材料一:尚书令左雄上言:“郡国孝廉,古之贡士。出则宰民,宣协风教。若其面墙(无真才实学), 则无所施用。
——摘编自[唐]杜佑《通典》卷十三《选举一》
材料二:科举制大事年表
请回答:
(1)据材料一,概括指出汉代的选官制度以及该制度选官的的依据?结合所学知识,指出魏晋时期选官制度及其制度选官依据与汉代有何不同。
(2)据材料二并结合所学知识,概括指出科举制演变的基本特征。
材料一 1945年4月,党的扩大的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》。《决议》共分为七个部分:第一部分总结了党自成立以来所取得的伟大成绩和丰富经验。第二部分强调对党的领导路线问题作出正式的结论,是有益的和必要的。第三部分回顾了党内曾出现的错误路线,还强调了遵义会议的重要作用。第四部分从政治、军事、组织、思想这四方面来批判第三次“左”倾错误路线并阐述了正确主张。第五部分对“左”倾路线产生的社会根源进行了解释和说明。第六部分指出在应对和克服各种“左”倾、右倾错误思想时的一些做法。第七部分表述对于革命事业即将取得胜利的信心及美好愿望,指出以毛泽东为首的党中央是带领我们走向成功的关键。
——摘编自荆毅萍《中国共产党两个“历史问题”决议研究》
材料二 改革开放初期大事年表(1978—1984年)
年份 | 事件 |
1978年 | 12月12日,安徽凤阳小岗村18户农民秘密签订“包产到户”协议。12月18日至22日,中共十一届三中全会在北京召开 |
1980年 | 8月,全国人大常委会批准在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。9月,中共中央发布《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》,家庭联产承包责任制迅速在全国推广 |
1984年 | 5月,中共中央、国务院决定开放大连、上海等14个沿海港口城市。10月,中共中央通过了《关于经济体制改革的决定》,大规模的城市改革拉开帷幕 |
(1)根据材料一并结合所学知识,分析《关于若干历史问题的决议》产生的历史背景和影响。
(2)材料二反映了中国现代史发展的多条线索。请从中提炼出一条线索,并运用所学知识概述和评价该历史线索。
材料 中国改革开放的大事年表(部分)
时间 | 大事 |
1978年 | 党的十一届三中全会做出实行改革开放的历史性决策。改革首先在农村取得突破性进展,安徽凤阳小岗村实行包干到户。 |
1980年 | 中央决定建立深圳、珠海,汕头、厦门四个经济特区 |
1984年 | 中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》,改革的重点从农村转向城市。国家进一步开放大连、天津、上海、广州等14个沿海城市。 |
1990年 | 开发开放上海浦东。 |
1992年 | 中共十四大召开,提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。对外开放向纵深推进相继开放重庆、武汉等沿江城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会。 |
1997年 | 中共十五大召开,把邓小平理论确立为党的指导思想。 |
请回答
(1)依据材料并结合所学知识,阐述十一届三中全会的历史意义。
(2)依据大事年表概括中国改革开放历程的特点。
(3)结合所学知识,概括指出中国改革开放40多年来取得的巨大成就,并分析二者之间的关系。
材料一 十年实践,使我们形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个多层次,有重点,点面结合的对外开放结局,在我国沿海建立了从南到北的包括2个直辖市、25个省辖市、67个县、约1.5亿人口的对外开放前沿地带,这对迎接世界经济重心向太平洋地区转移,加速我国现代化建设将发挥着重要作用。
——《中国经济体制十年》
材料二 中国改革开放的大事年表(部分)
时间 | 大事 |
1978年 | 中共十一届三中全会做出实行改革开放的历史性决策。改革首先在农村取得突破性进展,安徽凤阳小岗村实行包千到户。 |
1980年 | 中央决定建立四个经济特区,吸引和利用外资、引进国外先进技术和管理经验。 |
1984年 | 中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》,改革的重点从农村转向城市。国家进一步开放14个沿海城市。 |
1992年 | 南方谈话、中共十四大召开,提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。对外开放向纵深推进相继开放沿江城市和乌鲁木齐等内地省会。 |
