1 . 阅读材料，完成下列要求。
上述两则材料蕴含多种信息，请提炼一种观点，详加论述。（要求：观点明确，论证充分、合理，层次清晰，不少于160字，不得照抄材料。）
材料一：近三年中国部分考古发现
| 名称 | 成果 | 意义 | 备注 |
| 湖北沙洋“城河新石器时代遗址” | 发现城垣、人工水系、大型建筑及祭祀遗存 | 推动人们深入认识该地区在整个中华文明形成过程中发挥的重要作用。 | |
| 湖北随州枣树林曾国墓地 | 青铜礼器，发现青铜铭文近6000字 | “禹”“夏”等铭文的发现，为研究中华文明起源提供了新材料。 | 因夏墟遗址考古尚未发现相关文字，有人对夏的存在表示怀疑 |
| 青海乌兰泉沟吐蕃时期壁画墓 | 鋬指金杯，融合唐朝、中亚和吐蕃之风于一体 | 对于探讨古代汉藏文化融合进程和青海丝绸之路的文化具有重大的学术价值。 | |
| 辽宁庄河海域甲午沉舰遗址 | 经远舰及武器装备 | 它的发现为甲午战争的研究提供了珍贵的实物资料。 |
材料二：近三年世界部分考古发现
| 名称 | 成果 | 意义 | 备注 |
| 新石器时代亨格盛宴 | 在亨格屠宰的许多猪并不在附近饲养，而是从今天苏格兰和英格兰西北部地区带来的。 | 更像是几个高度团结的社区之间的交往。 | 这似乎与传统认知意义上的奴隶制社会有所不同。 |
| 埃及古王国时期墓葬 | 发现一座有大量彩绘壁画的埃及古王国时期高等级贵族墓葬。 | 为埃及史的研究提供了珍贵史料。 | |
| 蒙古银龙之墓 | 鎏金银龙、玉带钩，玉剑彘、金冠形饰、单体龙形器物。 | 看到西方文化、草原文化和中原文化在2000年前的交汇。 | 该墓地曾出土汉王朝赠与的马车；经丝绸之路传入罗马的器物。 |
| 发现“印第安纳波利斯号” | 科学家在北太平洋海底发现该军舰的残骸。 | 为二战研究提供更详实史料。 |
上述两则材料蕴含多种信息，请提炼一种观点，详加论述。（要求：观点明确，论证充分、合理，层次清晰，不少于160字，不得照抄材料。）
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名校
2 . 阅读材料，完成下列要求。
阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。 (要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。)
材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。
下表
阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。 (要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。)
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2023-10-15更新
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202次组卷
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3卷引用：内蒙古呼伦贝尔市满洲里远方中学2024也高三一模文科综合历史试题
内蒙古呼伦贝尔市满洲里远方中学2024也高三一模文科综合历史试题福建省南平市高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题（已下线）大题07 史料价值类-【大题精做】冲刺2024年高考历史大题突破+限时集训（新高考通用）
名校
3 . 阅读材料。
结合史料与中国古代史的相关知识，围绕“制度创新与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
材料 王夫之认为封建论者是搞无益的争论：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”一如柳宗元所论，王夫之认为秦是行了大公，“秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，伴才可长民者皆居民上，以尽其才而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？”王夫之认为，事物都有两面性，但郡县制与封建制相比要好得多，“为天下计，则害不如封建之滋也多矣”。
——万昌华《郡县制度评价理论述评》
结合史料与中国古代史的相关知识，围绕“制度创新与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
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2019-12-01更新
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755次组卷
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37卷引用：【全国百强校】内蒙古赤峰二中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题2
【全国百强校】内蒙古赤峰二中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题2内蒙古赤峰第四中学2022-2023学年高二3月月考历史试题2017届山西省高三9月名校联考历史试卷2017届河南省新乡市高三第三次模拟考试文综历史试卷福建省莆田市第二十五中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题山东省梁山县第一中学2017-2018学年上学期高一历史周末练山西省实验中学2018届高三上学期第一次月考历史试题2017-2018学年（人教版高一历史必修一 ：_第一单元 古代中国的政治制度单元测试（已下线）二轮复习 专题1 中国古代的政治制度 押题专练广西壮族自治区田阳高中2017-2018学年高二3月月考文科综合历史试题河北省邢台三中2017-2018学年高二下学期3月月考历史试卷甘肃省酒泉市敦煌中学2019届高三二诊历史试卷【整合】历史人教版高中历史必修一 第1单元 古代中国的政治制度 练习22019年高考 高三年级历史 一轮复习 中国古代史测评（4）安徽省黟县中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省舒兰市第一高级中学校2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省武威市第六中学2019届高三第一轮复习第五次阶段性过关考试历史试题河北省承德市第一中学2018—2019学年高一上学期期末领航卷历史试题（已下线）2019高考备考二轮复习精品资料 专题1 中国古代的政治制度 押题专练【全国百强校】贵州省铜仁市思南县思南中学2018-2019学年高二3月月考历史试题【全国百强校】四川省绵阳市南山中学2018-2019学年高二下学期3月月考历史试题四川省威远中学2018-2019学年高二下第一次月考文科综合-历史试题【全国百强校】黑龙江省佳木斯市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题2020届高考（通用版）历史一轮复习同步练习卷：夏商西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成2020高考（人民版）历史一轮复习课后达标检测：走向“大一统”的秦汉政治福建省福州市平潭县新世纪学校2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题福建省泉州第十六中学2019年高三上学期期中考试历史试题湖北省襄阳市宜城市第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题宁夏银川市第二中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题湖南省株洲市茶陵县第三中学2021届高三上学期第一次月考历史试题江西省宜春市奉新县第一中学2021届高三上学期第一次月考历史试题安徽省池州市江南中学2021届高三12月月考（三调）历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第一单元古代中国的政治制度四川省宜宾市第六中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题河南省焦作市温县第一高级中学2021-2022学年高二3月月考历史试题黑龙江省大庆市林甸县第一中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题
名校
4 . 阅读、观察材料，完成下列要求。
提取材料有效信息，利用“形”到“意”的思维，概括一个主题并分析民族国家形成中的价值要素。
提取材料有效信息，利用“形”到“意”的思维，概括一个主题并分析民族国家形成中的价值要素。
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