1 . 西周时期,通过封建,同姓(姬姓)子弟建立起大大小小的诸侯国,成为周王朝的所谓“伯父”或“叔父”之国,至于同姓诸侯之间,则成为所谓“兄弟之国”。这表明西周分封制( )
A.本身具有高度的灵活性 | B.与宗法制之间联系紧密 |
C.保障西周统治的长久性 | D.凝聚了族群间政治稳定 |
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2022-07-07更新
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649次组卷
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6卷引用:湖北省襄阳市枣阳市第一中学2023届高三8月月考历史试题
湖北省襄阳市枣阳市第一中学2023届高三8月月考历史试题(已下线)第01练中华文明的勃兴——先秦时期-2023年高考历史一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)历史-2022年秋季高三开学摸底考试卷02(广东专用)-新高考地区专用-2022年秋季高三历史开学摸底考试卷(多卷区)高中历史大单元作业(纲要上)第一单元中华文明的勃兴和奠基第1课中华文明的起源与早期国家(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测四川省内江市资中市第二中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
名校
2 . 西周初年,太师吕尚被封于营丘(今山东临淄),国号齐。此处本是渤海湾南边一块荒芜之地,人烟稀少。吕尚到位后,采取了一系列有效的措施。“修政,因其俗,简其礼,通商工之业,便渔盐之利。而人民多归齐,齐为大国。”据材料可知吕尚改革( )
A.有利于促进中原与少数民族间的融合 | B.因地制宜因俗而治促进了齐国的发展 |
C.因矛盾尖锐从而彻底变革其习俗礼仪 | D.有利于形成对周王朝的文化心理认同 |
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2023-01-26更新
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461次组卷
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9卷引用:湖北省新高考联考协作体2023届高三上学期期末考试历史试题
湖北省新高考联考协作体2023届高三上学期期末考试历史试题(已下线)核心素养05家国情怀-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练(新教材地区专用)(已下线)黄金卷03(16+4模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(河北专用)2023年普通高等学校招生全国统一考试最后一卷历史试题(天津卷)河南省漯河市第五高级中学2024届高三8月月考历史试题湖北省重点高中智学联盟2023-2024学年高一10月联考历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题福建省厦门第六中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
3 . 为了巩固西周政权,周公东征,摧毁商殷及其同盟淮夷的残余势力后,又在全国要冲大封同姓、异姓和古帝王之后于新占领的东方。当时受封奴隶主贵族及其所率领部族进入广大占领区后,首先建立军事据点。这说明分封
A.强化了西周政治认同 | B.传播了西周先进文化 |
C.牢固了血缘贵族同盟 | D.具有武装部落殖民性 |
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2021-01-24更新
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945次组卷
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5卷引用:2021届高三高考模拟预热卷历史试题(湖北地区专用)
4 . 周公东征后,再次分封异姓亲戚之国,封国大小不等,有的是畿内的采邑。它们广泛分布在中原地区内,与众多的旧国错杂在一起,其主要目的是
A.强化中央集权 | B.加强西周统治 |
C.促进民族交融 | D.维护同姓诸侯 |
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2021-05-18更新
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519次组卷
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14卷引用:湖北省武汉市武昌区2021届高三5月质量检测历史试题
湖北省武汉市武昌区2021届高三5月质量检测历史试题广东省广州市广东实验中学2021届高三考前热身训练历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第1课夏商西周的政治制度广东省梅州市兴宁市齐昌中学2022届高三上学期期中考试历史试题山西省大同市2022届高三上学期第二次学情调研历史试题甘肃省酒泉市玉门市2022届高三上学期期中考试历史试题吉林省实验中学2021-2022学年高三上学期开学测试历史试题陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题四川省眉山市仁寿县第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省亳州市涡阳第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题河南省郑州市第十二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第七十三中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第130中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题
5 . 在商代,各方国的臣民都是为各地方伯所有,并不为商王所拥有,商王要想征召方国臣民必须通过方伯。西周分封的一个重要原则是“受(授)民受(授)疆土”,这就打破了诸侯、贵族所有不为商王所有的局限,使得诸侯之臣也成了周王之臣。这表明,分封制的推行
A.瓦解了诸侯国的宗法秩序 | B.扩大了周天子统治权威 |
C.强化了对各级贵族的监察 | D.拓展了西周的统治疆域 |
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2021-10-10更新
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437次组卷
