更新 | 128次组卷 | 29卷引用:宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 梁启超在《祖国大航海家郑和传》中写道: “则哥伦布以后,有无数之哥伦布,继达伽马之后,有无数之达伽马。我则郑和之后,竟无第二之郑和,噫嘻! 岂是郑君之罪也!”造成这种差异的根源是(     
A.中国人缺乏持久探险、创新的精神
B.郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持
C.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异
D.西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量
2024-01-29更新 | 162次组卷 | 198卷引用:宁夏回族自治区银川市兴庆区宁夏长庆高级中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》说:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是(     
A.在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略B.有利于西学的传播C.瓦解了自然经济,促进了民族资本主义的产生D.引进了西方先进的科学技术
2024-01-25更新 | 106次组卷 | 133卷引用:2010年宁夏银川一中高二下学期期末考试历史卷
5 . 20世纪,中国人民在前进的道路上,经历了三次历史性大变革,产生了三位站在历史前列的人物,他们依次是(       
A.洪秀全、康有为、孙中山B.陈独秀、周恩来、朱德
C.孙中山、洪秀全、毛泽东D.孙中山、毛泽东、邓小平
2024-01-23更新 | 20次组卷 | 1卷引用:2022年宁夏回族自治区普通高中学业水平文化课考试历史试题
6 . 为了进一步开放长江沿岸城市,带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。20世纪90年代初国家发展的重大战略步骤是(       
A.广东深圳B.上海浦东C.福建厦门D.浙江杭州
2024-01-23更新 | 24次组卷 | 1卷引用:2022年宁夏回族自治区普通高中学业水平文化课考试历史试题
7 . 1972年初,美国总统尼克松被《时代周刊》评选为1971年的年度人物,主要是因为他(       
A.领导了美国的独立战争B.打破了中美之间的隔绝
C.开创了新的社会制度D.推动了中苏关系的缓和
2024-01-23更新 | 26次组卷 | 1卷引用:2022年宁夏回族自治区普通高中学业水平文化课考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 远征军将士入缅对日作战,抱定了“出国远征,宁肯战死沙场,也不能丢中国人的脸”的决心。远征军入缅作战是在(       
A.北伐战争时期B.土地革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期
2024-01-23更新 | 19次组卷 | 1卷引用:2022年宁夏回族自治区普通高中学业水平文化课考试历史试题
9 . 有人说“南京是一座饱经沧桑的城市,见证了中国近代史的起点和终点”。下列文献能够见证“中国近代史起点”的是(       
A.《南京条约》B.《孔子改制考》C.《天朝田亩制度》D.《自卫抗战声明书》
2024-01-23更新 | 14次组卷 | 1卷引用:2022年宁夏回族自治区普通高中学业水平文化课考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
10 . “致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也。”强调“格物致知”的北宋思想家是(       
A.孔子B.朱熹C.董仲舒D.顾炎武
2024-01-23更新 | 36次组卷 | 1卷引用:2022年宁夏回族自治区普通高中学业水平文化课考试历史试题
共计 平均难度:一般