2022年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第2课诸侯纷争与变法运动试题/习题及答案-组卷网

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| 共计 15 道试题

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2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第02讲诸侯纷争与变法运动（讲义） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第2课诸侯纷争与变法运动 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第02讲诸侯纷争与变法运动（讲义）中外历史纲要（上） A卷

22-23高一上·重庆渝中·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

1 . 下表是从西周到战国时期，“士”身份的变化。据此可知，这一变化（）

西周到春秋	“士”特指卿大夫以下的低级贵族，与国君、卿大夫有着亲疏不等的宗法关系。
战国	“士”已与出身无关，可能来自贵族，也可能起于微贱，其共同的身份标志仅仅是知识、智慧和才能。

A．推动了民间讲学的出现	B．推动了学术文化的繁荣
C．使得宗法观念荡然无存	D．造成了礼崩乐坏的局面

2022-12-24更新 | 242次组卷 | 2卷引用：重庆市巴蜀中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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22-23高一上·浙江杭州·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

2 . 百家争鸣是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。下表所示是这一时期三位著名思想家的主张,①②③分别是（）

思想家	思想主张
①	提倡节俭，主张“兼爱”、“非攻”，还提出 “尚贤”的政治主张。
②	认为五行间相互促进又相互制约，提出了“相生相胜”的理论。
③	认为人性恶，主张隆礼重法，学习的最高目标是掌握礼。

A．孟子、邹衍、韩非	B．孔子、老子、荀子
C．墨子、老子、韩非	D．墨子、邹衍、荀子

2022-11-25更新 | 179次组卷 | 2卷引用：浙江省杭州市六县九校联盟2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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22-23高一上·湖北·期中

论述题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

3 . 阅读材料，完成下列要求。

下表是《细讲中国历史》（全套12册）的部分标题，对应中国古代史上不同的时期。

第2套	镌刻在甲骨上的史诗	第6套	大一统王朝的确立
第3套	封邦建国的礼乐世界	第8套	灿烂辉煌的开放世界
第4套	大国争霸与士的崛起	第10套	从游牧部落到世界性帝国
第5套	百家争鸣的大变革时代	第12套	沉暮与新生

请选择其中一个标题，指出其对应的时期，结合具体历史史实对标题予以阐述。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰，逻辑严密）

2022-10-15更新 | 244次组卷 | 3卷引用：学易金卷：2022-2023学年高一历史上学期期中考前必刷卷（湖北专用）02

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21-22高二下·河北沧州·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

“百家争鸣”的背景和影响社会转型与文明演进

名校

4 . 下表为春秋战国时期一些著作的相关记述。这反映出（）

主张	出处
“若困民之主，匮神乏祀，百姓绝望，社稷无主，将安用之”	《左传》
“小子识之，苛政猛于虎也”	《礼记》
“我无为而民自化，我好静而民自正”	《道德经》

A．诸子思想出现了融合倾向	B．先秦诸子学说的多样性和复杂性
C．民主思想得到传承与发展	D．社会转型对学术文化的客观要求

2022-07-01更新 | 490次组卷 | 12卷引用：河北省沧州市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题

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21-22高二上·山东日照·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

5 . 春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈。下表为诸子的部分政见，据此可知，诸子

天下有道，则礼乐征伐自天子出	《论语·季氏》
使天下两天子，天下不可理也	《管子。霸言》
圣有所生，王有所成，皆原于一	《庄子·天下》
隆一而治，二而乱	《荀子·致士》
事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效	《韩非子.扬权》

A．主张君权至上

B．倡导家国一体

C．推崇权力一元

D．强调政治伦理

2022-02-04更新 | 287次组卷 | 17卷引用：山东省日照市2021-2022学年高二上学期期末联考历史试题

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2022·山东日照·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

6 . 春秋战国时期，很多思想家、政治家主张增加人口（如下表）。这些主张

孔子	“地有余而民不足，君子耻也。”
管仲	“夫征天下者，必先争人；得天下之众者王，得其丰者霸。”
商鞅	“今以草茅之地徕三普之民而使之事本，此其损敌也与战胜同实，而秦得之以为粟，此反行两登之计也。”

A．解决了当时人少地多的矛盾	B．加剧了各诸侯国之间的冲突
C．体现了重建政治秩序的需要	D．说明地主阶级治国思想趋同

2022-04-30更新 | 447次组卷 | 12卷引用：山东省五莲县、诸城市、安丘市、兰山区四县区2022届高三过程性测试历史试题

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21-22高二上·江西吉安·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

7 . 阅读下表,据此可知,先秦时期

出处	内容
《论语.季氏》	“天下有道，则礼乐征伐自天子出”
《墨子.尚同》	“明乎民之无正长以一同天下之义，而天下乱也”
《申子.君臣》	“一言正而天下定”

A．诸子百家的政治主张逐渐开始趋同	B．朴素的“大一统”思想正在酝酿
C．加强中央集权迎合了各阶级的利益	D．君主专制成为诸子的共同选择

2022-02-08更新 | 104次组卷 | 2卷引用：江西省吉安市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题

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2021·山东滨州·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

8 . 下表中历史人物的共同思想是

历史人物	论述
郑国执政子产	“天道远，人道迩（近），非所及也”
随国大夫季梁	“先成民而后致力于神”
虢国太史史嚣	“国将兴，听于民；将亡，听于神”

A．尊神敬天

B．主权在民

C．轻天重民

D．天人合一

2021-03-19更新 | 502次组卷 | 16卷引用：广东省梅州市兴宁市沐彬中学2021-2022学年高二3月考历史试题

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20-21高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

9 . 下表为春秋战国时期一“些著作的相关记述。据此可知,当时

记述	出处
故道大,天大,地大,入亦大,域中有四大,而人居其一焉	《道德经》
易之为书也,广大悉备。有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而两之,故六。六者,非它也,三才之道也。	《周易大传》
樊迟问仁。子日:“爱人。”暖楚。子退朝,日:“伤人乎?”不问马。	《论语・颜渊》

A．民本思想得到传承与发展	B．人的地位和作用受到关注
C．儒家道统思想被普遍接受	D．诸子思想出现了融合倾向

2020-10-01更新 | 228次组卷 | 11卷引用：陕西省西安中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题

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20-21高一上·江苏连云港·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

10 . 下表反映出春秋战国的时代主题是

A．重建政治秩序	B．变革政治制度
C．发扬民本思想	D．构建官僚政治

2020-09-01更新 | 473次组卷 | 14卷引用：四川省绵阳市盐亭中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

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