1 . 据记载,孙吴以前,扬州地区主要种植水稻。公元318年,东晋元帝下令在扬州等地推广种麦,秋天播种,来年夏天收获,“继新故之交,于以周济,所益甚大”。此举( )
A.促进了游牧民族封建化 | B.促成了北方民众的南迁 |
C.实现了经济重心的南移 | D.提高了耕地使用的效率 |
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2024-05-15更新
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389次组卷
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4卷引用:2024届广东省大湾区高三下学期二模联考历史试卷
2024届广东省大湾区高三下学期二模联考历史试卷(已下线)专题01 选择题汇编——中国古代史 -【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(广东专用)江西省上饶市广信二中2024届高三4月测验历史试题(已下线)(11大核心考点+75道高频选择题)专题03 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-(新高考专用)
名校
2 . 下表为某一时期几位历史人物的部分信息表。该表折射出的时代特征是( )
姓名 | 曾任官职(部分) | 史书相关记载 |
庾亮 | 征西将军、都督江荆豫益梁雍六州诸军事,领荆江豫三州刺史,镇武昌。 | “庾亮虽居外镇,而执朝廷之权……成帝少为舅氏(庾亮、庾冰)所制,不亲庶政。” |
庾冰 | 中书监、扬州刺史、都督扬豫兖三州诸军事。又迁车骑将军、都督江荆宁益梁交广七州诸军事,镇武昌。 | |
桓温 | 征西大将军、都督荆梁四州诸军事、荆州刺史,镇江陵。又领扬州牧,镇姑孰。 | “政自桓氏,祭则寡人。” |
桓玄 | 都督荆江司雍秦梁宁益八州诸军事、荆州刺史,镇江陵。又都督中外诸军事,领徐州刺史,镇姑孰。 | “知势运所归,屡上祯祥,以为己瑞。” |
A.“政出多门,权去公家” | B.“天下藩镇,东南最宁” |
C.“强干弱枝,内外相制” | D.“天下大势,分久必合,合久必分” |
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2024-04-08更新
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205次组卷
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5卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)2024届浙江省嘉兴市高三下学期二模历史试题云南省大理市下关第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题(已下线)(11大核心考点+75道高频选择题)专题03 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-(新高考专用)(已下线)专题01 中国古代史选择题【原始社会-唐朝】-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(浙江专用)
3 . 魏文帝时,设置“散骑常侍”一职,以备皇帝顾问。并下诏“今便以参散骑之选,方使少在吾门下知指归,便大用之矣。天下之士,欲使皆先历散骑,然后出据州郡,是吾本意也。”又据史籍记载,“是时,散骑皆以高才英儒充其选”。这些措施旨在( )
A.完善选官制度 | B.强化君主权威 |
C.加强地方控制 | D.提升军队实力 |
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2024-03-30更新
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199次组卷
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2卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
4 . 成书于6世纪的《洛阳伽蓝记》记载:南方的汉人认为“自晋、宋以来、号洛阳为荒土”。到北魏后期,他们不得不承认“衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”,感叹“北人安可不重”。南方汉人看法的转变说明( )
A.北魏汉化加深 | B.儒家地位动摇 | C.南方日渐衰落 | D.南北习俗趋同 |
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2023-11-23更新
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100次组卷
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3卷引用:广东省部分学校2024届高三上学期11月大联考历史试题
5 . 据《魏书》记载,398年北魏立国时,太祖拓跋珪令:“群臣奏以国家继黄帝之后,宜为土德”,此后对黄帝的祭祀行为越来越常见。最终在496年春,北魏朝廷以诏令的形式,法定黄帝为内迁北族的祖源。这一现象( )
A.有利于华夏认同观念的加强 | B.为北魏迁都长安奠定基础 |
C.反映内迁造成民族隔阂消解 | D.缘于统治区域扩大到江南 |
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2024-03-29更新
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174次组卷
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4卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)安徽省池州市2024届高三下学期二模历史试题安徽省2024届普通高等学校招生适应性考试(一)历史试题(已下线)(11大核心考点+75道高频选择题)专题03 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-(新高考专用)
名校
6 . 据西晋的史料记载,匈奴族和羯族自认为是夏朝的后裔,鲜卑族自认为是黄帝的后裔,羌族自认为是虞舜的后裔。内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化说明( )
A.中华民族统一大势已开始出现 | B.胡汉祖先本是相同 |
C.各族政权力图确立其正统地位 | D.贸易加强边境交融 |
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2023-09-28更新
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321次组卷
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16卷引用:广东省云浮市罗定中学城东学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
