组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
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解析
| 共计 917 道试题
1 . 社会生产力决定生产关系,伴随生产工具的进步,古代社会劳作方式发生了变化。《史记·商君列传》记载:民有二男以上不分异者,倍其赋。这表明
A.铁犁牛耕技术逐渐推广B.当时民众的赋税非常沉重
C.统治阶级鼓励小家庭政策D.集体劳作的形式逐渐形成
2 . 商鞅变法时,“令民父子兄弟同室内息者为禁”,“始秦戎翟之教,父子无别,同室而居。今我更制其教,而为其男女之别”,“有父子兄弟之礼,夫妇妃匹之合”。商鞅意在
A.推动新兴地主阶级登上历史舞台B.加速宗法关系的瓦解
C.以法治思想来构建家庭伦理秩序D.消弥德治与法治之争
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   同样是打破血缘贵族政治,梭伦突出的是按财富划分社会等级,商鞅则按照军功划分政治地位;前者承认并鼓励私人创造财富,后者则引导国民埋首农田或扑向战场。商鞅变法后,很多平民开始走向政治道路,张仪、吕不韦、李斯等来自他国的移民跻身卿相,在这一点上,商鞅变法比梭伦改革要更彻底。这种社会层级过度平面化的政治使王权也受到挑战,只有通过不断强化君主权威才能阻遏混乱、维护秩序。而雅典濒临海洋,以工商业立国,居民也多是来自伯罗奔尼撒半岛的移民,人口约20万,这样的小城邦更容易实行民主制。

——摘编自张国刚《商鞅的变法之道》


(1)根据材料并结合所学知识,指出商鞅变法与梭伦改革相比,在重构社会等级秩序方面的异同。
(2)根据材料并结合所学知识,简析造成两场变法重构的社会等级秩序截然不同的原因。
4 . 商鞅以医国圣手自居,在他看来,普通人不配参与商议决策,而且还不能议论变法,只能遵照执行。如果秦国百姓敢私下议论商鞅变法,不管是夸还是骂,马上发配边疆。由此可知,商鞅主张
A.隆礼重法B.愚民之治C.是古非今D.君主专制
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 商鞅认为“法制设而私善行,则民不畏刑”,反对官员的“私善”,要求秦国官吏将对百姓的“私善”转变为对君主的“奉公”,将官员的为善行为限定于“自治奉公”,即对君主效忠。这反映出商鞅变法意在
A.否定官员善行B.强化社会控制C.首倡官员尽忠D.轻视民众价值
6 . 许倬云先生认为,从三代经春秋战国,中华共同体的演变趋向“乃是从属人的族群转变为属地的共同体”,商鞅变法措施中能够直接体现这一趋向的是
A.奖励军功B.废井田开阡陌C.推行县制D.什伍连坐制
2022-03-16更新 | 503次组卷 | 17卷引用:浙江省绍兴市柯桥区2021-2022学年高一上学期期末(实验班)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 《商君书·垦令》指出:“百县之治一形,则徙迁者不饰,代者不敢更其制,过而废者不能匿其举。”这表明战国时期县制的推行
A.有助于统一多民族国家形成B.有助于克服分封制弊端
C.提高了各国政府的行政效率D.成为“公天下”的开端
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   秦孝公用商鞅变法时,受李悝“尽地力之教”的影响,两次颁布《分户令》,强制推行一夫一妻及其未成年子女构成的小家庭。公元前359年规定,“民有二男以上不分异者,倍其赋”;公元前350年颁布的《分户令》更为严厉:“令民父子兄弟同室内息者为禁”,即父与子、兄与弟在同一房屋内居住属违法行为。禁止父子兄弟同室而居,革除落后的戎狄风俗,也为编定户籍、实行什伍连坐制度创造了条件。

——摘编自高士荣《秦国商鞅变法中“分户令”的重大意义》


(1)根据材料并结合所学知识,概括秦国推行《分户令》的历史条件。
(2)根据材料并结合所学知识,简析秦国推行《分户令》的影响。
9 . 史载,“始秦戎翟之教,父子无别,同室而居”。后来“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”这种变化
A.有利于秦国推行残酷的连坐法B.有利于小农经济的发展
C.导致传统宗法关系开始瓦解D.大大增强了秦军的战斗力
2022-03-05更新 | 184次组卷 | 1卷引用:黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二上学期期末历史试题
10 . 《商君书》说:“上有通名,下有田宅,四境之内,丈夫女子,皆有名于上,生者著,死者削。按比户口,课植农桑,检察非违,催驱赋役”。这说明
A.国家大规模编排民户,制定户籍,始于战国时期
B.封建国家的历代王朝都非常重视户籍编制和管理
C.无论男女,都登记在政府的簿籍上,以便征发赋役
D.古代政府管理户籍的根本目的是掌握人口变动情况
共计 平均难度:一般