| A．都注重对意境的描绘 | B．都体现了时代特色 |
| C．都重视人物形色表达 | D．绘画技法缺少传承 |
材料一 因为洋务运动是个双向活动，即中国学习西方，接纳西方文化，西方各国向中国传授先进技术，协助中国建立西式的工厂、学校、机关……所以它的成行只必须具备另一个重要条件：西方列强的意愿。“西人所望中国者，一曰非强不可，不强则生意阻滞不行，西人于此多不便也。二曰非富不可，不富则西国之物无能买也”。因此，列强的需要毕竟与中国的国情需要“里应外合”了。
——摘编自高路《洋务运动发生的必然与偶然》
材料二 自轮船（洋务企业的轮船）通行江海，东南舟车多已经失业。现在津通失业之民，以车为生者约一万人，以船为生者约三万人，以行店负贩为生者约二万人……铁路开通之后，此项人等作何安置……今之谋国者，第之外洋之利，而不知所夺者止为中国穷民之利。
——摘编自《光绪十四年十二月二十一日礼部尚书奎润等奏》
材料三 “能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》，代表了维新派的共识。最后两句，批评了惨淡经营30年的洋务运动；同时，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的，是全变。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析洋务运动兴起的原因。
(2)根据材料二、概括奎润等认为洋务运动产生的恶果。
(3)根据材料三并结合结合所学知识，简要分析康有为的“洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变”。
| A．甲午战后民族危机空前严重 | B．清政府成为洋人的朝廷 |
| C．西方启蒙思想的传播和影响 | D．各自代表不同的阶级利益 |
| A．理清王朝更替的世系 | B．凸显秦朝统一的历史意义 |
| C．阐述成王败寇的道理 | D．探寻秦亡汉兴的历史缘由 |
材料一 随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求，他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会。
一李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史进程》
材料二 北宋时期，新儒学思潮的振兴，促使“治学”与“从政”的沟通蔚为风气。以“天下”为胸怀的士大夫们，以“天道”“公议”为旗帜，参与治理国家政事。他们将个人修养与天下国家之兴亡联系起来，将自我道德名节的完善视为最终目标。
——袁行霈等《中华文明史》（第三卷）
材料三 黄宗羲在《明夷待访录》中认为“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；顾炎武在《亭林文集》卷四中提出“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式，但是在这一模式内部注入了时代的气息，是传统与时代、先验与经验的结合。
——黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》
请回答：(1)根据材料一，概括百家争鸣产生的历史背景。并指出古代中国的百家争鸣承担的历史使命。
(2)材料二中“新儒学”是指哪一思想体系？并结合所学知识指出这一思想体系具有哪些积极影响？
(3)三大思想家为儒学注入了时代气息，分析这些“时代气息”出现的背景？
| A．中央集权力量削弱 | B．地方自治形成完整体系 |
| C．清廷统治土崩瓦解 | D．清廷积极推动地方自治 |
类型 | 统计总数/家 | 资本总数/元 | 工人人数/人 |
国人创办企业 | 90 | 25 126 895 | 60 000 |
外国在华企业 | 16 | 4 829 000 | 34 000 |
中外合办企业 | 1 | 629 370 | — |
| A．民族企业全面占据优势 | B．列强经济侵略遭到一定抵制 |
| C．封建自然经济开始解体 | D．近代民族工业结构趋于合理 |
| A．利于加强对西藏的控制 | B．践行了民族平等的思想 |
| C．促进了西藏内部的统一 | D．开启了西藏封建化进程 |
| A．造成了宰相人数的剧增 | B．否定了中书门下的存在 |
| C．起到了削弱相权的作用 | D．确立了儒学的统治地位 |
| A．洋务新政后期的改革越来越趋向保守 | B．太平天国运动开启了中国的近代化进程 |
| C．《资政新篇》体现先进国人的近代观念 | D．洋务运动违反了向西方学习的历史潮流 |