广东省云浮市罗定中学城东学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)广东省深圳中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题江苏省徐州市2021-2022学年高二12月学业水平合格性考试模拟历史试题江苏省丹阳高级中学2021-2022学年高二上学期合格性模拟考试(三)历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题云南省昭通市市直中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题2023年1月江苏省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟试卷B江苏省苏州市常熟中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史(必修)试题河南省商丘市柘城县德盛高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题江苏省连云港市南京师范大学灌云附属中学2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题江苏省扬州市江都区邵伯高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省徐州市第七中学2023-2024学年高一9月月考历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合(已下线)组卷网·期中复习-纲要上 第二单元-高频考法精讲精练云南省宣威市第六中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
7 . 南朝梁萧子显所撰《南齐书》用“魏虏”“索头”等称呼北方鲜卑族等少数民族;而北朝北齐魏收所撰《魏书》则记载“魏所受汉传国玺”,将南朝的宋齐梁三朝称为“岛夷”。上述现象体现了( )
A.历史人物存在不同称谓 | B.史籍体例呈现出多样性 |
C.正统观念左右历史编纂 | D.历史认识依靠文献记载 |
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2023-09-07更新
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541次组卷
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11卷引用:广东省东莞市众美中学2024届高三10月月考历史试题
广东省东莞市众美中学2024届高三10月月考历史试题湖北省武汉市部分学校2024届高三9月调研考历史试题云南省红河州开远市第一中学2023-2024学年高二9月半月考历史试题湖北省襄阳市宜城市第一中学2023-2024学年高二9月月考历史试题福建省厦门第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题河北省沧州市泊头市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题天津市第五十七中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版纲要上)湖北省黄石市湖北师范大学附属中学2024届高三九月调研考试历史试题湖北省黄石市有色第一中学2024届高三下学期训练(一)历史试题湖北省2024届普通高等学校招生适应性考试(七)历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。
(1)指出根据材料一、二可以认定的历史事实,并说明理由。
(2)材料一、二对同一史事的记载有何明显分歧?结合材料三,分析说明哪一记载更为可信。
材料一 五月,辛巳,(懿)乃使张郃攻无当监何平于南围,自案中道向亮。亮使魏延、高翔、吴班赴拒,大破之,获甲首三千级,衣铠五千领,角弩三千一百张,宣王(司马懿)还保营。
——[东晋]习凿齿《汉晋春秋》
材料二 帝(司马懿)攻拔其(诸葛亮)围,亮宵遁。追击,破之,俘斩万计。
——[唐]房玄龄等《晋书》
材料三 当宣(晋宣帝司马懿)、景(晋景帝司马师)开基之始,曹(曹氏)、马(司马氏)构纷之际,或列营渭曲,见屈武侯(被诸葛亮所击败)······陈寿、王隐(晋史官,《晋书》史料多出自其所著史书)咸杜口而无言······至习凿齿(蜀汉广汉太守习祯后裔)乃申以死葛(诸葛亮)走达(司马懿)之说······历代厚诬,一朝如雪。考斯人之书事,盖近古之遗直欤!
——[唐]刘知几《史通·直书》
(1)指出根据材料一、二可以认定的历史事实,并说明理由。
(2)材料一、二对同一史事的记载有何明显分歧?结合材料三,分析说明哪一记载更为可信。
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2023-04-25更新
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522次组卷
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3卷引用:广东省揭阳市普宁市华美实验学校2023届高三三模历史试题
9 . 《三国志·吴书》中的列传所记载的60位大臣,约有一半是从中原南迁而来的,他们带着大量的宗族、佃客、宾客等依附民,如鲁肃南迁就带领了300多人:另据记载,213年,因扫小曹军肆虐而选择渡江南下的淮南人多达10万户。据此可推知,汉末三国的人口迁徙( )
A.加剧了社会动荡 | B.实现了政治中心的南移 |
C.助推了江南开发 | D.配合了游牧民族的内迁 |
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2023-04-23更新
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200次组卷
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7卷引用:广东省清远市连南瑶族自治县民族高级中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
名校
10 . 在中国古代,货币的流通量能反映一个地区经济发展状况。十六国和北魏前期,史书多记载“遂不用钱”“钱不同钱”“钱终不行”“钱货无所周流”等。但北魏太和以后不到百年时间,北朝官方铸币共9次,与同时期南朝差不多。这一变化反映了( )
A.货币促进经济重心南移 | B.北方商品经济恢复发展 |
C.市场管理逐步的规范化 | D.北魏实现了对北方统一 |
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2023-03-01更新
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328次组卷
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10卷引用:广东省潮州市2023届高三上学期期末考试历史试题
广东省潮州市2023届高三上学期期末考试历史试题课时35货币与赋税制度-选必1-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案第五单元货币与赋税制度-高中历史统编版选必1同步测试题专题05货币与赋税制度(专题过关)-2022-2023学年高二历史上学期期中期末考点大串讲(选必1)山东省临沂第一中学2022-2023学年高二上学期期中线上模拟考试历史试题山西省晋中市介休市第一中学2022-2023学年高二12月月考历史试题甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高二3月月考历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2022-2023学年高二3月月考历史试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题(已下线)江苏省扬州市2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史