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2014·山东潍坊·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

元朝的地方管理

名校

1 . 元代行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务；成宗时，可统帅本省军队。同时规定，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。据此可知元代（）

A．地方长官有较大独立性	B．重视对地方官员的监察
C．行省权力受到中央节制	D．专制主义皇权空前加强

2022-10-18更新 | 587次组卷 | 70卷引用：上海黄浦区2016届高三一模历史试题

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12-13高三·北京·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦朝的政治制度

名校

2 . 仔细观察下面两幅不同时期的山东地图，图1到图2的变化主要说明了古代山东地区（）

图1 图2

A．行政机构设置由繁到简	B．行政区划范围由小到大
C．在全国的政治地位提高	D．受中央政府的控制加强

2022-10-18更新 | 170次组卷 | 48卷引用：上海市金山区2015届高三一模历史试题

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9-10高一上·吉林·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制

名校

3 . 《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是（）

A．财产

B．血缘

C．信仰

D．地域

2022-10-17更新 | 188次组卷 | 104卷引用：上海市泾南中学选必1第1课中国古代政治制度的形成与发展-练习

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16-17高一上·广东揭阳·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

王室衰微和“春秋五霸”

名校

4 . 《左传》记载桓公五年：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之……王卒大败，祝聃（郑庄公的部将）射王中肩。”这一事件反映了（）

A．武王克商

B．平王东迁

C．王室衰微

D．万邦林立

2022-10-11更新 | 94次组卷 | 64卷引用：2014年上海市普陀区高三12月月考历史试题

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22-23高一上·山东淄博·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

春秋战国的改革与变法活动

名校

5 . 商鞅变法中提道:“户有二丁以上不分者,倍其赋。”该措施的目的是( )

A．践行“小国寡民”思想	B．扶植新兴地主成长
C．鼓励按军功受爵位	D．增加赋税，鼓励发展小农经济

2022-10-11更新 | 56次组卷 | 3卷引用：上海市长宁区2008届高三上学期期末历史试题

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2020·山东青岛·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

八国联军侵华

名校

6 . 《遗失在西方的中国史——海外史料看庚子事变》中有一幅漫画，这反映了当时（）

A．帝国主义列强合谋门户开放	B．列强既合谋出兵又各谋私利
C．帝国主义列强合谋征服中国	D．列强扶植清政府作为代理人

2022-10-01更新 | 599次组卷 | 29卷引用：2020届山东省青岛市高三5月统一质量检测（二模）历史试题

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10-11高二上·福建厦门·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

孟子、荀子的思想主张庄子、阴阳家的思想墨家、法家的思想

名校

7 . 春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是：（）

A．君子、侠客、英雄、隐士	B．英雄、侠客、隐士、君子
C．君子、侠客、隐士、英雄	D．英雄、隐士、侠客、君子

2022-09-28更新 | 856次组卷 | 76卷引用：上海市徐汇区南洋中学2015-2016学年高二下学期期中考历史试题

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16-17高三·福建莆田·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

王室衰微和“春秋五霸”

真题名校

8 . 考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了（）

A．宗法制度的瓦解

B．分封制度的崩溃

C．等级制度的颠覆

D．礼乐制度的破坏

2022-09-15更新 | 2529次组卷 | 108卷引用：福建省莆田第一中学2018届高三第一次月考历史试题

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19-20高一下·北京房山·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

中外文化交流(魏晋-隋唐)

名校

9 . 识读历史地图是学习历史的重要方法之一。与下图所示路线直接相关的历史事件是（）

①玄奘西游②鉴真东渡③马可·波罗东行④郑和下西洋

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

2022-08-22更新 | 133次组卷 | 11卷引用：北京市房山区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题

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2018·上海崇明·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋元商业和城市的繁荣

10 . 1987年在广东海域发现的沉船经研究确认是南宋沉船，出水了数万件文物。该沉船可以用于研究南宋（     ）
①海上丝路的繁盛   ②商品经济的繁荣
③文官体制的利弊   ④造船技术的先进

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

2022-08-03更新 | 108次组卷 | 2卷引用：上海市崇明区2018届高三一模历史试题

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