(2)上述六则材料不能涵盖完整的“救亡图存”的全部史实,你觉得还可以补充哪些重要史实,并说出你的依据。
(3)将上述救亡图存运动进行分类,并说明你的分类理由。(不少于4种分类)。
2 . 某校集邮协会组织校内邮展。他们计划以中国邮政2022年8月发行的《中国篆刻》邮票作为展示框素材,以宣传中国传统文化。
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邮票A: 秦·宜阳津印 | 邮票B: 唐·中书省之印 | 邮票C: 战国燕·外司炉鍴 | 邮票D: 汉·朔宁王太后玺 |
铜印,秦代管理宜阳县渡口官员的官印。印文小篆。宜阳,旧韩地名,秦时设县 | 铜高鼻纽印,为唐代?官印。印文笔画以铜条弯曲焊接成。印背刻楷书“中书省之印” | 铜鼻纽印,因印面“炉”字与货币文字相同,推测为铸币官之官印。印文为燕古文字 | 金质龟纽印,为反王莽义军首领之一隗嚣(朔宁王)为母亲镌刻。印文兼小篆和隶书特点 |
排序1:邮票
2.请根据邮票及说明,结合所学,解答以下历史问题:
(1)“宜阳津印”除能反映秦代印章制度外,还能体现当时:(选三项)
A.行政区划演变 B.航运交通发展 C.统一文字政策 D.三公九卿设立
(2)根据所学知识,“中书省之印”说明中的“?”处应是:(单选)
A.草拟诏令的部门 B.审核诏令的部门 C.执行诏令的部门 D.管理赋税的部门
(3)专家推测“外司炉鍴”为铸币官之官印,其研究方法是:(单选)
A.参考名家史论 B.借助史料互证 C.利用科技手段 D.查阅官方档案
(4)汉代礼制,只有王、列侯、太子、丞相、大将军方可使用金质龟纽印。隗嚣未受汉朝廷册封,却僭用龟纽金印,说明当时的时代特征是:(单选)
A.王纲解钮 B.三国鼎立 C.民族交融 D.边疆危机
3.邮票设计者将印章、印蜕(印章钤印在纸上的图样)、印面共同呈现在方寸之间。其设计意图在于通过印章的各部分特征,展现更多历史信息。请根据以上材料完善下列填空。
印章特征:印章有金印、铜印等不同材质→历史信息:反映各时代
印章特征:印章有镌刻、焊接等不同
印章特征:印章有
4.如果邮政部门增加一枚邮票,选用教科书中《西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印》作为素材(如下图),对于反映中国唐代以前历史发展的整体面貌,具有怎样的补充意义?
![]() | ![]() | 驼钮金印。呈现典型的晋代官印文字风格。魏晋时期颁少数民族官印大致有几个特点:一是首字多有“魏”或“晋”字,以表明至高无上的权威;二是官印中多有族名;三是赐给归附投降的少数民族首领多有“归义”字样;四是印钮多为驼钮。 |
篆刻艺术是中国美术的重要组成。印章最初被用作签名或权威的标志,但后来被所有社会阶层和亚洲大部分地区使用。……非常多样的图案是艺术家想象力和文化的结晶。作为书法和绘画的工具,印章本身就是一件艺术品。它表达了整个(中华)文化对人类和自然的看法。今天,印章继续用于官方文件和私人信件。尽管了解复杂文字的人越来越少,但专业人士和业余爱好者仍在练习篆刻艺术。
根据以上材料,谈谈中国篆刻能被列入世界非物质文化遗产的原因。
(1)结合所学,将下列歌词填入朝代歌(填写字母)。
夏后殷商西东周, 匈奴羯氏羌慕容,拓跋代北后称雄。宋齐梁陈是南朝,北魏齐周称北朝。 北周灭齐传於隋,隋又灭陈再统一。 契丹兴起在北方,建号为辽入汴梁。五代梁唐晋汉周,宋朝建国陈桥头。 女真建金先灭辽, 后金国号改为清,入关称帝都北京。武汉三镇风云起, |
B.春秋战国秦皇收
C.蒙古兴起国号元
D.打破汴京北宋消
E.清帝退位民国立
地图
(3)将下列地图所代表的朝代与其民族融合的史实相匹配。(填涂字母)
A修直道筑长城、南抚夷越、北击匈奴
B空前广阔的疆域、融合形成新的民族一回回
C卫青、霍去病北击匈奴、设西域都护府
