名校
1 . 《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下。”据此,下列解读最合理的是( )
A.帝禹之子启通过合法的手段继位 | B.《史记》比《战国策》的可信度高 |
C.可以确定“禹死后,其子启继位” | D.世袭制代替禅让制是暴力争夺的结果 |
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2021-02-24更新
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396次组卷
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6卷引用:天津市第三中学2020-2021学年高三12月月考历史试题
天津市第三中学2020-2021学年高三12月月考历史试题四川省成都市第七中学2021届高三6月考前热身文综历史试题湖北省黄冈市麻城市实验高级中学2021-2022学年高一9月月考历史试题(已下线)考点01中华文明的起源与早期国家-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)山东省日照五莲县、潍坊安丘市、诸城市、临沂兰山区2021届高三5月模拟考试历史试题海南省儋州川绵中学2022-2023学年高一下学期期中考试(合格考)历史试题
名校
2 . 如图是河南巩义出土的“河洛古国(距今5300年前后)”中9个陶罐模拟的北斗九星天文遗迹。北斗九星作为帝王象征,凸显礼制和文明的现象,被后世夏商周王朝文明所承袭传承。该遗迹表明
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/3/2669921197326336/2669967885565952/STEM/f9733a2a-09f3-4d90-8258-15f76f7b5e34.png?resizew=265)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/3/2669921197326336/2669967885565952/STEM/f9733a2a-09f3-4d90-8258-15f76f7b5e34.png?resizew=265)
A.早期都城建设趋向完备 | B.天人合一和早期王权出现 |
C.早期国家已经基本形成 | D.当时生产力发展水平较高 |
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2021-03-03更新
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372次组卷
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7卷引用:辽宁省东南合作校2021届高三下学期开学考试历史试题
辽宁省东南合作校2021届高三下学期开学考试历史试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2021届高三下学期开学考试历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第1课中华文明的起源与早起国家2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第1课中华文明的起源与早期国家第1课中华文明的起源与早期国家(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)(已下线)第1课中华文明的起源与早期国家(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)(已下线)第1课中华文明的起源与早期国家-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)
3 . 下图为后人通过文献整理出的夏朝第11代君主至第15代君主世系图。据此可知,夏朝
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/21/2834196384890880/2834206001741824/STEM/81719e5d-f5ad-4c1e-8c73-16c284bd9f13.png)
注:图中横线代表直系血亲(父子)关系;每一纵列的君主辈分相同。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/21/2834196384890880/2834206001741824/STEM/81719e5d-f5ad-4c1e-8c73-16c284bd9f13.png)
注:图中横线代表直系血亲(父子)关系;每一纵列的君主辈分相同。
A.“家天下”的色彩浓厚 | B.兄终弟及现象普遍 |
C.权力交接强调“传贤” | D.实行嫡长子继承制 |
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2021-10-21更新
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312次组卷
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4卷引用:内蒙古通辽市2021-2022学年高一10月月考历史试题
名校
4 . 从中华文明的起源中至少可以看出三波浪潮,第一波发生在长江中下游地区,以良渚、石家河文明为代表;第二波发生在中国北方,以红山、石峁、陶寺文明为代表;第三波发生在中原,以二里头文明为代表。据此可知
A.当时文明已有早期国家特征 | B.中华文明是当时最先进的文明 |
C.中华文明是多元融合的产物 | D.三波文明浪潮间存在继承关系 |
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2020-12-13更新
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625次组卷
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23卷引用:河南省中原名校2021届高三上学期第四次质量考评历史试题
河南省中原名校2021届高三上学期第四次质量考评历史试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2020-2021学年高一3月半月考历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第1课中华文明的起源与早起国家重庆市第七中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题湖南省长沙市雨花区2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题河南省信阳市信阳高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题湖北省武汉市新洲区部分学校2021-2022学年高一上学期期末历史试题湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期入学考试历史试题辽宁省营口市第二高级中学2021-2022学年高二6月月考历史试题辽宁省沈阳市市级重点高中联合体2021-2022学年高二下学期期中测试历史试题江苏省南京市第五高级中学2020-2023学年高一上学期期末考试历史试题四川省成都市郫都区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河南省中原名校2023届高三上学期质量考评二历史试题江苏省盐城市阜宁县2020-2021学年高一上学期期末学情调研历史试题广东省深圳市深圳第二外国语学校2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题江苏省无锡市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题福建省莆田市第二十五中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题江苏省江阴市第一中学2021-2022学年高二下学期开学测试历史试题第一单元中华文明的起源与奠基-2023届山东省高三统编版历史一轮复习导学案江苏省南通市海安市实验中学2023-2024学年高一9月月考历史试题江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省徐州市第七中学2023-2024学年高一9月月考历史试题
