1 . 古语有之:“顺乎天,应乎人!”其实问题的指向端在于“民生”二字。阅读材料,回答问题。
“三表法”是墨子经验主义的认识论。仔细阅读材料一,分析指出墨子上述认识的立足点。结合所学,扼要说明孔子及其后的屈原与墨子价值立场相近的理论主张与思考。
材料一 何谓三表?子墨子言曰:“有本之者,有原之者,有用之者。于何本之?上本之于古者圣王之事;于何原之?下原察百姓耳目之实;于何用之?发以为刑政。观其中国家百姓人民之利。”
——引自《墨子》
“三表法”是墨子经验主义的认识论。仔细阅读材料一,分析指出墨子上述认识的立足点。结合所学,扼要说明孔子及其后的屈原与墨子价值立场相近的理论主张与思考。
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2020-11-11更新
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451次组卷
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7卷引用:五年(2016—2020)浙江高考选考历史真题分项汇编-专题14中国传统文化主流思想的演变
五年(2016—2020)浙江高考选考历史真题分项汇编-专题14中国传统文化主流思想的演变十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第2课诸侯纷争与变法运动第2课 诸侯纷争与变法运动-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-十年(2011—2020)高考真题历史分项(选择性必修3文化交流与传播)(已下线)题型07 纵横比较型非选择题-备战2022高考历史热考题型解读(已下线)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》(已下线)第一单元源远流长的中华文化-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必3·文化交流与传播》
2 . 材料一“……若使天下兼相爱,非相攻……视人之宝若其宝,谁窃?视人之身若其身,谁贼?视人之家若其家,谁乱?视之若其国,谁攻?”
材料二“民为贵,社稷次之,君为轻。”
材料三“天下皆知美之为美,斯恶矣?皆知善之为善,斯不美矣!故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随。”
材料四“文王行仁义而王天下,偃王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今。故曰世异而事异。”
请回答:
(1)分别概括四则材料的观点或主张。
(2)根据相关观点,分别指出上述四则材料所代表的学派。
(3)结合所学知识,分析上述思想哪个对当时影响最大?哪个对后世影响最大?
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2010-04-30更新
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1021次组卷
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5卷引用:2010年浙江省衢州一中高一下学期期中考试历史卷