D以法律形式落实中央政府对西藏的管辖
地图A代表朝代
地图B代表朝代
地图C代表朝代
地图D代表朝代
4 . 中华民族多元一体的格局经历了漫长的发展历程,统一始终是中国历史发展的总趋势。
A.金 B.北宋 C.民族交融 D.繁荣与开放
1.以下是小赵同学以“中国统一多民族封建国家形成”为主题撰写的提纲,请结合上述历史核心概念加以完善。(填字母)一、统一多民族封建国家的建立和巩固 (1)秦:创立中央集权制度 (2)西汉:从“文景之治”到汉武帝巩固大一统王朝 (3)东汉:从“光武中兴”到军阀割据 二、 ① 与统一多民族封建国家的发展 (1)三国两晋南北朝:政权对峙与更迭 (2)隋唐: ② 的时代 (3)五代十国:割据与混战 三、多民族政权的并立与元朝统一 (1)辽、西夏与 ③ 的并立 (2) ④ 与南宋的对峙 (3)蒙古族兴起与元朝统一 四、统一多民族封建国家版图的奠定与面临的挑战 (1)明朝:从皇权强化到清军入关 (2)清朝:前期的鼎盛与版图奠定 |
2.若就提纲中的“主题四”展开研究,还可以选择下列哪些材料?
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A | B |
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C | D | E |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/31/3292917266251776/3293286803603456/STEM/5a60dc8582d6452784570c3c9be2dddf.png?resizew=554)
4.在上述疆域图中,最早受到日本威胁的朝代是
5.依据上述疆域示意图和所学,你认为古代中国多民族统一国家版图得以形成、巩固与发展的共同因素有哪些?
5 . 中华五千年文明史,是一部各民族迁徙汇聚、冲突交融的历史。正是在这种交流互补中,中华文明的内涵更加多元丰富。观察下图,回答问题。
1.将图片所示中国古代各民族交往互动的史事,按朝代排序。(填字母)![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/21/ef4471cd-49e9-402d-b278-37d7c6b87e11.png?resizew=507)
2.图片C所示孝文帝大力推动民族交融。自他之后,北魏皇帝谥号多用“孝”字,如“孝武帝”等。这当与文帝改革中哪一措施有关( )
A.用汉语 | B.采汉姓 |
C.学习汉族礼法 | D.与汉族贵族联姻 |
A.从构字特点看西夏文字脱胎于汉字 | B.该货币或能见证西夏的商业规模 |
C.从形制特点看西夏货币取法于中原 | D.该货币或是海上丝路兴盛的产物 |
5.“历史”的本质是基于材料与视角的解释。就上述材料,如转换历史视角,可重新拟定的研究主题是:
某教师带领学生进行主题为“改革开放”的课题研究。教师通过资料检索,出示材料一。
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/6/eadefe54-79ba-47b3-a5f5-2319dff0e3b0.png?resizew=604)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/6/1de34328-bf46-40f5-93b8-94f19b84c30b.png?resizew=615)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/6/0ca4c7f6-2c93-411d-8a9f-16e3d392b18b.png?resizew=636)
(1)上述六张图片分别从哪一领域彰显了改革开放以来取得的巨大成就?