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13卷引用:湖北省九师联盟2022届高三上学期核心模拟卷(一)历史试题
湖北省九师联盟2022届高三上学期核心模拟卷(一)历史试题河南省周口市郸城县第一高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题青海省西宁市大通县2022届高三上学期期中考试历史试题陕西省咸阳市武功县普集高级中学2023届高三上学期期中考试历史试题河南省2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(A卷)期中考试模拟卷(一)(考试范围:纲要上第1-4单元)-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高一上学期期中联合调研考试历史试题四川省内江市威远中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省成都市天府新区太平中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2022-2023学年高二4月月考历史试题江苏省盐城市大丰区新丰中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江苏省南京市秦淮中学、大厂高级中学、溧水区第二高级中学、江浦高级中学文昌校区四校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
6 . 1978年,湖北随县一座战国时期大型贵族墓葬,出土了大量文物,特别是有象征天子权威的全套青铜编钟和九鼎八簋(gui)。经考证,墓主是曾国国君乙,故称“曾侯乙墓”。战国时期的其他诸侯墓中,也发现过编钟或九鼎。这些考古发现突出说明当时
A.经济大发展使贵族陪葬品更加丰富 |
B.物质的富足刺激了精神生活的需求 |
C.青铜是当时财富和权势的主要象征 |
D.森严的等级秩序遭到破坏 |
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2019-08-14更新
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746次组卷
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48卷引用:2016届湖北黄冈高三3月质量检测文综历史试卷
2016届湖北黄冈高三3月质量检测文综历史试卷2017届山东省实验中学高三第一次诊断性考试历史试卷山西省平遥县和诚高考补习学校2018届高三上学期周练历史试题(2017-7-29)山西省平遥县和诚高考补习学校2018届高三上学期周练历史试题陕西省黄陵中学高新部2018届高三上学期开学考试历史试题衡阳县三中2018届毕业班第一次月考历史试题高三年级肇庆市2017—-2018学年第一学期第一次月考吉林省梅河口市第五中学2018届高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试题福建省永安市第一中学2019届高三年上学期第一次月考历史试题安徽省滁州定远英华中学2019届8月毕业班第一次月考考历史试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2019届高三第三次月考历史试题辽宁省普兰店市第一中学2019届高三上学期期中考试历史试题福建省三明一中2019届高三暑假第一次返校历史试题2019-2020学年福建省三明一中高三(上)第一次月考历史试卷海南省东方市琼西中学2019年高三上学期第三次月考历史试题2015-2016学年陕西西安铁一中学高二下期中历史试卷2015-2016学年河北唐山开滦第二中学高二下期中历史试卷2016-2017学年福建省南安市第一中学高一上期第一阶段考试历史试卷河北省定州中学2016-2017学年高二(承智班)下学期期中考试历史试题福建师范大学第二附属中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题山东省梁山县第一中学2017-2018学年上学期高一历史周末练宁阳四中2017级高一岳麓版历史必修一 第一单元 中国古代中央集权制度单元检测题湖南省衡阳县2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题江苏省天一中学2017-2018学年高二下学期学业水平模拟检测历史试题四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二3月月考历史试题【全国百强校】江苏省海安高级中学2017-2018学年高二6月月考历史试题山东省宁阳复圣中学2017-2018学年度高二下学期一轮复习历史必修一检测试题山东省宁阳县第四中学2018—2019学年度高二上学期阶段检测历史试题江苏省溧水高级中学2018-2019高一上学期期末考试历史试题江苏省兴化一中2018-2019学年高二必修期末考试历史试卷江苏省陆慕高级中学2018-2019学年高二(必修)下学期开学考试历史试卷【全国百强校】安徽省六安市第一中学2018-2019学年高一下学期开学考试历史试题江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题福建省漳州市第五中学等四校2018-2019学年高二下学期期末历史试题人教版高一(江苏)历史必修1课后同步练习卷:第1课 夏、商、西周的政治制度山西省平遥县和诚高考补习学校2019-2020学年高二8月月考历史试题人教版必修2019 第一章从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固福建省龙岩市武平县第二中学2019-2020学年高一10月月考历史试题吉林省长春外国语学校2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题(文)河北省邢台市第七中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省张家界市民族中学2020-2021学年高一10月月考历史试题江苏省扬州中学教育集团树人学校2020-2021学年高二上学期合格考模拟(一)历史试题黑龙江省大庆市肇州县第二中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题内蒙古北师大鄂尔多斯附属学校2020-2021学年高一10月月考历史试题广西钦州市第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题单元测试冲关卷01-【轻松教,快乐学】2022-2023学年纲要上讲知识培素养同步精品广西钦州市第四中学2023-2024学年高一9月月考历史试题辽宁省铁岭市清河高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
7 . 周代通过分封,使姬姓周人的亲族迅速遍及天下,北起燕山,南至汉水,西起陕甘,东到齐鲁,到处都楔入了姬姓人群。这说明,分封