5 . 关于启的继位,古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”与此现象最为契合的结论是
A.历史事件难以还原真相 | B.史籍记载自相矛盾不可信 |
C.启承禹位应是历史事实 | D.“家天下”由此开始 |
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名校
6 . 四川三星堆文明被誉为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”。考古专家发现:三星堆文明不仅与中原文明、长江中下游文明、西北地区文明联系紧密,或许还有着与古代亚洲国家文明的交流与往来。这表明三星堆文明
A.不具有自身独特的文明特色 | B.是亚洲各地文明融合的结果 |
C.体现中华文明多元一体特征 | D.是人类历史上最伟大的文明 |
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2021-05-17更新
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311次组卷
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3卷引用:陕西省榆林市绥德中学2020-2021学年高二下学期第二次段考历史试题
陕西省榆林市绥德中学2020-2021学年高二下学期第二次段考历史试题(已下线)高频考点02从部落到国家 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)湖南省五市十校教研教改共同体2021届高三5月大联考历史试题
2024·全国·模拟预测
名校
7 . 下表是关于尧舜的记载(部分)。据此可知,早期中华文明( )
记载 | 出处 |
舜受终于文祖。文祖者,尧大祖也 | 《史记·五帝本纪》 |
文祖者,五府之大名,犹周之明堂 | 《史记集解》 |
归,格于艺祖,用特(“艺”是“祢”的异体字) | 《尚书·尧典》 |
A.呈现出鲜明的理性色彩 | B.出现了祭祀祖先的习俗 |
C.蕴含了天人合一的思想 | D.展示了清晰的文化传承 |
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8 . 夏禹死后,其子启继位,把“禅让”的公天下变成了传子的家天下,确立了“大人世及(以子继父为世,以弟继兄为及)以为礼”的制度。这表明
A.礼仪制度初步建立 | B.宗法分封制的形成 |
C.早期国家形态产生 | D.古代官僚政治萌芽 |
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2021-05-05更新
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414次组卷
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5卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度
(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度第1课中华文明的起源与早期国家-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元(已下线)第1课中华文明的起源与早期国家-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)广西柳州市2021届高三三模文综历史试题云南省大理白族自治州实验中学2021--2022学年高一上学期期中历史试题
名校
9 . 据《史记·五帝本纪)记载,尧死后,他的合法继承者舜曾让位于尧之子丹朱,而那些“诸侯朝觐者”“讴歌者”“狱讼者”却“不之(到)丹朱而之舜”,最后舜才到帝都“践天子位”。材料表明
A.宗法观念根深蒂固 | B.权力传承受传统影响 |
C.世袭制度已经确立 | D.早期国家形态已出现 |
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2021-03-07更新
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277次组卷
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5卷引用:重庆庆南开中学2021届高三下学期第五次月考历史试题
重庆庆南开中学2021届高三下学期第五次月考历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第1课中华文明的起源与早起国家第1课中华文明的起源与早期国家(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)(已下线)第1课中华文明的起源与早期国家(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)山西省太原市山西英才学校高中部2023届高三10月月考历史试题
真题
名校
10 . [探索历史的奥秘]
文物作为人类活动的遗存,承载着重要的历史信息。阅读下列材料:
材料一 三星堆共出土了1720件珍贵文物。按其功能分类,我们可将它们分为:祭祀品,共105件,主要是青铜器,其中较大型的樽和罍,其功能可能有两个方面,主要用于祭祀天神、地神和祖先,同时也可当作生活用品,比如装酒、粮食等;生产工具,共124件,主要是石器和玉石,其中有斧、凿、錾、刀等;兵器,共127件,主要是青铜器,还有石器和玉器,其中有青铜戈、玉戈、玉刀;生活与装饰,这方面数量最多,共1364件,其中有青铜器、金器、玉器、石器、陶器、骨器、象牙器,以玉器为主,占615件。除上述四种类型外,还有80根大象牙,……另外,还有当时的货币——铜贝4662枚。还有数以吨计的陶片未计算在内。
——摘自冯学敏等《点击三星堆》
材料二 举世瞩目的三星堆考古发现,向我们揭示了三千多年前古蜀王国绚丽多彩的社会生活情形,展现了一个湮没的内陆农业文明的辉煌。……三星堆考古发现提供的不仅仅是珍贵的资料,更重要的是将使学术界重新审视中华文明,世界文明发展史上将因之而谱写新的灿烂篇章。
——黄剑华《古蜀的辉煌》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,释读三星堆文物所蕴含的政治、经济、军事、文化信息。
(2)推测是一种对未知现象作尝试性、合理性解释的思维方法。据材料一,结合所学知识,推测古蜀国部落为什么会有大量“象牙”、“铜贝”和“数以吨计的陶片”?
(3)综合上述材料,概括三星堆考古发掘的意义。
文物作为人类活动的遗存,承载着重要的历史信息。阅读下列材料:
材料一 三星堆共出土了1720件珍贵文物。按其功能分类,我们可将它们分为:祭祀品,共105件,主要是青铜器,其中较大型的樽和罍,其功能可能有两个方面,主要用于祭祀天神、地神和祖先,同时也可当作生活用品,比如装酒、粮食等;生产工具,共124件,主要是石器和玉石,其中有斧、凿、錾、刀等;兵器,共127件,主要是青铜器,还有石器和玉器,其中有青铜戈、玉戈、玉刀;生活与装饰,这方面数量最多,共1364件,其中有青铜器、金器、玉器、石器、陶器、骨器、象牙器,以玉器为主,占615件。除上述四种类型外,还有80根大象牙,……另外,还有当时的货币——铜贝4662枚。还有数以吨计的陶片未计算在内。
——摘自冯学敏等《点击三星堆》
材料二 举世瞩目的三星堆考古发现,向我们揭示了三千多年前古蜀王国绚丽多彩的社会生活情形,展现了一个湮没的内陆农业文明的辉煌。……三星堆考古发现提供的不仅仅是珍贵的资料,更重要的是将使学术界重新审视中华文明,世界文明发展史上将因之而谱写新的灿烂篇章。
——黄剑华《古蜀的辉煌》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,释读三星堆文物所蕴含的政治、经济、军事、文化信息。
(2)推测是一种对未知现象作尝试性、合理性解释的思维方法。据材料一,结合所学知识,推测古蜀国部落为什么会有大量“象牙”、“铜贝”和“数以吨计的陶片”?
(3)综合上述材料,概括三星堆考古发掘的意义。
您最近一年使用:0次
2016-12-12更新
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1434次组卷
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5卷引用:十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第1课中华文明的起源与早期国家