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解析
| 共计 57 道试题
1 . 中华民族在政治制度创新方面多有建树,其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料,回答问题。

材料一



图示一

图示二

图示三

材料二   论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,-切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形式,改头换面,添注涂改地在改变。纵说它有变动,却不能说它有建立。

——摘自钱穆《中国历代政治得失》

材料三   (明太祖)罢丞相不设,析中书省之政归六部

——《明史》

材料四   (清人赵翼说)国初承前明旧制,机务出纳悉关…雍正年间,用兵西北---选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召

——《檐曝杂记》


(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?
(2)结合所学知识,说明材料二中秦朝中央政治制度的“大变动”主要指什么?它具体是怎样构成的?
(3)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?
(4)综合以上材料,简要概括古代中国中央政治制度的发展趋势。
2021-08-21更新 | 104次组卷 | 1卷引用:四川省达州市2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题
2 . 下图为商代王位传承示意图。图中横箭头表示兄弟关系,竖箭头表示父子关系,斜箭头表示堂兄弟或叔侄关系,数字表示即位顺序。该图示内容表明商朝
A.宗法制逐渐得以确立B.王位继承缺乏制度规范
C.兄终弟及方式渐趋成熟D.血缘宗法关系影响深远
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 如图为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。图示占比变化反映出(       
A.经济体制改革目标的实现B.民众就业观念的转变
C.计划管理调控作用的增强D.经济结构调整的完成
2022-06-16更新 | 8521次组卷 | 60卷引用:四川省凉山州西昌市天立学校2021-2022学年高一下学期期末模拟考试历史试题
4 . 明朝时期,中央机构出现了“三足鼎立”的局面。下列图示,能正确反映这一局面的是
A.B.
C.D.
2021-08-24更新 | 84次组卷 | 1卷引用:四川省乐山市2015-2016学年高一上学期期末考试历史试题
5 . “一国两制”伟大构想在解决以下图示问题上,有本质的不同,下列表述正确的是
A.图2是殖民侵略问题,图3是国共内战遗留问题
B.图2通过外交途径解决,图3通过和平方式解决
C.图2是中国内政问题,图3是国际关系问题
D.图2是中美关系问题,图3是历史遗留问题
2021-01-28更新 | 79次组卷 | 1卷引用:四川省乐山市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
6 . 下面图示反映了清朝权力中心的变化。这种变化最能说明的问题是
A.皇帝逐渐倾向于任人唯亲B.君主专制不断得到强化
C.清王朝议政范围逐渐扩大D.统治阶级内部权力更迭
单选题-单题 | 较易(0.85) |
7 . 图示反映了明朝皇帝、内阁和司礼监的关系,下面说法正确的是
A.三者相互制约B.提高行政效率
C.皇帝权力强化D.职权范围明确
8 . 下图反映了新中国成立后外交事业的发展情况。假如图中的F1为动力,F2为阻力,黑色粗箭头代表外交事业发展的总方向。关于对这幅图的理解,正确的有:( )

① F1可用“和平共处五项原则”作为典型代表
② F2可用“美国敌视新中国”作为典型代表
③从图中可以看出,新中国成立后,我国外交领域遇到的阻力和动力是相等的
④从图示中可以看出,虽然我国外交领域遭遇重重阻力,但总趋势却是前进的
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
9 . 历史学家陈寅恪曾说:“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。”下列图示反映的内容能证明这一论断的是
A.①②③B.②③④C.①③④D.②④
10 . 阅读材料和图片:

中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。……而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀,实为和平统一之障碍,为革命势力之仇敌……本党为实现中国人民之唯一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。


北伐战争形势示意图

——《中国国民党为国民革命军出师北伐宣言》

(1)据材料分析导致“中国人民困苦”的主要原因是什么?
(2)用所学知识说明国民大革命中最大的反帝成果是什么?
(3)结合图片和所学知识,简述国民大革命取得的主要功绩。
2024-04-06更新 | 13次组卷 | 1卷引用:四川省南充市2008-2009学年高一上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般