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解析
| 共计 303 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 《利玛窦中国札记》中写道:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但……它还在一定程度上是贵族政体……如没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝(     
A.政府的主要形式不是君主制B.内阁掌握着行政大权
C.君主与内阁大臣拥有同等决策权D.内阁一定程度上制约着君权
2023-02-02更新 | 192次组卷 | 95卷引用:2013年上海市虹口区高考二模历史试题
2 . 如图所提倡的思想主张是(     
A.师夷制夷B.中体西用C.维新变法D.民主共和
2022-11-29更新 | 109次组卷 | 1卷引用:上海市鲁迅中学2018-2019学年高二上学期学科等级班考试历史试题
3 . 对儒家思想传入日本的叙述正确的是(     
A.经由越南传入B.两汉之际传入C.经由朝鲜传入D.公元5世纪初
2022-11-29更新 | 93次组卷 | 1卷引用:上海市鲁迅中学2018-2019学年高二上学期学科等级班考试历史试题
4 . 《国语》讲“祀,国之大节”。有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。据此可推断,商周时期青铜器主要用作(     
A.礼器B.农具C.食具D.兵器
2022-11-24更新 | 1185次组卷 | 75卷引用:【区级联考】上海市虹口区2019届高三上学期期末教学质量监控历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 学习了明清历史后,有四位同学分别就下列主题做了演讲。你认为哪一个概括了这段历史的全貌
A.帝国的彷徨与衰落B.中华帝国的荣耀C.东方的曙光D.王朝的振兴
2022-02-08更新 | 69次组卷 | 20卷引用:上海市虹口区复兴高级中学2016年高三3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产上义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上,周恩来提出的外交方针是
A.“求同存异”B.和平共处五项原则
C.“另起炉灶”D.“打扫干净屋子再请客”
2022-01-02更新 | 437次组卷 | 34卷引用:2012届上海市虹口区高三三模历史试题
7 . 美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”费正清的上述观点
A.解释了鸦片战争的根源B.抹杀了鸦片战争的实质
C.肯定了中国抗击英国侵略的正义性D.从全球化的角度正确分析了鸦片战争的实质
2021-11-28更新 | 795次组卷 | 168卷引用:2010年上海市虹口区高三第二次模拟历史卷
8 . 根据《南京条约》,英国商人“勿论与何商贸易,均听其便”,而不必跟官办贸易机构打交道,中国制定并颁布一部公平的、正式的进口关税和其他费用的则例,以便(英商)按例交纳。因此,《南京条约》
A.反映了英国贸易自由化的要求B.导致中国失去了关税自主权
C.使英国对华贸易居于出超地位D.损害了中国贸易和司法主权
2021-10-27更新 | 990次组卷 | 58卷引用:2017年上海市虹口区一模历史试题
9 . 秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是
A.加强君权是政治变革之重B.强干弱枝是政治改革之魂
C.提高行政效率是改革之本D.弥合君相矛盾是稳定之基
2021-10-19更新 | 954次组卷 | 125卷引用:2014届上海市虹口区高三5月模拟考试(三模)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 某学者所写的历史论文中先后呈现如下材料:“芒芒禹迹,画为九州”(《左传·襄公四年》);“夏有乱政,而作《禹刑》”(《左传·昭公六年》);“鲧作城郭”(《世本·作》)。据此判断,这位学者所引材料最有可能是为了说明
A.阶级的产生B.世袭制的确立C.王的出现D.早期国家的诞生
2021-10-09更新 | 1059次组卷 | 74卷引用:上海市虹口区2016届高三一模历史试题
共计 平均难度:一般