1 . 士叶向高言：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一、二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”材料中的“我朝”是指

A．西汉

B．隋朝

C．唐朝

D．明朝

2 . 史料记载：琅琊王氏，从东晋的王导到南齐的王俭，“六世名德，海内冠冕”，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。这种现象的出现主要是因为

A．郡县制的推行	B．科举制的设置
C．九品中正制的实施	D．中央集权的加强

3 . 我国向社会公布法律草案征求意见，最早可以追溯到《中华人民共和国宪法》（1954年）的制定。2008年全国人大常委会办公厅宣布委员长会议决定：全国人大常委会审议的法律草案一般都要予以公开，广泛征求意见。2019年《中华人民共和国民法典》增加以网络的方式征求意见。这一发展过程

A．保证了参与主体的广泛性	B．发挥了人大制度作用
C．体现了民主集中制的原则	D．坚持了社会主义原则

4 . 下图为江南制造总局翻译馆刊行译书分类示意图。这主要表明当时

A．翻译的书籍类型多种多样	B．向西方学习思潮开始兴起
C．学习西方更注重实用技术	D．社会科学思想于中国无益

5 . “丝绸之路”是古代东西交流的大动脉，对于中国同其他国家和地区的文化交流，起到极大的促进作用。阅读材料，回答问题。

材料一 大宛之迹，见自张骞。张骞，汉中人，建元中为郎。是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏故胡奴甘父俱出陇西。

——司马迁《史记·大宛列传》

材料二 通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。

——摘编自袁行霈《中华文明史》

（1）根据材料一，指出汉方派遣张骞出陇西的目的。结合所学，分析此举与著名的“丝绸之路”之间的联系。
（2）根据材料二，结合所学，以佛教为例写出唐朝时期中外文化交流的具体史实。概括唐朝文化的特征。

6 . 17世纪，徐光启、李之藻等人与来华传教士合作，翻译或编译欧洲科学文化著作。这一“西学东渐”现象

A．推动中国人普遍接受先进科学	B．改变了中国人的思维方法
C．在一定范围内传播了西方科技	D．开启了中国思想解放潮流

7 . 习近平在一次重要会议上发表主旨讲话：“每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。”该讲话的意义在于

A．开辟了社会主义新时期新道路

B．确立了中国特色社会主义理论的指导地位

C．促进了全球治理体系的改革与完善

D．提出了构建人类命运共同体的中国方案

8 . 1956—1976年中国社会主义建设在探索中曲折发展。这一时期虽然经历了严重曲折，但从总体上看，全党、全国人民坚持自力更生，艰苦奋斗，战胜各种困难，取得了举世瞩目的重要成果。这些成果包括
①大规模三线建设   ②中美建交，实现关系正常化
③原子弹、氢弹和导弹发射成功   ④打赢“米棉之战”和“银元之战”

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

9 . 甲午战争之前，列强在华投资总额不过2-3亿美元，可甲午战争后到1902年，各国对华投资总额已达15亿美元。比战前增加了3-6.5倍。这主要是因为

A．列强对华侵略的主要方式发生变化

B．中国被迫开放的通商口岸大量增多

C．列强的对华侵略深入到了中国内地

D．甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮

10 . 清朝理藩院负责少数民族事务，元朝在西南实行土司制度，新中国建立后，实行民族区域自治制度，上述材料说明

A．中国具有统一多民族国家的传统	B．中国社会治理模式具有传承性
C．中国形成大杂居、小聚居的民族格局	D．少数民族地区人民当家做主