1 . 结合所学知识谈一谈孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么？并对商鞅变法给予评价。

2 . 问题探究：如何评价重农抑商政策？

3 . 中华传统文化源远流长，丰富多姿。完善中华优秀传统文化教育是今天中国教育的重要使命。历史学习是我们认识和弘扬中华传统优秀文化的重要途径。
请回答：
（1）春秋战国时期思想文化异常活跃，出现“百家争鸣”的局面。请列举儒家、道家、法家代表人物各一位。
（2）宋代文化繁盛，请举列举出科技、文学艺术成就各一例。
（3）明清时期小说兴盛，我国四大古典名著出现，它们是中国文学的瑰宝，也是世界文学宝库中的珍品，请列举两部古典名著。

4 . 中国古代传统思想中，著名的儒、墨、法、道四大学派在历史上影响深远。根据相关知识回答下列问题。
（1）指出儒、墨、道的创始人和法家集大成者。
（2）在秦统一中国的过程中，哪一家学说起了决定性作用？为什么？
（3）儒家学说什么时候成为中国封建社会的统治思想？为什么？

5 . 儒家思想是我国传统文化的主流思想。它既是中国人民和中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明的重要组成部分。

请回答：
（1）儒家思想在春秋战国、秦朝和西汉时期有何不同遭遇？
（2）儒家思想为什么能成为我国封建社会的统治思想？
（3）在宋明时期又有何新的发展？作出贡献的历史人物分别是谁？

6 . “翻开从鸦片战争到五四运动近百年的历史，我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络，列强发动一次又一次的侵略战争，把中国推向灾难的深渊；志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海……。”

请回答：
（1）结合所学知识，简述列强发动了几次大规模的侵略战争？
（2）签订了哪几个主要的条约？
（3）这几个条约对中国社会分别产生了什么影响？

7 . 结合所学知识对维新变法的社会条件进行分析.

8 . 简答。
（1）中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？
（2）面对列强的侵略，1840—1900年间中国军民进行了哪些抗击斗争？
（3）中国抗日战争胜利的原因是什么？

9 . 自古以来，中国古代主流思想发生了很多重大变化。结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国春秋战国时期形成了百家争鸣的局面。除儒家外，诸子百家中还有哪些主要思想流派？
（2）儒学思想在形成后曾遭到严厉压制。那么，儒学思想在哪一朝代成为正统思想？
（3）明末清初，儒学思想受到严峻挑战。这一时期挑战儒学思想的主要思想家有哪些？（至少举出两位）。
（4）近代以来，维新思想家和新文化运动的主要代表是如何对待儒学思想的？请分别举一例说明。

10 . 江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告中强调指出：“实现祖国的完全统一，是海内外儿女的共同心愿。”

据此，结合所学知识请回答：
（1）新中国成立初期，中国共产党和人民政府为实现民主政治，建立起哪三项基本政治制度？
（2）十一届三中全会以来，在实现祖国完全统一的道路上，中国人民取得了什么重大成就？具有什么重要的历史意义？
（3）当前，影响祖国完全统一的最大问题是什么？
（4）为解决这一问题，中国共产党提出了什么基本方针？