组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
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解析
| 共计 45 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 不同的人与人交流风格迥异,孔子“不问不答,少问少答,多问多答”,老子不在意别人能否理解自己的意思,“知我者希,则我这贵”,墨子老是追着别人表达自己的观点,“强聒而不舍”。导致上述差异的主要原因是
A.个人性格差异
B.个人职业不同
C.个人品德参差
D.生活环境差别
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 战国时期墨家曾显赫一时,其最深刻的社会根源是
A.墨子主张"兼爱非攻"深得人们拥护
B.新兴地主阶级支持墨子的主张
C.墨子主张选贤任能深得士人拥护
D.封建经济发展,小生产者队伍扩大
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 不知壹天下建国家之权称(礼法),上(尚)功用,大(重视)俭约,而僈差等(忽视等级差别)这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣(   )
A.儒家、道家B.墨家、道家C.法家、墨家D.儒家、墨家
2018-03-14更新 | 287次组卷 | 34卷引用:内蒙古包头市第四中学2018-2019学年高二上学期期中模拟测试(二)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 孟子曾批判某家学说:“是无父也。无父无君,是禽兽也。”司马迁也说它:“使天下法若此,则尊卑无别也。”他们批判的是
A.儒家的“仁政”思想
B.荀子的“性恶论”思想
C.法家的“刑不避大夫”思想
D.墨家的“兼爱”思想
2018-01-01更新 | 486次组卷 | 56卷引用:内蒙古赤峰二中2017-2018学年高二上学期第三次(12月)月考历史试题
5 . 儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”;墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”;法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。这说明先秦士子
A.提倡政治参与意识
B.注重个人道德修养
C.主张规范伦理道德
D.讲究胸怀宽容博大
2017-10-19更新 | 351次组卷 | 30卷引用:内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 先秦某思想家说:“姑尝厚措敛乎万民,以为大钟、鸣鼓、琴瑟、竽笙之声。以求兴天下之利,除天下之害,而无补也。”……故……曰:“为乐,非也!”下列选项属于该思想家观点的是(       
A.君实欲天下治而恶其乱,当为食饮不可不节
B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
C.隆礼重法,则国有常,尚贤使能,则民知方
D.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 孔子和墨子虽然代表不同的思想派别,但是他们思想也有共通之处,下列表述中属于两人思想共同点的是(   )
A.建立和谐的人际关系B.实行仁政来回复人的善性
C.强调一切要顺应自然D.主张以绝对权威震慑臣民
2016-11-27更新 | 274次组卷 | 20卷引用:内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . “圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起。当察乱何自起?起不相爱。”下列选项中与材料观点相符合的是
A.用礼乐来规范人的行为,使人向善
B.加强中央集权,适应国家一统需要
C.仁者爱人,人与人之间要融洽相处
D.消除亲疏贵贱,同等去爱所有的人
2016-11-27更新 | 158次组卷 | 17卷引用:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高二上期末历史试卷(教师版)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 对先秦时期诸子百家思想的评价不确切的一项是:
A.诸子百家在很大程度上共同构造了中华民族传统文化的基本精神
B.儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则
C.墨家学说构成了2000多年传统思想的哲学思想
D.法家思想的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革的理论武器
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 学完“百家争鸣”有关历史后,几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格,其中借用史实评论不太恰当的是
A.小刘:数学老师是法家的弟子,学期初他就制定班规,并严格执行
B.小张:历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家风范
C.小汪:语文老师给我们充分的主动权,极少干预,深得老子的真传
D.小徐:政治老师很会摆架子,特别注意师道尊严,这是墨子的做法
共计 平均难度:一般