1 . 中国历史上系统提出并实践重农思想是在战国时期。下列体现商鞅重农思想的措施是
A.推行县制 | B.统一度量衡 |
C.鼓励耕织 | D.实行二十等爵制 |
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2020-07-14更新
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1203次组卷
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11卷引用:北京市西城区2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
北京市西城区2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第01单元从中华文明的起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固(A卷基础篇)河北省石家庄市河北艺术职业中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省蚌埠第二中学2020-2021学年高二12月月考历史试题福建省莆田砺志学校2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省邵阳市邵东市第三中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题黑龙江省鸡西市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题河北省石家庄市辛集市育才中学2021-2022学年高一12月月考历史试题黑龙江省鸡西市第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题新疆伊犁州霍尔果斯市苏港中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高二上学期期末历史试题
2 . 商鞅变法的措施中,加快俸禄制取代封邑制进程的是( )
A.奖励耕织 | B.重农抑商 | C.推行县制 | D.实行连坐 |
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2020-06-02更新
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197次组卷
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3卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二5月月考历史试题
3 . 商鞅变法的措施中触动当时社会最深刻的措施是
A.军功爵制 |
B.什伍组织 |
C.废除井田 |
D.建立县制 |
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2019-09-04更新
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214次组卷
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5卷引用:人教版(2019)中外历史纲要上同步练习:第02课 诸侯纷争与变法运动
人教版(2019)中外历史纲要上同步练习:第02课 诸侯纷争与变法运动(已下线)第2课诸候纷争与变法运动(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要)江西省宜春市丰城市东煌学校2022-2023学年高一9月月考历史试题河南省周口市郸城县2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题云南省丽江市永胜县第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
4 . 对商鞅变法的理解错误的是
A.商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法 | B.商鞅变法推动了宗法分封制向中央集权制转型 |
C.商鞅变法为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础 | D.商鞅变法贯彻的是儒家的治国思想 |
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2018-04-17更新
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404次组卷
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5卷引用:河北省香河县三中2017-2018学年高二下学期4月份月考历史试卷
5 . 商鞅变法中堪称我国两千多年封建官僚制度开端的是
A.废除井田制 | B.建立户籍制 | C.推行县制 | D.统一度量衡 |
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2018-04-10更新
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215次组卷
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6卷引用:河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题
6 . 战国时期各国变法的动力主要来源于
A.诸侯国的国君 | B.新兴地主 | C.奴隶主贵族 | D.士人 |
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2018-03-08更新
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221次组卷
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4卷引用:人教版高中历史选修1第二单元第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 课时练习
7 . 商鞅变法措施中对中国封建社会影响最深远的是
A.废井田,开阡陌 | B.实行县制 | C.奖励耕战,废除贵族特权 | D.限制工商业者活动 |
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2018-02-16更新
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181次组卷
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5卷引用:2011-2012学年云南省玉溪一中高二上学期期末考试历史试卷
8 . 下列对商鞅变法所造成的结果,表述不正确的是
A.确立了私有土地的法律地位 |
B.建立起自给自足的自然经济体系 |
C.促进了地主阶级力量的壮大 |
D.建立了取代分封制的行政区划 |
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2018-02-16更新
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143次组卷
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4卷引用:2017年人教版高二历史选修一1-2-3《富国强兵的秦国》练习
9 . 商鞅变法措施中对土地私有制给予全面肯定的措施是
A.“相地而衰征” |
B.“劝民耕农利土” |
C.“依军功,行田宅” |
D.“除井田,民得买卖” |
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2018-02-16更新
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261次组卷
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8卷引用:人教版2013-2014学年高二选修一第二单元 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法课时练习
10 . 战国时期的变法与春秋时期的改革相比,主要的不同点是
A.是否加速井田制瓦解 | B.是否涉及赋税制度 |
C.是否涉及军事制度 | D.是否触及上层建筑 |
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2017-08-06更新
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96次组卷
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7卷引用:2011-2012学年山东省冠县武训高中高二下学期阶段性测试历史试卷