1 . 【知识点一：儒学的复兴——程朱理学】

代表	程颢、程颐、朱熹
内容	本体论	“_____”是宇宙万物的本原，是自然界和社会的根本原则
	修养论	“存_____，灭_____”；“_____纲_____常”
	认识论	“_____”
特点	1.思辨化、_____化  2.以_____为核心  3.吸收了_____因素 4.关注现实，注重完善_____和道德  5.儒学_____化、_____
影响	_____后，程朱理学成为官方哲学
评价	1.在塑造中华民族性格特征方面起了积极作用。如它注重_____、道德；强调自我_____、发奋立志；强调人的社会_____和历史使命等。 2.用_____维护专制制度，压抑、扼杀了人们的_____，束缚了人们的思想，阻碍了社会的变革和进步。

3 . 十年探索和文革时期的成就(1956-1976)
（1）建设成就:   
1）经济:六七十年代“三线建设”
①原因:应对_____威胁，国防需要
②意义:增强_____力量，改善_______布局， 推进中西部社会经济发展;
新中国取得一系列建设成就的原因
①社会主义制度___________，集中力量办大事
②_____________的政策支持
③广大_________的努力贡献
④第___次科技革命的推动
2）国防科技:两弹一星
3）精神风貌:形成艰苦奋斗、奋发图强的时代精神

8 . 【知识点一：选官制度】

	察举制	九品中正制	科举制
概念	由地方向____推荐人才为官的制度	____官为各地人才评定等级，共分九等	科举制是一种通过____的方式选拔官员的制度
时间	汉朝时期	曹魏创立，盛行于魏晋南北朝时期	隋炀帝时，始建____，科举制形成。唐太宗以____和____两科为主。武则天首创____和____。
标准	____和才能	初创时期重视家世、道德和才能，西晋时期主要看重____	____
特点	按德行和才能推荐，中央经考试量才录用	维护____特权的工具(实质)	相对____
作用	否定了____，一定程度上满足了官僚队伍的需要。	在一定时期内加强了____。	(1)扩大了统治的基础 (2)提高了官员的____ (3)加强了____