1 . 易中天先生曾对春秋战国时期主要思想学派的主张进行了总结概括。下表所列主张,按学派(儒、道、墨、法)先后排列正确的是
① | 关注社会 | 构造社会理想:平等、互利、兼爱 |
② | 关注国家 | 创造治国理念:公开、公平、公正 |
③ | 关注人生 | 树立人生追求:真实、自由、宽容 |
④ | 关注文化 | 建立文化基础:仁爱、正义、自强 |
A.①③②④ |
B.③②①④ |
C.④②③① |
D.④③①② |
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2019-09-28更新
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189次组卷
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15卷引用:陕西省商洛市山阳中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
陕西省商洛市山阳中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题2016-2017学年湖北武汉市外国语学校高二上期中历史试卷2016-2017学年山东省青岛市第58中学高二上期中历史试卷高三专题卷 03 中国传统文化主流思想的演变广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖北省黄石市有色第一中学2017---2018学年上学期高二10月份考试历史试题湖南省双峰县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题江西省铅山县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题福建省泉州市惠安县惠南中学2019-2020学年高二(上)月考历史试题河北省石家庄市栾城中学2019-2020学年高二(上)月考历史试题内蒙古包头市第六中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题西藏拉萨市拉萨中学2020-2021学年高二上学期第一次月考文综历史试题吉林省松原市吉林油田高级中学2020-2021学年高二上学期期初考试历史试题黑龙江省双鸭山市宝清县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题四川省雅安神州天立高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
2 . 阅读下列材料,回答问题:
阅读春秋战国时期,一些思想流派的言论:
材料一 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
材料二 古者圣王之为政,列德而尚贤。
材料三 不尚贤,使民不争;……大道废,存仁义;……法令滋章,盗贼多有。故圣人云:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”
材料四 夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。
——引自《中国通史参考资料》
请回答:
⑴以上言论都是围绕什么中心问题展开的?概括四段材料各自提出的核心主张。
⑵为什么在同一问题上,会出现各种不同的主张?
⑶上述各种主张中,哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视?结合当时的社会背景简要分析原因。
⑷上述各种主张中,哪一种对后世影响最大? 原因是什么?
阅读春秋战国时期,一些思想流派的言论:
材料一 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
材料二 古者圣王之为政,列德而尚贤。
材料三 不尚贤,使民不争;……大道废,存仁义;……法令滋章,盗贼多有。故圣人云:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”
材料四 夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。
——引自《中国通史参考资料》
请回答:
⑴以上言论都是围绕什么中心问题展开的?概括四段材料各自提出的核心主张。
⑵为什么在同一问题上,会出现各种不同的主张?
⑶上述各种主张中,哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视?结合当时的社会背景简要分析原因。
⑷上述各种主张中,哪一种对后世影响最大? 原因是什么?
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2016-11-21更新
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300次组卷
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3卷引用:2012-2013学年陕西省宝鸡中学高二第一次月考历史试卷