名校
1 . 某学者在论及商鞅变法时指出：“变法的意义不仅是单纯的改变法令规章，不仅是单纯的改变上层建筑，而是彻底的改革-军事改变、政治改变、政府组织和社会结构改变、风俗习惯改变。”下列文献史料，可以对其佐证的是（ ）
①“为田开阡陌封疆，而赋税平”③“令民为什伍，而相牧司连坐”
②“有军功者，各以率受上爵” ④“有事请殹（也），必以书”
①“为田开阡陌封疆，而赋税平”③“令民为什伍，而相牧司连坐”
②“有军功者，各以率受上爵” ④“有事请殹（也），必以书”
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
您最近一年使用：0次
2023-03-22更新
|
520次组卷
|
9卷引用：安徽省马鞍山中加双语学校2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
安徽省马鞍山中加双语学校2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题浙江省绍兴市2023届高三11月月考历史试题（选考）辽宁省五校（鞍山一中、大连二十四中等）2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题浙江省金华第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试（选考）历史试题山西省临汾市洪洞县向明中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题（A卷）天津市第八中学2023-2024学年高二上学期第一次大单元教学历史试题宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题2024年浙江省普通高中学业水平考试模拟(十)历史试题2024年浙江省普通高中学业水平考试模拟 (5)历史试题
名校
2 . 秦国商鞅认为“强者必富，富者必强”，在分配社会剩余产品时，应重征赋税，尽量扩大国家所占有的份额。他主张“民弱则尊官，贫则重赏”，要想国强，就要使民在贫富之间运动。商鞅的主张（ ）
| A．适应了兼并战争形势需要 | B．体现了重农抑商的思想 |
| C．增强了秦国军队的战斗力 | D．冲击了贵族世卿世禄制 |
您最近一年使用：0次
2022-09-09更新
|
1061次组卷
|
14卷引用：安徽省安庆市第七中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
安徽省安庆市第七中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题江苏省南通市海安市2023届高三上学期期初监测历史试题江苏省苏州市八校2022-2023学年高一10月联合调研测试历史试题新疆阿克苏地区新和县实验中学2022-2023学年高二9月月考历史试题河南省新乡市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题山东省济宁市实验中学2022-2023学年高一10月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题广东省肇庆市第一中学2023届高三10月月考历史试题福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江苏省苏州市吴江区2022-2023学年高一10月月考历史试题广东省汕尾市华大实验学校2022-2023学年高二9月月考历史试题湖北省宜昌英杰学校2022-2023学年高一9月月考历史试题甘肃省庆阳市正宁县第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题海南省琼中县华中师范大学琼中附属中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
3 . 商鞅把历史分为上世、中世和下世。上世是“天地设而民生”的时代，“民知其母而不知其父”；中世是“上贤而悦仁”的时代，这是说推选贤者来主事；下世是“贵贵而尊官”的时代，国家建立，君主、职官和禁令也都有了。据此可知，商鞅认为
| A．生产力发展推动了文明产生 | B．君主专制制度是历史的必然 |
| C．应当尽快建立血缘等级制度 | D．改革是历史进步的核心动力 |
您最近一年使用：0次
2022-05-06更新
|
1242次组卷
|
15卷引用：安徽省蚌埠市高三2022届高三四模历史试题
安徽省蚌埠市高三2022届高三四模历史试题安徽省六安市舒城中学2022-2023学年高二10月月考历史试题（B卷）福建省三明第一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题陕西省西安市蓝田县2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省绥化市望奎县第一中学2021-2022学年高二下学期5月月考（期中）历史试题（已下线）第一单元政治制度（B卷·能力提升练）-【单元测试】高二历史分层训练AB卷（选择性必修1）河南省濮阳市南乐县第一高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高二11月月考历史试题湖南省邵阳市邵东县2022-2023学年高二上学期期末考试复习历史试题福建省宁德第一中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题（已下线）第4课中国历代变法和改革（分层作业）-【上好课】高二历史同步备课系列（统编版选必1）第4课·中国历代变法和改革·随堂练习B卷河南省濮阳市第一高级中学2023-2024学年高二9月月考历史试题河北省保定市部分高中2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
4 . 《商君书·君臣》记载：“明王之治天下也，缘法而治，按功而赏。凡民之所疾战不避死者，以求爵禄也。明君之治国也，士有斩首、捕虏之功，必其爵足荣也，禄足食也。”为此，商鞅所推行的变法措施
| A．标志着分封制的终结 | B．是重农抑商政策的根源 |
| C．有利于打破贵族政治 | D．确立了中央集权制度 |
您最近一年使用：0次
2022-04-26更新
|
676次组卷
|
8卷引用：安徽省安庆市怀宁县高河中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
5 . “秦始皇兵马俑”再现了秦朝强盛的国力和兵力，这一现象的出现源于下列哪一改革措施
| A．废井田，开阡陌 | B．奖励军功 |
| C．推行县制 | D．什伍户籍制度 |
您最近一年使用：0次
2022-04-22更新
|
108次组卷
|
4卷引用：安徽省滁州市定远县第二中学2019-2020学年高二下学期第一次线上考试历史试题
6 . 有学者认为，商鞅变法推行平民化的社会结构，让王权之外的一切政治权力、经济利益、社会荣誉对所有的民众开放。该学者强调商鞅变法
| A．关注了社会弱势群体 | B．便利了民众集体参政议政 |
| C．具有广泛的社会基础 | D．消除了贵族政治的影响力 |
您最近一年使用：0次
2022-01-27更新
|
246次组卷
|
2卷引用：安徽省宣城市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
7 . “商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取，行之两岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于
| A．土地私有调动农民积极性 | B．扩充军队以增强战斗力 |
| C．增加户口数量和政府赋税 | D．加强政府对人民的控制 |
您最近一年使用：0次
2021-12-28更新
|
267次组卷
|
4卷引用：安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二上学期期末考试模拟历史试题
8 . 下表所示是不同史书中关于商鞅变法的记载。据此能够被认定的历史事实是
| 记载 | 出处 |
| 商鞅变法时的秦国，刑法条文“多如牛毛，密如凝脂”，处处约束 | （西汉）司马迁《史记》 |
| 商鞅每年秋天都在渭水河边处置罪犯，因为杀人太多所以把渭水河都染成红色了 | （北宋）司马光《资治通鉴》 |
| A．商鞅变法重视刑法的作用 | B．《史记》的记载更接近于客观真实 |
| C．商鞅变法扰乱了社会秩序 | D．商鞅变法以“性恶论”为指导思想 |
您最近一年使用：0次
2021-12-27更新
|
487次组卷
|
6卷引用：安徽省六安第一中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
9 . 在商鞅变法的措施中，对社会转型起决定性作用的一组是
| A．重农抑商、奖励耕织 | B．什伍连坐、推行县制 |
| C．废井田制、土地私有 | D．拆分家庭、奖励军功 |
您最近一年使用：0次
2021-12-19更新
|
318次组卷
|
2卷引用：安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题
10 . 商鞅变法功不可没，但他本人却因损害贵族世袭特权而被诬杀。主要是以下变法措施
| A．重农抑商 | B．废除井田 | C．什伍连坐 | D．军功授爵 |
您最近一年使用：0次
2021-12-16更新
|
225次组卷
|
3卷引用：安徽省滁州市定远县私立启明民族中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