1997 | 中共十五大提出“走出去”战略。 |
材料三 中国国内生产总值和对外贸易简表(部分)
国内生产总值 | 由 1978 年的 1 400 多亿美元,提高到 2004 年的 1.65 万亿美元。 |
对外贸易 | 从 1978 年到 2004 年为世界贸易增长做出了12%的贡献。 |
加入 WTO 的3年里,中国进口了大约 1.2 万亿美元的商品。 |
——据吴恩远等《改革开放的中国与世界》整理
(1)结合所学,指出材料一中的四个经济特区。根据材料一概括改革开放后形成的对外开放的格局,并分析对外开放的目的。
(2)根据材料二,结合所学,分别指出农村和和城市经济体制改革中的制度创新。并根据材料一、二,概括中国改革开放进程的特点。
(3)依据上述材料结合所学,分析中国加入WTO的影响。
材料 中国现代史大事年表(1953-1956)
序号 | 时间 | 事件 |
① | 1953年 | 正式提出过渡时期总路线,第一个五年计划开始实施 |
② | 1953年 | 《朝鲜停战协定》签署,中国取得抗美援朝战争的胜利 |
③ | 1953年 | 中国首次提出和平共处五项原则 |
④ | 1954年 | 中国参加日内瓦会议 |
⑤ | 1954年 | 第一届全国人民代表大会召开 |
⑥ | 1955年 | 中国参加万隆会议 |
⑦ | 1956年底 | 基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 |
(2)根据材料并结合所学知识,从上表中任选两个事件,写出序号,提炼一个主题。
材料一 1947年美国国务卿乔治·马歇尔提出欧洲复兴计划即马歇尔计划。该计划的目的是减少饥饿、贫穷、绝望和混乱,重新恢复欧洲经济发展的信心,并间接回击西欢国家竞选中左翼的社会主义者和共产主义者对国家的企图。尤其值得注意的是,这个计划通过确保美国商品进入欧洲市场,同样促进了美国经济的发展。
——摘编自(美)约翰·马克·法拉格著《合众存异美国人的历史》
材料二 “一带一路”秉承和平合作、开放包容、互利共赢的丝路精神,为周边各国民众尤其是发展中国家带来更多样的发展机遇,缩小世界经济的南北差距。“一带一路”倡导共商共建共享的全球治理观,以实际行动建设更加开放的全球经济体系,也为构建更加公正合理的全球治理体系勾画了新愿景。以下是“一带一路”建设大事年表。
时间 | 事件 |
2013年9、10月 | 习近平提出建设“新丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路” |
2014年10月 | 包括中国、印度等21个国家共同决定成立亚洲基础设施投资银行 |
2015年3月 | 中国政府发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》 |
——以上材料摘编自李颖《细节的力量新中国的伟大实践》
(1)据材料一和所学知识,指出美国实施马歇尔计划的目的。
(2)请结合材料二和所学知识,谈谈中国的“一带一路”倡议如何影响世界。
(要求:从材料中提取信息加以说明。
材料一:《春秋》是我国现存最早的编年体史书,记载了鲁国及各诸侯国二百余年的历史,内容以诸侯、大夫的政治、军事活动为主。
《史记》成书于西汉,是我国第一部纪传体通史,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,记载了上古至汉武帝时期的历史。
《资治通鉴》由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年完成。主要以时间为纲,事件为目,从周威烈王二十三年(公元前403年)写起,到五代后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。在这部书里,编者总结出许多经验教训,供统治者借鉴。《资治通鉴》是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。
材料二:《史记》篇目举例
《史记》体例 | 篇目举例 |
本纪(帝王活动及重大事件) | 高祖(刘邦)本纪 |
表(大事年表、世系表等) | 建元以来王子侯者(汉武帝时封侯的诸侯王子弟)年表 |
书(重要制度变迁) | 河渠(水利工程)书、平准(工商业)书 |
世家(诸侯等有重大影响人物的事迹) | 楚元王(汉高祖之弟,封地为楚国)世家、陈丞相世家 |
(1)比较《史记》《春秋》《资治通鉴》三部史书的不同之处。
(2)从“篇目举例“中任选三则,分别简述其反映的西汉社会状况。