A.旨在抑制地方诸侯势力 | B.削弱了周王室统治力量 |
C.萌发了宗族认同的意识 | D.奠定了地缘政治的基础 |
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2020-03-14更新
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588次组卷
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14卷引用:湖北省襄阳市第四中学2020届高三3月月考文综历史试题
湖北省襄阳市第四中学2020届高三3月月考文综历史试题湖北省武汉市第六中学2020届高三4月质量检测历史试题2020届百校联盟高三复习模拟文综历史试题(全国I卷)四川省宜宾市叙州区第一中学2020届高三下学期第二次适应性考试文综历史试题2021届高考历史一轮复习通史版教学资源(人教版)专题01中华文明的起源:先秦江西省赣州市会昌县七校2021届高三9月联合月考历史试题河南省鹤壁市高中2022届高三上学期一轮复习检测(二)历史试题安徽省马鞍山市第二中学2019-2020学年高二下学期开学测试历史试题河南省洛阳市第一高级中学2019-2020学年高二5月月考历史试题重庆市第七中学2019-2020学年高二5月检测历史试题西藏山南市第二高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广西玉林市育才中学2020-2021学年高二3月月考文综历史试题河南省郑州市桃园中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
8 . 《史记·周本纪》记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(今河南陕县),黄帝之后于祝(今山东禹城),帝尧之后于蓟(今北京),帝舜之后于陈(今河南淮阳),大禹之后于杞(今河南杞县)。”此举的积极意义在于
A.弘扬儒家的仁政思想 | B.树立德政的贤明形象 |
C.防范西北犬戎的进犯 | D.中央集权统治的确立 |
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2021-11-03更新
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299次组卷
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15卷引用:湖北省新高考9+N联盟2022届高三11月联考历史试题
湖北省新高考9+N联盟2022届高三11月联考历史试题广东省湛江市第二十一中学2022届高三上学期11月月考历史试题从中华文明的起源到春秋时期的社会转型-纲要上-素养测评黑龙江省双鸭山市第一中学2023届高三上学期开学考试历史试题陕西省渭南市三贤中学2024届高三上学期第一次月考历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2024届高三10月月考文综历史试题江西省丰城市第九中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题江西省上饶市广丰中学2021-2022学年高二上学期开学摸底考试历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题山东省青岛第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省福州市三校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题河南省洛阳市第二中学2022-2023学年高二上学期期末达标历史试题河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高二上期期末模拟考试(五)历史试题四川省泸州市泸县第五中学2023-2024学年高一10月月考历史试题四川省宜宾市叙州区第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
9 . 商代“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予,商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯“授民”“授疆土”,周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的“诸侯之君”。可见,西周初期的分封制( )
A.有利于强化君臣政治隶属关系 |
B.使天子拥有对诸侯绝对控制权 |
C.使君臣宗法关系更为清晰明确 |
D.推动了周王朝疆域的不断拓展 |
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2021-11-09更新
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257次组卷
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3卷引用:湖北省鄂东南省级示范改革联盟校2022届高三上学期期中联考历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析三家分晋的影响。
(2)根据材料并结合所学知识,分析司马光编纂《资治通鉴》以“三家分晋”作开篇的原因,并据此说明影响史书编纂的因素。
材料一 到了春秋末年,(晋国)过去的几十家卿大夫中,互相兼并,就只有智伯瑶为首的智氏、韩康子虎为首的韩氏、赵襄子无恤为首的赵氏和魏桓子驹为首的魏氏四家掌握晋国的命运。四卿之中又以赵、智两氏较强,韩、魏两氏只有团结起来,在赵、智二氏之中作一选择。
——摘编自白寿彝,《中国通史》
材料二 周威烈王二十三年(戊寅、前403),初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯。
臣光曰:臣闻天子之职莫大于礼,礼莫大于分,分莫大于名。何谓礼?纪纲是也。何谓分?君、臣是也。何谓名?公、侯、卿、大夫是也。
——摘编自(北宋)司马光《资治通鉴·第一卷·周纪一》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析三家分晋的影响。
(2)根据材料并结合所学知识,分析司马光编纂《资治通鉴》以“三家分晋”作开篇的原因,并据此说明影响史书编纂的因素。
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2021-04-15更新
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233次组卷
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3卷引用:湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2021届高三下学期二模历史试题