1 . 清前期康熙、雍正、乾隆三朝统治时期，是中国封建社会政治、经济、文化空前大统一，大发展时期，史称“康乾盛世”，某历史兴趣小组围绕“康乾盛世”开展研究性学习，搜集了以下史料，阅读材料，回答问题。

材料一   

甲：清代人口与土地变化

时间	民国总数（公顷）	全国人口统计（亿）
顺治十八年 康熙二十四年 雍正二年 乾隆三十一年	5492577 6078429 7236429 7807156	1.2～1.5 1 1.2～1.4 2

——据方行.经君健、魏金玉《中国经济通史》

乙：康熙、雍正、乾隆三朝户部银库存银数（单位：万两）（部分年份）

年份	库存	年份	库存	年份	库存
康熙六年	249	雍正一年	2361	乾隆一年	3396
康熙十一年	1810	雍正二年	3163	乾隆二年	3439
康熙十二年	2136	雍正五年	5525	乾隆三年	3486
康熙五十三年	4073	雍正八年	6218	乾隆四十一年	7466
康熙五十七年	4432	雍正九年	5038	乾隆四十二年	8182

——据《中国大历史清（1644﹣1840）上》

材料二   如图为清乾隆二十四年徐扬所绘，反映了苏州商业的景象。

(1)提取材料信息，说明兴趣小组选取甲、乙两则史料的理由。
(2)把材料二作为研究问题的证据使用时需要注意什么？
(3)若对“康乾盛世”的程度作出评估，还需要补充哪些方面的史料？

2 . 某历史兴趣小组围绕“明朝经济”开展研究性学习，在研究过程中搜集并使用了以下材料。

材料甲

材料乙

明朝经济增长率（1402- -1626年）

时段	增长率
前期（1402-1449年）	0.410
中期（1450--1581年）	0.382
后期（1582-1626年）	-0.098

材料丙

（1）提取材料甲中的相关信息说明明朝经济发展的表现。
（2）使用材料乙、丙进行研究性学习时，兴趣小组能够得出怎样的结论。
（3）综合上述材料，谈谈你对“明朝经济”的认识。