材料一 商君教秦孝公以连什伍,设靠坐之过,燔诗书而明法令,塞私门之请而遂公家之劳,禁游宦之民而显耕战之士。孝公行之,主以尊安,国以富强。
——《韩非子·和氏》
材料二 商君之法曰:“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。”官爵之迁与斩首之功相称也。今有法曰:“斩首者令为医、匠。”则屋不成而病不已。夫匠者手巧也;而医者齐药也,而以斩首之功为之,则不当其能。今治官者,智能也;今斩首者,勇力之所加也。以勇力之所加而治智能之官,是以斩首之功为医、匠也。故曰:“二子之于法术,皆未尽善也。”
——《韩非子·定法》
材料三 大夫曰:昔商君相秦也,内立法度,严刑罚,饬政教,奸伪无所容。外设百倍之利,收山泽之税,国富民强……其后卒并六国而成帝业。
文学曰:商鞅以重刑峭法为秦国基,故二世而夺……知其为秦开帝业,不知其为秦致亡道也。
——桓宽《盐铁论·非鞅》
请回答:
(1)据材料一、二,概述商鞅变法采取的变法措施。韩非子对其措施有何评价?
(2)据材料三,析大夫和文学对商鞅变法的不同评价,推测著者桓宽对商鞅的态度。
(3)综合上述材料,我们应该如何正确看待历史上有争议的问题?
A.废井田,开阡陌 | B.实行县制 | C.奖励耕战,废除贵族特权 | D.限制工商业者活动 |
A.制定秦律奖励军功 | B.重农抑商奖励军功 |
C.建立县制废井田,开阡陌 | D.废井田,开阡陌奖励军功 |
4 . 材料一:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记.商君列传》
材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强
——《史记.李斯列传》
材料三:秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度.庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;而有强国者兼州城,而弱者丧社稷。
(1)根据材料,加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。
(2)材料二、三对商鞅变法的评价有何共识?
A.坚持“礼法”并重 |
B.强调“轻罪重罚” |
C.认为圣君行仁义于天下 |
D.与儒家思想相通相容 |
A.私有制开始确立,盗贼现象普遍 | B.小农经济脆弱,农民破产沦为盗贼 |
C.商人不满平籴法,转而沦为盗贼 | D.礼乐制度崩溃 |
A.废井田,以法律形式确立封建土地私有制 | B.实行中央集权,推行县制 |
C.建立严密的户籍制度,制定连坐法 | D.废除贵族特权,实行军功爵制 |
A.社会转型加速 |
B.贵族政治没落 |
C.改革变法兴起 |
D.诸侯争霸激烈 |
A.人民富裕有利于国家稳定 |
B.抑制商业发展的合理性 |
C.维持贫富均衡的重要性 |
D.统治者应以严刑峻法治国 |
A.以法律形式承认土地私有 | B.废除世卿世禄制度 |
C.革除了陈风陋习 | D.强化了对基层民众的管理 |