组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 14 道试题
1 . 如表所示是对两件出土器物的介绍。这可用来说明当时(     
墓葬器物描述
山西太原北魏辛祥墓青瓷鸡首壶造型、胎釉都与南京市和平村出土的南朝鸡首壶十分类似,尤其是肩部所装饰的桥形系与北方习见的方形系不同
河南偃师联体砖厂北魏墓青瓷莲花碗直口,圆唇,深腹,假圈足,外壁装饰的是南朝典型的刻划莲瓣,与南京赵士岗南朝墓所出土的青瓷莲瓣纹碗的造型、装饰毫无二致
A.北方制瓷业水平较高B.南北社会风俗日益趋同
C.南方经济超越了北方D.南北方经济文化的交流
2023-10-16更新 | 27次组卷 | 1卷引用:河北省张家口市尚义县第一中学等校2023-2024学年高二10月联考历史试题
2 . 如表所示为冯太后和孝文帝执政时采取的措施。这些措施的颁行(     
冯太后颁布百官的制服式样,并规定其为礼仪场合着装。但鲜卑族百姓及贵族平时仍编发左衽,穿皮制衣服,戴鲜卑帽。
孝文帝颁行按汉族服制定的衣帽式样,令鲜卑人按样缝制,放弃本民族服饰,并亲自督促,以防止违令情况发生。
A.进一步促进了民族交融B.使汉族文化得到普遍认可
C.说明北魏政令传达困难D.巩固了北魏政权统治基础
2023-10-16更新 | 35次组卷 | 1卷引用:河北省张家口市尚义县第一中学等校2023-2024学年高二10月联考历史试题
3 . 北方民族穿胡服便于骑马射箭,又利于保暖。北魏孝文帝要求本族改穿汉服时,胡服却在汉人中流传开来。这体现了(     
A.北魏统治基础脆弱B.统一多民族国家发展
C.少数民族实现汉化D.民族交融趋势加强
4 . 鄯善镇,北魏置。据史料记载,北魏世祖时,万度归讨鄯善,“度归释其缚,留军屯守,与真达诣京都……拜交趾公韩牧为假节、征西将军、领护西戎校尉、鄯善王以镇之,赋役其人,比之郡县”。可见,鄯善镇的设置(     
A.活跃了市场经济B.服务于军事需要
C.促进了当地开发D.加强了民族交融
2023-04-19更新 | 81次组卷 | 1卷引用:河北省张家口市张垣联盟2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
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5 . 据《魏书·高祖纪》载:“史臣曰:有魏始基代、朔,廓平南夏,辟壤经世,咸以威武为业,文教之事,所未遑也。高祖……钦明稽古,协御天人,帝王制作,朝野轨度,斟酌用舍,焕乎其有文章,海内生民咸受耳目之赐。”由此可见,北魏高祖的做法(     
A.削弱了士族阶层的地位B.促进了北魏经济文化的发展
C.开启了民族交融的历程D.加快了北魏统一北方的步伐
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 魏晋之时,南人崇尚洛阳遗风,南方上层人士普遍鄙弃自己的母语,改操中原洛阳之语音,甚至“乃有遭丧而学中国(中原)哭者”。作洛生咏(指洛阳书生的讽咏声),后来竟成为南方士人标榜身份的象征。这一现象反映了当时
A.儒学社会影响力不断加强B.南方的文化遭到重大摧残
C.洛阳的语音更具有优越性D.中原文化习俗向南方扩展
7 . 据《通考》载,孝文帝颁行均田令,“令有盈者无受无还,不足者受种如法;盈者得卖其盈,不足者得买所不足;不得卖其分,亦不得买过所足。是令其从便买卖,以合均给之数,则又非强夺之以为公田,而授无田之人。”这反映出北魏均田制的基本原则是
A.禁止民间土地交易B.保障土地平均分配
C.限制土地兼并行为D.强化土地国有政策
2021-03-15更新 | 1793次组卷 | 20卷引用:河北省张家口市第一中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
8 . 据《魏书》记载,北魏拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙,拓跋珪及继任的三位皇帝都曾亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。至孝文帝时,出于对黄帝的尊崇,改姓元氏。北魏统治者此举的目的是
A.推动民族交融B.巩固自身统治
C.结束分裂局面D.加速封建化进程
2021-02-05更新 | 924次组卷 | 17卷引用:河北省张家口市宣化第一中学2021-2022学年高一4月月考历史试题
9 . 中国北方是汉族传统的居住地,因此在十六国和北朝时期民族冲突的结果是民族交融,而民族交融又以各少数民族汉化为主流。这种主流的出现前提是
A.国家统一的实现B.君主专制的加强
C.边疆经济的发展D.汉文化的先进性
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 《北史》载:“(北)魏之先,出自黄帝轩辕氏。”《辽史》载:“炎帝氏、黄帝氏子孙众多……辽本炎帝之后。”这些记述体现出
A.国家统一的历史趋势B.尊宗敬祖的宗法观念
C.多元一体的认同意识D.家国同构的政治理念
2020-05-13更新 | 1068次组卷 | 43卷引用:河北省张家口市宣化第一中学2021届高三上学期阶段测试(二)历史试题
共计 平均难度:一般