组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
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解析
| 共计 76 道试题
1 . 春秋时期,齐国国君为弄清楚居民情况而进行了社会调查。为调查而列出的提纲保存在《管子·问》篇里,其中有以下几项。据此可知当时(     
问宗子之牧(庇护)昆弟者,以贫从昆弟者几何家?
余子仕而有田邑者,今入者几何人?
子弟以孝闻于乡里几何人?余子父母存,不养而出离者几何人?
A.宗法制度遭到削弱B.儒家思想不受重视
C.基层自治色彩浓厚D.土地私有制度确立
2024-03-17更新 | 77次组卷 | 1卷引用:重庆市第一中学校2024届高三3月月考历史试题
2 . 春秋时期各国宗室贵族相互倾轧,胜者对待失败者的常用手段是“分其室”。商鞅“令民父子兄弟同室内息者为禁”,将大家族分为小家庭,一“室”变多“户”,由官府析分登记。这一变化说明(     
A.争霸战争频繁剧烈B.分封制被彻底废除
C.伦理道德日益败坏D.社会转型趋势明显
2024-02-09更新 | 74次组卷 | 1卷引用:重庆市西南大学附属中学校2023-2024学年高一上学期期末历史试题
3 . 东周不如西周,西周国力强盛,军事足以控制诸侯,是名副其实的中原共主,所有诸侯国都臣服。西周灭亡,东周王室建立,国力衰弱,不但不足以控制中原诸侯,而且北面临戎狄的入侵,南面临楚国的威胁。这种政治形势(     
A.根源在于礼法制度衰落B.客观上为诸侯争霸提供了条件
C.是少数民族发展的结果D.推动楚国率先成为春秋的霸主
2024-01-16更新 | 50次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一上学期期末历史试题
4 . 刘向《〈战国策〉书录》中载:“田氏取齐,六卿分晋,道德大废,上下失序……父子不相亲,兄弟不相安,夫妇离散,莫保其命,泯然道德绝矣。”刘向意在说明(     
A.争霸战争的激烈B.民族交融的发展
C.贵族统治的衰落D.礼乐制度的崩坏
2024-01-09更新 | 46次组卷 | 1卷引用:重庆市黔江中学校2023-2024学年高一10月月考历史试题
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5 . 侯马盟书是山西侯马出土的玉片文物,约有5000余片,记载春秋晚期晋国世卿赵鞅同卿大夫间举行盟誓的约信文书,要求参加盟誓者效忠盟主,一致诛讨敌对势力。侯马盟书的出现反映出(     
A.晋国霸主地位的巩固B.传统政治体制走向崩溃
C.君主集权体制的确立D.大国之间兼并战争不断
2024-01-07更新 | 62次组卷 | 1卷引用:重庆市黔江中学校2023-2024学年高二12月考试历史试题
6 . 阅读材料,回答下列要求。

材料   孟子说:“观水有术,必观其澜。”观史亦然,须从波澜壮阔处着眼。 浩浩长江,波涛万里,须能把握住它的几个大转折处,就能把长江说个大概;读史也须能把握历史的变化处,才能把历史发展说个大概。

——摘自蒙文通《蒙文通学记》


结合所学中国史知识,任选一个“变化处”,拟定一个论点,并阐述其在中国历史发展进程中的独特价值。 (要求:所选“变化处”应从宏观、整体的视角,选择影响中国历史发展进程的重要节点、阶段或重大事件,观点正确,史论结合,表述清晰。)
7 . “觚”是行礼所用的酒器。春秋后期,不少诸侯国将觚下方的方形棱角改为圆形,这既增加了容量,又更便于制作(如图甲、图乙所示)。后世文人却大多认为这一“改进”是“为政不得其道”“君臣父子各失其本分诸义”的写照。这可以用来说明春秋后期(     

甲 方形觚(仿西周早期形制)乙 圆形觚(春秋战国之际)
A.分封制度彻底崩溃B.金属冶炼技术显著提升
C.民间奢靡风气盛行D.青铜器的礼器功能弱化
8 . 三桓,鲁国公族季氏、叔氏、孟氏三家。“哀公患三桓,将欲因诸侯以劫之”,“三桓攻公,公奔于卫”;“悼公之时,三桓胜,鲁如小候,卑于三桓之家”,至此,三桓完全控制了鲁国。这一现象反映了(     
A.君主专制遭到破坏B.大夫专权成为趋势
C.地方诸侯势力坐大D.分封制度受到冲击
2023-11-30更新 | 28次组卷 | 1卷引用:重庆市七校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
9 . 公元前651年,齐桓公以霸主身份主持了葵丘之盟,并提出“尊周室,攘夷狄,禁篡弑,抑兼并”的主张。周襄王派宰孔参加,并赐王室祭祀祖先的祭肉给齐桓公。此后遇到侵犯周王室权威的事,齐桓公都会过问和制止。这反映出当时(       
A.齐桓公致力于恢复传统秩序B.诸侯纷争的局面得到平息
C.礼乐制度的社会影响犹存D.周王“天下共主”地位重建
10 . 春秋时期的外交“辞令”多是群策群力,战国时期的外交“辞令”则多为个人随机应变、有的放矢,还出现了专供辩士学习与取用的虚拟游说文辞资料。这一变化是当时(     
A.礼乐制度强化的结果B.列国纷争激烈的反映
C.王室衰微加速的表现D.华夏认同增强的体现
共计 平均难度:一般