1 . 制作历史图示,可以更直观有效地学习历史。
1.下图是各种器物开始在人类生活中出现的过程,对照历史发展,图中(丁)最可能出现在( )A.夏代 | B.商朝 | C.西周 | D.东周 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.陆路丝绸之路 | B.佛教传播路线 |
C.海上丝绸之路 | D.哥伦布航海路线 |
A.解放战争开始转入战略进攻 | B.解放战争战略决战的开始 |
C.淮海战役结束 | D.南京国民政府被推翻 |
A.中共一大 | B.遵义会议 | C.中共七大 | D.中共八大 |
(1)时间点A和D发生的重大历史事件对中国分别产生了怎样的影响?
(2)北京在时间点B遭遇了哪场浩劫?此外,北京还在哪场战争中遭受被侵占的灾难?
(3)结合所学知识,简要阐述时间点C与时间点E发生的历史事件之间有何内在联系?在时间点E与F发生的史实,它们的相同目的是什么?
(4)从示意图可看出,由A-F这段历史时期, “中国近代化的起步”“列强的侵略与中国人民的抗争”两个主题是交织在一起的。对此你有何认识?
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2 . 下图为某同学制作的知识整理图示,其中空白的方框内应补充的是
A.鸦片战争 | B.戊戌维新运动 | C.洋务运动 | D.八国联军侵华 |
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3 . 阅读中国民主革命的转折示意图,其中“?”处应填上
A.护国运动 |
B.北伐战争 |
C.二次革命 |
D.五四运动 |
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2019-02-14更新
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41次组卷
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2卷引用:【区级联考】上海市闵行区2019届高三上学期期末质量调研考试历史试题