教师提供经调查访问后收集到的口述回忆,出示材料二
材料二 农民干活的积极性高了,也能充分发挥个人所长,富余劳动力有做工的,有养殖的,有做买卖的、搞运输的,收入都大大增加……1975年、1976年全部靠集体,我们人均年收入还不到100元,到1981年,人均年收入超过了500元,增加好几倍……到这个时候,不单单是我们改变了,整个广东乃至全国都在变了。
——原中山县板芙公社里溪大队党支部书记林德成
(2)这则口述回忆可与材料一中哪张图片反映的信息相互佐证?简述理由。
(3)以下是小钱同学以“改革开放与社会主义现代化建设新时期”为主题,收集的相关史事与理论,请你按照推进的历程排序(填写字母)
A.推广家庭联产承包责任制 B.中国正式加入世界贸易组织
C.邓小平发表南方谈话 D.建立社会主义市场经济体制
E.开放14个沿海港口城市 F.提出社会主义初级阶段理论
(4)若要深入探究“改革开放以来的巨大成就”,除了上述材料,我们还可以挖掘哪些有效资源?
中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化,更是一个国家形成的历史见证。
(2)将下列地图所代表的朝代与其民族融合的史实相匹配。(填字母)
地图1代表朝代( ) A平定六国、南抚夷越、北击匈奴
地图2代表朝代( ) B融合形成新的民族——回回
地图3代表朝代( ) C设西域都护府
地图4代表朝代( ) D以法律形式落实中央政府对西藏的管辖
(3)请将地图所代表的朝代与下列国家治理措施与相匹配。(填字母)
A创巡视监察制度 B“书同文字” C设五经博士 D奏折制度
E “以法为教,以吏为师” F设宣政院 G建立驿站、急递铺 H“改土归流”
朝代 | 国家治理措施 | 朝代 | 国家治理措施 |
地图1代表朝代 | 地图3代表朝代 | ||
地图2代表朝代 | 地图4代表朝代 |
①敌后作战组织实施与实际效果
②解放城市及恢复经济发展生产
③创建和领导人民军队走出危机
④捍卫国家安全与出兵决策研究
A.①②③④ | B.①④②③ | C.②①③④ | D.③①②④ |
甲、庆历新政 乙、岳飞北伐 丙、王安石变法 丁、澶渊之盟
A.甲乙丙丁 | B.甲丁乙丙 | C.丁乙甲丙 | D.丁甲丙乙 |
材料 中国共产党领导的新民主主义革命大体可分为四个时期:党的创立和大革命时期(1921——1927年);土地革命战争时期(1927——1937年);抗日战争时期(1937——1945年);解放战争时期(1945—1949年)。期间党留下了许多宝贵足迹。下列资料夹中的内容均选自党史上的重要文献。
【资料夹】
①党史上的土地政策节选:
②党史上的代表大会内容节选:
一、我们的党定名为“中国共产党”。 二、我们党的纲领如下: (1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须援助工人阶级,直到社会阶级区分消除的时候…… |
③党史上毛泽东的重要文稿节选:
今年九月至明年六月间的十个月内,你们要准备进行三次大战役……你们应当注意: (一)确定攻占锦、榆、唐三点并全部控制该线的决心。 (二)确立打你们前所未有的大歼灭战的决心…… |
④党史上的宣传标语:
发扬阶级友爱、以强帮弱,大帮小,走不动的扶着走、不能扶的抬着走,让每个战士安全越过夹金山。红军是推翻国民党军阀统治的唯一武装力量,欢迎苗族兄弟加入红军! |
⑤党史上周恩来的重大活动节选:
起草《中共中央为公布国共合作宣言》:一、争取中华民族之独立、自由与解放,准备与发动民族革命抗战;二、实现民权政治,召开国民大会,以制定宪法与规定救国方针;三、实现中国人民之幸福与愉快的生活。四项保证是:一、为孙中山倡导的三民主义彻底实现而奋斗;二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策和赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策;三、取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权统一;四、红军改编为国民革命军并待命出动…… |
⑥党史上的国共谈判节选:(注意在该文件上签名的中共代表有周恩来、王若飞)
⑦党史上重大战役节选:
(1)将上面资料夹中的资料按照其发生的时间先后顺序排序,并指出其涉及的重大事件。(要求:排序正确,事件表述准确。)
(2)根据材料,简析党能够领导新民主主义革命取得胜利的原因。