名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料并结合所学知识,概括春秋战国时期百家争鸣局面出现的背景。
材料 春秋战国时期,礼乐崩坏,诸子蜂出,各引一端,不仅形成了真正的学术繁荣,而且还有大量的新认知通过不同观点间的相反相成、相生相灭被创造出来。如孔子的仁学体系和孟子的仁政理想;墨子的兼爱、非攻和大同精神;老子所构建的宇宙论及宇宙论同社会论、人生论之间的逻辑联系;庄子主张把心的逍遥置于一切之上的人生观;荀子为证明阶级存在的合理性而提出的“维齐非齐”论和天人相分的世界观;韩非等人建立的与时俱进的理念等均具有重要的历史价值。
——摘编自赵世超、卫崇文《论战国时期的百家争鸣运动》
(1)根据材料并结合所学知识,指出战国时期儒家、墨家、道家和法家的政治主张。(2)根据材料并结合所学知识,概括春秋战国时期百家争鸣局面出现的背景。
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