材料一 汉武帝时,只叫地方长官每年要选举些孝子廉吏,但后来孝廉充斥仕途,别的进仕之路都为之阻塞了,于是大家都争要为孝廉。本来所谓孝廉,一种是孝子,另一种是廉吏。后来规定每郡满二十万户口的只能举一个,如是则孝廉不分,仅成一个参政入仕的资格而已,后来又请托舞弊,逼得朝廷于嘉举孝廉后再加上一番考试。如是则全失却原来察举孝廉之用意。从此以后,无论选举或考试,都是分区定额的,经济文化落后的地区和经济文化进步的地区,都一样照人口比例来考选。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二 科举制大事年表
1.陆炬帝大业元年(605年) 设置进士科,科举制正式诞生 2.唐武则天长安二年(702年) 始置武举 3.束太宗淳化三年(992年) 殿试弥(糊名) 4.宋真宗案德二年《1005 年) 殿试誊录 5.明宣东宣德二年(1427年) 南北分卷 6.明宪家咸化二十三年(1487年) 八殿文定型 7.清光绪三十一年(1905年) 废科举 |
(1)据材料一,概括指出汉代选官制的依据和方式前后有何变化?
(2)据材料二并结合所学知识,概括指出科举制演变的基本特征
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对古代中国人才选拔制度的基本认识。
材料一 五四运动大事记(部分)
时间 | 大事 |
五月五、六日 | 北京总商会为学生被捕事开紧急会议,决以实力赞助学生。 |
五月七日 | 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生。 |
五月二十日 | 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法。 |
六月五日 | 上海工人开始罢工,要求释放学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应。 |
——摘编自彭明《五四运动史》
材料二 在严重民族危机的强烈刺激下,许多人忧愤填膺,他们聚在一起便畅谈国家面对的危局。一旦经历过五四这次大风暴的洗礼,在他们眼前便打开一个新天地,带来从来没有的思想大解放,完全改变了他们的生活道路。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 一百多年前,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。中国先进知识分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在近代以后中国社会的剧烈运动中,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,一九二一年中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民就从精神上由被动转为主动。
——摘自习近平《十九大报告》
(1)根据材料一分析五四运动的进程具有哪些特点,根据材料二并结合所学知识指出“打开一个新天地”带来的主要影响。
(2)根据材料三并结合所学知识,概述新民主主义革命时期中国共产党为“谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福”所做出的努力。
材料一 我们认为18世纪中叶以后,1840年以前的中国范围是我们几千年来历史发展所自然形成的中国,也就是我们历史上的中国。17世纪中叶至18世纪中叶,即清康熙、雍正、乾隆三朝,是清朝实现全国统一的重要时期。从整个中国古代史来说,是中国作为一个统一多民族国家形成过程中的最后阶段。清朝的统一,实际上是先统一了满族地区,即广义的满洲;再统一汉族的地区,即明王朝的故土;再统一蒙古族地区和蒙古族所统治的维藏等族地区。主要是满、蒙、汉三区的统一。
——摘编自谭其骧《历史上的中国和中国历史疆域》
材料二 清朝前期大事年表(部分)
1653年 | 册封五世达赖为“达赖喇嘛"荨号 |
1683年 | 清军渡海远征,收复台湾。 |
1684年 | 清朝在台湾设府,隶属福建省。 |
1685~1686年 | 雅克萨自卫反击战 |
1689年 | 中俄签订《尼布楚条约》 |
1713年 | 册封五世班禅为“班禅额尔德尼” |
1757年 | 彻底击败准噶尔部 |
1727年 | 清朝设置驻藏大臣 |
1759年 | 平定大小和卓叛乱 |
1762年 | 设伊犁将军,总领军政事务 |
材料三 清朝政府在继承中国历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权,进行有效的管辖,将一一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,在近代以前奠定了中国疆域的版图。
——摘编自成崇德《清代前期边疆通论(上)》
(1)阅读材料一,概括谭其骧的主要观点。
(2)据材料二概括清朝为维护国家统一采取的方式,并指出与唐朝相比的新变化。