组卷网 > 章节选题 > 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
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解析
| 共计 23 道试题
1 . 仔细观察下面图示。图示中所反映的这种内外形势与格局得以最终解决是由于
A.设置河西四郡、郡国并行制B.三次北击匈奴、内外朝体制
C.设置河西四郡、颁布推恩令D.三次北击匈奴、颁布推恩令
2020-04-28更新 | 44次组卷 | 1卷引用:2014届上海市徐汇、松江、金山三区高三学习能力诊断(二模)历史试题
2 . 公元前后,汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的两端,两国之间主要通过丝绸之路交流往来。下图是汉朝与罗马帝国交往主要路线示意图,据此可以推断(     

A.罗马帝国和汉朝之间已经互通使节B.甘英出使大秦,开辟了陆上丝绸之路
C.海陆丝绸之路都是中西交往的要道D.罗马帝国与汉朝有直接的经贸交流
2024-04-21更新 | 42次组卷 | 1卷引用:2024届山西省平遥县第二中学校高三下学期冲刺调研押题(四)文综试卷-高中历史
3 . 图1是汉初政治地理结构示意图,呈现“坐西面东”的结构。图2是汉武帝元封年间的政治地理示意图,呈现明显的圈层结构。这一变化反映了汉朝(     

A.中央集权的加强B.边患问题的解决
C.政治中心的东移D.治国思想的变化
4 . 下图是汉初异姓诸侯王分布示意图,异姓诸侯王分布区与汉中央控制行政区整体上呈东西分布。这一示意图可以从侧面说明(     
A.异姓王间的关系B.楚汉战争的形势
C.汉初经济恢复情况D.少数民族地域分布
2023-05-11更新 | 130次组卷 | 1卷引用:湖南省株洲市2023届高三三模历史试题
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5 . 建构示意图是历史学习的重要方法。如图所示是小文同学的学习笔记,其中空格处的内容应是(     

A.统一文字B.焚书坑儒C.尊崇儒术D.张骞通西域
2024-03-22更新 | 158次组卷 | 28卷引用:2019-2020学年人教版必修中外历史纲要(上)《第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》随堂练习题
7 . 下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图,对图中信息解读正确的是

A.尚书是中央最高行政机构B.分权造成了冗官现象
C.决策权与执行权出现分离D.王国问题得到了解决
2022-02-28更新 | 8012次组卷 | 52卷引用:2021年新高考河北历史高考真题
8 . 下图是现代学者绘制的汉代经济政策示意图。这一政策的实施旨在(     
A.控制政府赋税来源B.增加国家财政收入
C.消除地方割据基础D.协调各地经济发展
9 . 下图为汉代学校系统示意图。这反映出汉代学校(     
A.拥有独立教育行政机构B.形成较为完善的教育体系
C.奠定后世教育制度基础D.推动文化教育事业的普及
2023-05-01更新 | 93次组卷 | 2卷引用:山东省德州市2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般